Estudia

• CG1. Search and appropriately manage information regarding the various sectors of the legal system
• CG1. Read, understand, write and comment on scientific texts
• CG1. Aprendre de manera autònoma
• CG2. Know how to search online and obtain basic legal information: legislative, jurisprudence and bibliographic databases
• CG2. Treballar en equip
• CG3. Understand and critically evaluate information regarding the various sectors of the legal system
• CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació
• CG4. Read and interpret legal texts in the different branches of the legal system
• CG5. Correctly draft legal texts
• CG5. Comunicar-se correctament de manera oral i escrita
• CG6. Use legal reasoning and arguments in the various sectors of the legal system
• CG7. Know a foreign language
• CG7. Use the English language
• CG7. Utilitzar les tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi
• CG8. Learn autonomously
• CG8. Work in teams
• CG9. Work in teams
• CG9. Communicate orally and in writing
• CG10. Prepare and deliver a legal address in public
• CG10. Evaluate the sustainability of one’s own proposals and actions
• CE1. Reconèixer i analitzar les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració
• CG11. Understand the social functions of law as an instrument of government in modern societies
• CG11. Design creative proposals to analyse cases and solve problems in one’s own area
• CE2. Reconèixer i analitzar les teories polítiques contemporànies
• CE3. Comparar i avaluar l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics
• CE1. Assess the costs and the sustainability of legislative proposals and of specific doctrinal and jurisprudential solutions
• CE6. Analyse legal language and comment on it
• CE11. Analitzar i interpretar la realitat social i les situacions de canvi polític i social
• CE15. Identify and analyse the existing social resources for conflict and crime intervention
• CE22. Make new contributions in the field of criminology (preparing proposals for action, searching bibliographic sources, etc.)
• CE25. Design, develop and evaluate prevention programmes in the community

1. Definicions i mesura de delictes de coll blanc i delictes organitzatius: delictes comesos per i en contra d'organitzacions.

2. Teories Criminològiques de la delinqüencia de coll blanc i organizativa.

3. Marc legal espanyol i internacional. Legislació i actors rellevants.

4. Ètica corporativa i cultura organitzativa

5. Models d'anàlisis de riscs

6. Prevenció, detecció i reacció als delictes de coll blanc i els delictes organitzatius

• Van Slyke, S. Benson, M. & Cullen, F. (2016). The Oxford Handbook of White-Collar Crime. Oxford.
• Nieto, A., Maroto, M. (2014). Public compliance : prevención de la corrupción en administraciones públicas y p. Universidad de Castilla-La Mancha.. Catàleg
• Puyol, J. (2017). Guía para la implantación del compliance en la empresa. Bosch. Catàleg
• Moscoso del Prado Muñoz, J. & Cazorla Prieto L. M. (2017). Compliance. Guía práctica de identificación, análisis y evaluación de riesgos.. Aranzadi. Catàleg
• Casanovas, A. (2017). Compliance penal normalizado : el estándar UNE 19601. Aranzadi. Catàleg
• Van Erp, J., Huisman, W., & Vande Walle, G. (2015). The Routledge Handbook of White-Collar and Corporate Crime in Europe.. Routledge.
• Simpson, S. & Weisburd, D. (2009). The Criminology of White-Collar Crime.. Springer.
• van Erp, Judith (2018). Organizational Aspects of Corporate and Organizational Crime. Basel: MDPI.

Assessment activities:

1. Condicions per a l'avaluació
a) Tot l'alumnat té dret a ser avaluat.
b) L'estudiant pot realitzar les activitats pràctiques i el treball en grup en castellà, català o anglès.
c) La exposició oral es realitzarà en anglès.
d) Si l'estudiant que no ha participat en una activitat subjecta a avaluació, la nota corresponent a l'activitat serà 0.
e) Per aprovar l'assignatura és imprescindible:
- Assistir a un 70% de les activitats.
- Obtenir una nota mitjana d'un 5.

Recuperacions:
D'acord amb la normativa d'avaluació de la UdG, el professor ha d'establir les activitats que es poden recuperar i els procediments per a realitzar aquesta avaluació.
Recuperables són:
- Treball en grup.
- Activitats pràctiques

Les proves de recuperació es realitzaran en les dates establertes per la Facultat.

NOTA MOLT IMPORTANT: En cas de plagi parcial o total en alguna de les activitats d'avaluació l'alumne suspendrà assignatura amb un 0 (SUSPÈS) i s'obrirà un expedient.

Specific criteria for the "No show" grade:
Es posarà la nota de NO PRESENTAT quan:
- No lliura el treball en grup i l'exposició.

Single Assessment:
Per aquests estudiants que opten per l'avaluació única, aquesta consistirà en l'elaboració d'un manual bàsic amb tots els continguts de l'assignatura, inclòs les lectures obligatòries i recomanades - extensió mínima 10.000 paraules.

For those students who wish to choose the single evaluation activity, this will consist in the submission of a basic manual the analyses all the contents of the subject, including the obligatory and recommended reading texts - minimum length 10.000 words

Minimum requirements to pass:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 i asistir a un 70% de las actividades.

Tutorials can be conducted on-campus or via video conferences. Tutories poden realitzar-se presencialment o per mitjà de vídeo conferències.

Student-teacher interaction will be conducted via the Moodle, email and in person.

La interacció entre estudiant i professor es farà per mitjà del Moodle, correu electrònic o en persona.

La docència s'impartirà en anglès, però l'alumnat pot participar en les classes tant en castellà o català com en anglès. De la mateixa forma, les activitats d'avaluació escrites es poden realitzar en qualsevol d'aquestes tres llengües.