Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Factors generadors de la criminalitat. Breu història sobre el desenvolupament de la prevenció del delicte. Classificació de la Prevenció. La prevenció mitjançant el sistema penal. Les anomenades teories de la pena. Especial referència a la prevenció general i prevenció especial. La prevenció mitjançant la intervenció primerenca. Prevenció comunitària. El paper de la policia en la prevenció del delicte. Principals iniciatives governamentals de prevenció. El fenomen de l'expansió del control punitiu. Estadístiques, comprensió del seu contingut, interpretació. Actualitat europea, plans nacionals i internacionals de pevenció del delicte.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup C1

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
CRISTINA SOBRINO GARCES  / CARMEN CRISTINA VASILESCU
Idioma de les classes:

Competències

  • CT2. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les.
  • CE8. Analitzar i aplicar el marc legal i el model de funcionament dels diferents agents de control del delicte, en diferents situacions.
  • CE14. Analitzar els models de prevenció i intervenció de la criminalitat i seleccionar aquells que resultin més adequats per a cada problema específic.
  • CE15. Identificar i analitzar els recursos socials existents per intervenir en el conflicte i en la criminalitat.
  • CE16. Analitzar situacions complexes en l'àmbit criminològic i elaborar les estratègies d'intervenció.
  • CE18. Analitzar situacions complexes referides a la conflictivitat i la criminalitat, utilitzant les teories criminològiques i els seus fonaments psicològics i sociològics.
  • CE23. Proposar i argumentar mesures preventives a situacions criminològiques.
  • CE24. Dissenyar, desenvolupar i avaluar programes de prevenció de la criminalitat.
  • CE31. Valorar de forma argumentada els resultats dels programes de prevenció o intervenció sobre la delinqüència.
  • CE32. Exposar i argumentar amb claredat, davant un públic especialitzat (professors i professionals convidats) i no especialitzat (companys), l'anàlisi realitzada sobre un problema de conflicte o de criminalitat i les seves respostes.
  • CE37. Elaborar propostes d'intervencions criminològiques partint d'un marc de referència, que consideri els valors de la convivència i integració social i la prevenció de nous conflictes.

Continguts

1. 1. Introducció. Conceptes Claus 2. Què és la prevenció? 3. Prevenció en la infància 4. Prevenció Comunitària 5. Prevenció Comunitària II 6. Prevenció Situacional 7. Prevenció Situacional II 8. Hotspots and Crime Mapping 9. Hots pots and Crime Mapping II 10. Prevenció de la Ciber delinqüència 11. Plans Locals de Seguretat 12. Recursos online

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 63 110 173
Prova d'avaluació 3 40 43
Total 66 150 216

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    ANÀLISI, ESTUDI DE CASOS S'avaluaran al menys dos casos (30% c/u, 60%) 50
    PROVA D'AVALUACIÓ 50% 50

    Qualificació

    L'avaluació es realitza mitjançant dues activitats:
    El treball pràctic, amb un valor del 50% de la nota i
    Un examen, amb un valor del 50% de la nota. Cal tenir un 5 o més perquè aquesta nota faci mitja. En cas contrari la nota inferior a 4 serà la de l'assignatura.

    Condicions per aprovar l'assignatura:
    - Convé tenir en compte que l'estudi és presencial i per tant l'assistència és una condició necessària però no suficient per a ser avaluat.
    - Per aprovar l'assignatura cal superar l'examen amb una nota igual o superior a 5/10.

    RECUPERABLE.
    L'examen és recuperable.


    ASSISTÈNCIA A CLASSE: Es un grau presencial i l'assistència als seminaris és obligatòria.


    IMPORTANT INFORMACIÓ RELATIVA A PLAGIS I ACTES DE CÒPIA ALS EXÀMENs: El plagi de qualsevol treball o examen comporta una qualificació de zero i suspens de l'assignatura, més l'obertura d'un expedient acadèmic.
    Aquell alumne que sigui sorprès copiant a la prova o qualsevol treball que formi part de l'avaluació no podrà recuperar aquesta prova, de manera que això suposarà que l'alumne s'hagi de tornar a matricular el pròxim curs acadèmic i tornar a repetir l'assignatura: un suspens és recuperable, mentre que un frau no ho és.

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    Aquelles persones que no es presentin a l'exàmen els constarà la nota de NO Presentat i no es podrán presentar per fer la recuperació.