Estudia

• CG1. Search and appropriately manage information regarding the various sectors of the legal system
• CG1. Read, understand, write and comment on scientific texts
• CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació
• CG2. Know how to search online and obtain basic legal information: legislative, jurisprudence and bibliographic databases
• CG3. Understand and critically evaluate information regarding the various sectors of the legal system
• CG4. Read and interpret legal texts in the different branches of the legal system
• CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita
• CG5. Correctly draft legal texts
• CG6. Use legal reasoning and arguments in the various sectors of the legal system
• CG6. Aprendre de manera autònoma
• CG7. Know a foreign language
• CG8. Learn autonomously
• CG8. Treballar en equip
• CG9. Work in teams
• CG9. Communicate orally and in writing
• CG10. Prepare and deliver a legal address in public
• CG11. Understand the social functions of law as an instrument of government in modern societies
• CE1. Assess the costs and the sustainability of legislative proposals and of specific doctrinal and jurisprudential solutions
• CE6. Analyse legal language and comment on it
• CE19. Conèixer la política internacional

1. --- Versió CAT --- 1. La societat internacional contemporània i les Nacions Unides; la prohibició de l'ús de la força i les seves excepcions; Capítol VII de la Carta de les Nacions Unides. La responsabilitat de protegir. 2. El sistema de seguretat col·lectiva: la discreció política dels fets qualificats pel Consell de Seguretat; ampliant el concepte de mantenir la pau i la seguretat internacionals. 3. Capítol VII de la Carta i establiment d’òrgans judicials ad hoc: el Tribunal Penal Internacional per a l’ex-Iugoslàvia i el Tribunal Penal Internacional per a Ruanda. L'Estatut del Tribunal Penal Internacional. 4. Les mesures previstes en el sistema de seguretat col·lectiva: mesures provisionals, mesures que no impliquin l'ús de la força, mesures que impliquin l'ús de la força. L'exercici d'accions que impliquen l'ús de la força armada. 5. Les insuficiències del sistema de seguretat col·lectiu i de les operacions de manteniment de la pau: la resolució de pau a favor de la Unió; les característiques i fonaments dels OMP; OMPs i conflictes específics. Legitima defensa: marc jurídic, noció i característiques. 6. El sistema de seguretat col·lectiu com a legitimador de l’ús de la força armada mitjançant una autorització del Consell de Seguretat. 7. Ús de força Autoritzacions per a operacions de les Nacions Unides en l'exercici de les seves missions.

2. ---EN Version--- 1. Contemporary international society and the United Nations; the prohibition of the use of force and its exceptions; Chapter VII of the Charter of the United Nations. The responsibility to protect. 2. The system of collective security: the political discretion of the Security Council qualifying facts; expanding the concept of maintaining international peace and security. 3. Chapter VII of the Charter and the establishment of ad hoc judicial bodies: the International Criminal Tribunal for the Former Yugoslavia and the International Criminal Tribunal for Rwanda. The International Criminal Court Statute. 4. The measures provided for in the collective security system: provisional measures, measures that do not involve the use of force, measures that involve the use of force. The exercise of actions involving the use of armed force. 5. The inadequacies of the collective security system and peacekeeping operations: the Pro-Union Peace Resolution; the characteristics and foundations of OMPs; OMPs and specific conflicts. Self-defense: legal framework, notion and characteristics. 6. The collective security system as legitimizing the use of armed force by a Security Council authorization. 7. Use of force Authorizations for United Nations operations in the exercise of its missions.

• Manuel Diez de Velasco (2003). Las organizaciones internacionales. Madrid: Tecnos. Catàleg
• Ortega Carcelén, M (1991). La legítima defensa del territorio del Estado. Madrid: Tecnos. Catàleg
• Paniagua Redondo, R y Acosta Estévez, J (1994). La crisis haitiana y Naciones Unidas. Barcelona: ANUE. Catàleg
• Acosta Estévez, J (1994). La crisis Ikaq Kuwait. Responsabilidad de Iraq y respuesta internacional. Barcelona: PPU. Catàleg
• Carrillo Salcedo, J (1992). El Consejo de Seguridad y el mantenimiento de la paz. Cursos de Derecho Internacional de Vitoria Gasteiz,,
• Acosta Estévez, J (2004). El capítulo VII de la Carta de NU y el ejercicio de la fuerza armada contra.... Anuario Mexicano De Derecho Internacional,,
• Acosta Estévez, J (2005). La operación libertad duradera y la legítima defensa a la luz de.... Anuario Mexicano de Derecho Internacional,,
• Cardona Llorens, J (1995). La aplicación de medidas que implican el uso de la fuerza armada.... Revista Española de Derecho Internacional,, Catàleg
• Acosta Estévez, J y Piñol Rull, J (1994). Legitimidad, legalidad y proporcionalidad en el uso de la fuerza armada.... Anuario de Derecho Internacional,, Catàleg
• Teixeira, Pascal. (2003). The Security Council at the dawn of the twenty-first century: to what extent is it willing and able to maintain international peace and securuty?. Geneva: UNIDIR United Nations Institute for Desarmament Research. Catàleg
• Feng, Huiyun. (2019). How China Sees the World :. Singapore: Imprint: Palgrave Macmillan, a https://doi.org/10.1007/978-981-15-0482-2 Catàleg
• Malley-Morrison, Kathleen. (2013). International Handbook of War, Torture, and Terrorism. New York, NY: Imprint: Springer, a http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1638-8 Catàleg

Assessment activities:

Es valorarà molt positivament la capacitat d'anàlisi critica dels estudiants, així com una actitud proactiva durant les sessions.
---
Students' ability to critically analyze, as well as a proactive attitude during the sessions, will be valued very positively.

Specific criteria for the "No show" grade:
Aquells alumnes que faltin més d’un dia a classe (sense justificació), no podran optar a l’avaluació continuada. En aquest cas, hauran de fer l'examen de recuperació.
---
Students who miss more than one day in class (without justification) will not be eligible for continuous assessment. In this case, their assessment will consist in a final exam.

Single Assessment:
Es farà una prova ORAL amb dues parts:
- preguntes teòriques de relacionar conceptes
- estudi de cas
Per aprovar l'assignatura s'han d'aprovar les dues parts per separat.
---
There will be an ORAL test with two parts:
- theoretical questions to relate concepts
- case study
To pass the course, the two parts must be passed separately.

Minimum requirements to pass:
Per superar l'assignatura cal obtenir una mitjana de 5 punts entre totes les activitats.
---
To pass the subject it is necessary to obtain an average of 5 points among all the activities.

Les tutories seran presencials o virutals en hores acordades amb anterioritat.
---
Tutoring sessions will be face-to-face or virtual at pre-arranged hours.

La comunicació serà presencial sempre que sigui possible.
---
Communication will be face-to-face whenever possible.

Es recomana que els alumnes que es matriculin a l’assignatura tinguin cursades les assignatures de Dret internacional Públic.
---
It is recommended that students who enroll in the subject have taken the subjects of Public International Law.

• Dret internacional públic I
• Dret internacional públic II