Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Concepte i legitimació del dret penal. Principis constitucionals limitadors del dret penal. Principis de la criminalització. Principis de la responsabilitat penal. Principis de la sanció penal.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup D1

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ALBERTO CRUZ SANCHEZ  / MANUEL VIVO GARCIA
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Grup D2

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ALBERTO CRUZ SANCHEZ  / MANUEL VIVO GARCIA
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Grup D3

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ALBERTO CRUZ SANCHEZ  / MANUEL VIVO GARCIA
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • 3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenació jurídica.
  • 5. Redactar correctament textos jurídics.
  • 6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenació jurídica.
  • 14. Conèixer l'ordenació jurídica, les seves regles i principals institucions jurídiques, a cada un dels sectors de l'ordenació jurídica: en Dret Constitucional, Dret Civil, Dret Processal, Dret Administratiu, Dret Penal, Dret Internacional Públic, Dret

Continguts

1. Concepto de Derecho Penal. El Derecho Penal como conjunto normativo y como institución social.

2. La justificación del Derecho Penal (doctrinas de justificación o teorías del castigo): utilidad del castigo (prevención de delitos), realización de la Justicia (merecimiento), reparación del daño.

3. Principios o bases del Derecho Penal.

          3.1. Concepto y origen.

          3.2. Principios o límites de la criminalización de conductas (¿Qué castigar?): 1. El principio de protección de bienes jurídicos o lesividad. 2. El principio de ultima ratio del Derecho Penal. 3. El principio de legalidad penal. 4. El principio de culpabilidad.

          3.3. Principios o límites de la sanción penal (¿Cómo castigar?): 1. El principio de humanidad de las penas. 2. El principio de proporcionalidad de las penas. 3. El principio de igualdad.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes expositives 14 14 28
Classes pràctiques 7 21 28
Prova d'avaluació 3 16 19
Total 24 51 75

Bibliografia

  • MIR PUIG, Santiago (2011). Derecho Penal. Parte General (9ª). Barcelona: Reppertor. Catàleg
  • MUÑOZ CONDE, Francisco (2010). Derecho Penal. Parte General (8ª). Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Realització d'exercici teòric i pràctic per avaluar els coneixements adquirits. Es tracta d'un examen de preguntes a desenvolupar on s'avaluaran els coneixements teòrics i pràctics de l'alumne. 100

Qualificació

Al tractar-se d'una assignatura de 3 ECTS és inviable realitzar varies proves durant el curs. Per aquesta raó, l'avaluació de l'assignatura s'estructura a partir de la realització d'una prova en la que s'avaluaran els coneixements teòrics i pràctics de l'alumne.

Aquesta prova tindrà el format d'un examen, en el que es plantejarà un problema que l'alumne haurà de resoldre utilitzant els coneixements teòrics i pràctics adquirits. El format de l'examen serà equivalent a les pràctiques realitzades durant el curs.

Aquesta prova es realitzarà l'ultim dia del calendari de classes.

- IMPORTANT: Aquell alumne que sigui sorprès copiant a la prova no podrà recuperar aquesta prova, de manera que això suposarà que l'alumne s'hagi de tornar a matricular el pròxim curs acadèmic i tornar a repetir l'assignatura: un suspens és recuperable, mentre que un frau no ho és.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no es presenti a l'examen teòric i pràctic, obtindrà la qualificació de "no presentat".

Observacions

Tot i que l'assistència a classe no es considera obligatòria i com a tal no es controlarà a l'alumne, l'experiència ens demostra que és extremadament difícil pretendre aprovar sense haver assistit regularment a classe. De fet, l'examen serà equivalent a les classes pràctiques realitzades durant el curs. Per tant, l'alumne que no assisteixi a classe ha d'assumir les conseqüències de les seves accions.
Per altre banda, l'alumne que durant les classe faci servir el seu telèfon mòbil serà expulsat.