Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Origen i evolució de les institucions polítiques i administratives de Catalunya fins al final d'Antic Règim. Evolució general i fonts del Dret de Catalunya fins al final d'Antic Règim.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSE MARIA PEREZ COLLADOS
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • CG1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenament jurídic
  • CG2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia.
  • CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic
  • CG4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenament jurídic
  • CG5. Redactar correctament textos jurídics.
  • CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic
  • CG7. Conèixer una llengua estrangera
  • CG8. Aprendre de manera autònoma
  • CG9. Treballar en equip
  • CG10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic
  • CG11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes
  • CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials

Continguts

1. Tema 1. Introducció. Conceptes bàsics; plantejament general,àmbit cronològic. Dret romà i romanització del dret a Catalunya. Fragmentació del poder públic. El regne de gots i la pervivència del dret visigot com a vehicle de transmissió de la tradició jurídica romana occidental.

2. Tema 2. El imperi carolingi i la Catalunya pre-feudal: el naixement de Catalunya. Formació de l'imperi carolingi; la Marca Hispànica i els comptats francs. Formació del llinatge hegemònic català i la sobirania de facto. Les fonts del dret: capitulars, preceptes carolingis i preceptes comtals. Dret públic i dret privat.

3. Tema 3. La monarquia feudal i la recepció del ius commune. Violència feudal, la institució de pau i treva. - introducció del feudalisme i les seves institucions, El comtat de Barcelona i la unió amb Aragó. La formació del dret general del Principat - 'Usatges' de Barcelona. El pensament jurídic medieval: concepció subjectiva i objectiva del dret. El ius commune com a tradició jurídica romana oriental, el dret canònic, el dret feudal i la jurisprudència judicial i doctrinal. La recepció del ius commune. Fonts del dret.

4. Tema 4. La monarquia estamental XIII-XIV La Corona d'Aragó i Catalunya: formació, desenvolupament i ordenament jurídic. Les 'unions 'aueque principalites'. La gran época de Catalunya : desplegament i originalitat de les institucions polítiques. El pactisme i la monarquia paccionada: les Corts. L'equilibri dinàmic del pactisme medieval. La Diputació del general. Producció i fonts del dret.

5. Tema 5: La monarquia estamental; XV-XVIII / 1. El final del Casal de Barcelona i del regne privatiu. Els Trastàmara. Política exterior i interior. La producció legislativa: tendència unificadora, triomf del pactisme i la seva observança. La tasca compiladora: les primeres compilacions catalanes. L'Escola Jurídica Catalana en els segles XIV i XV. Catalunya a l'imperi dels Àustries. Àustries menors: sense monarca exclusiu. Unions accessòries i la monarquia composta. Absentisme reial. Vigència del pactisme i vida autònoma de les institucions representatives. Àustries majors: decadència de l'imperi hispànic, projecció de l'estructura monàrquica a l'estil francès. Guerra dels 30 anys, 1640, el Tractat dels Pirineus.Producció i fonts del dret. Prelació de fonts aplicables. La Reial Audiència, la jurisprudència judicial i la rellevància de la doctrina dels jurisconsults XVI-XVII.

6. El Decret de Nova Planta. Característiques del dret català cap als 1700, anterior a la guerra de successió espanyola. Conseqüències polítiques i jurídiques de la guerra per Catalunya. Base doctrinals de la monarquia absoluta. La Nova Planta per Aragó i València, Nova Planta per Catalunya. Evolució del dret català en els segles XIX i XX.

7. El dret català contemporani. El dret privat català

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 9,00 15,00 0 24,00
Exposició dels estudiants 3,00 3,00 0 6,00
Prova d'avaluació 2,00 20,00 0 22,00
Resolució d'exercicis 3,00 7,00 0 10,00
Sessió expositiva 6,00 6,00 0 12,00
Total 23,00 51,00 0 74

Bibliografia

  • Tomás y Valiente (1992). Manual de Historia del Derecho Español. Madrid: Tecnos. Catàleg
  • Tomás de Montagut (2001). Història del Dret Català. Barcelona: UOC. Catàleg
  • Tomás de Montagut (1997). Història del Dret espanyol. Barcelona: UOC. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Tema 3: Setmana 3: Monarquia feudal i la recepció del ius commune.
Documentació i bibliografia del període; comentari de text y qüestionari sobre les lectures facilitades a través del moodle.
Es tracta d'una prova sobre lectures i comentari i resolució d'un qüestionari 25 No
Tema 5 setmana 5. Catalunya sota els Àustries XVI-XVII.
Documentació, bibliografia i comentari de text
Prova sobre les lectures facilitades a través del moodle.
Es tracta d'una prova sobre lectures i comentari i resolució d'un qüestionari 25 No
Tema 6. Setmana 6. Decret de Nova Planta
Documentació, bibliografia i comentari de text i qüestionari.
Es tracta d'una prova sobre lectures i comentari i resolució d'un qüestionari 25 No
Tema 7. Semana 7. Cataluña contemporánea. Documentación y bibliografía. Comentari de text i qüestionari. Es tracta d'una prova sobre lectures i comentari i resolució d'un qüestionari 25 No

Qualificació

En las clases teóricas se darán las claves jurídicas de los distintos períodos históricos en Europa. Los estudiantes deberán saber concretar esas claves en la concreta historia de Cataluña a través de los textos que se le hagan llegar, comentándolos y buscando alguna información que necesitarán para cumplimentar los cuestionarios que se le planteen.
Este trabajo se realizará cuatro veces a lo largo del curso, suponiendo un 25% de la nota final cada ejercicio de comentario de texto y realización de custionario.
Los comentarios y cuestionarios se realizarán por los estudiantes de manera individual y a lo largo de la semana, contando con la tutorización del profesor.
En la fecha establecida del mes de mayo tendrá lugar una prueba teórica escrita para aquellos estudiantes que no hayan superado alguno de los trabajos de comentario, y en relación con los períodos no superados.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La realització de qualsevol prova avaluable impedeix la qualificació de "No presentat"

Avaluació única:
En la fecha oficial señalada en el mes de junio se realizará un examen escrito teórico sobre todos los contenidos del programa.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Dadas las circunstancias causadas por la pandemia internacional, las tutorías se llevarán a cabo a través de sistemas de videoconferencia y/o correo electrónico

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

LA COMUNICACIÓN CON LOS ESTUDIANTES SE DESARROLLA DE LAS SIGUIENTES FORMAS:
1. LAS ACTIVIDADES SE COMUNICAN Y PROGRAMAN EN EL FORO DE LA ASIGNATURA
2. EL PROFESOR CUELGA DISTINTOS VIDEOS EN LA FICHA MOODLE PARA EXPLICAR Y DETALLAR DISTINTOS ASPECTOS DEL PROGRAMA.
3. SE REALIZAN LAS CLASES TEÓRICAS POR VIDEOCONFERENCIA EN EL CASO DE QUE SEA RECOMENDABLE POR RAZONES SANITARIAS.
4.LAS CLASES PRÁCTICAS SE REALIZAN PRESENCIALMENTE, O POR VIDECONFERENCIA, DEPENDIENDO DE LAS CIRCUNSTANCIAS Y LA POSIBILIDAD DE SUBDIVIDIR AL GRUPO EN SUBGRUPOS DE ESTUDIANTES QUE PUEDAN CONVOCARSE RESPETANDO LAS NORMAS SANITARIAS.
5. SE RESPONDE A TODO TIPO DE DUDAS A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO.
6. SE REALIZAN TUTORÍAS POR VIDEOCONFERENCIA Y EN EL DESPACHO DEL PROFESOR EN LA FACULTAD
SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE:
1. LOS ESTUDIANTES DEBEN CUMPLIMENTAR CUESTIONARIOS ACERCA DE LOS MATERIALES TRABAJADOS, DE FORMA QUE EL PROFESOR PUEDA CONTROLAR EL TRABAJO COTIDIANO DE LECTURA Y ESTUDIO DE LOS ESTUDIANTES.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Les activitats s'han modificat e causa de no poder fer la docència presencial a les classes a la facultat.

No hi ha activitat presencial a la universitat però si classes a traves de videoconferències. També s'utilitza la bibliografia i les lectures que prèviament s'han penjat al moodle de l'assignatura.

Els estudiants reben instruccions via correu electrònic i via fòrum de l'assignatura al moodle per entendre els principals continguts de les lectures.A cada temari una introducció i després s'explica què és important de la lectura.

S'intenta realitzar tot el temari perquè els estudiants no perdin part d'aquest.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació es realitza a través de proves setmanals,com que és una assignatura optativa, després de la introducció del tema en un mail i en videoconferència, cada setmana s'envia un qüestionari als estudiants sobre la lectura realitzada. En total es faran 5 o 6 proves.

El qüestionari es compon de diverses - 4 o 5 - preguntes curtes a les quals els estudiants han de respondre en un interval de temps concret, o, s'envia un document/ font jurídic i es demana els estudiants de fer-ne un anàlisis

La nota final de l'assignatura serà la mitjana de les proves.

Em el cas que algun estudiant -per diverses raons - no hagi aprovat l'avaluació continuada, se'l dona la possibilitat de presentar un treball sobre un tema acordat. El treball ha de tenir almenys 5 pàgines, utilitzant un nombre suficient (no menys de 8) de lectures i ha de ser escrit en Times New Roman lletra 12. Es controlarà si és copiat o no.

Tutoria i comunicació:
La comunicació es fa via fòrum i via correu electrònic.

No es fan classes presencials però sí videoconferències.

Es realitzen tutories a través del correu, i si és necessari, a traves de videoconferència, després d'una cita prèvia.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.