Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Biodegradació de compostos naturals i bioremediació
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup BT

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
CONSTANZA MASCHIO  / XAVIER VILA PORTELLA
Idioma de les classes:
Català (75%), Anglès (25%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat.
  • Identificar i comprendre les estratègies bàsiques per a l'ús d'organismes i activitats biològiques en processos biotecnològics.

Continguts

1. INTRODUCCIÓ: Biodegradació i bioremediació: conceptes bàsics i tipologies. Bioestimulació i bioaugment. Bioremediació in situ i ex situ. Fitoremediació i rizoremediació. Problemàtiques ambientals relacionades amb els microorganismes.

2. COMPORTAMENT ECOLÒGIC DELS MICROORGANISMES: 2.1. Factors ambientals que influeixen en les poblacions microbianes. 2.2. Interaccions entre poblacions de microorganismes. 2.3. Estructura i dinàmica de les comunitats naturals.

3. TRANSFORMACIONS MICROBIANES ÚTILS PER A BIOREMEDIACIÓ: 3.1. Transformacions de productes orgànics naturals i petroli. 3.2. Transformacions de xenobiòtics (pesticides, plàstics, etc.) i alternatives. 3.3.Transformacions de metalls i altres compostos.

4. ESTRATÈGIES DE BIOREMEDIACIÓ: Formes de bioremediació in situ i ex situ en diferents tipus d'ambients. Exemples. Bioremediació preventiva.

5. CASOS PRÀCTICS: Bioremediació en casos de contaminació per metalls pesants, plàstics, nitrats, pesticides, abocaments de petroli, matèria orgànica, etc.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca d'informació 0 12 12
Classes expositives 12 12 24
Classes participatives 4 4 8
Classes pràctiques 7,5 5 12,5
Elaboració de treballs 0 8 8
Exposició dels estudiants 0,5 8 8,5
Prova d'avaluació 2 0 2
Total 26 49 75

Bibliografia

  • Madigan, Michael T. (2009 ). Brock Biology of microorganisms (12th ed.). San Francisco: Pearson/Benjamin Cummings. Catàleg
  • Atlas, Ronald M (cop. 2002 ). Ecología microbiana y microbiología ambiental (4a ed.). Madrid: Pearson Addison Wesley. Catàleg
  • Atlas, Ronald M. Philp, Jim (cop. 2005 ). Bioremediation : applied microbial solutions for real-world environmental cleanup . Washington, D.C.: ASM press. Catàleg
  • Singh, Ajay Ward, Owen P. (2004 ). Applied bioremediation and phytoremediation . Berlin [etc]: Springer. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exposició oral L'activitat consistirà en l'exposició oral d'un tema, a partir de la informació que caldrà cercar, interpretar i analitzar críticament. Es valoraran tant l'exposició per part dels estudiants i els materials de suport que s'utilitzin com la comprensió dels continguts i del tema en general, l'elaboració de la informació que es presenti, el grau de maduresa i la capacitat crítica. 25
Informe de pràctiques L'avaluació de la pràctica es farà mitjançant un informe en què els estudiants reflectiran els resultats obtinguts en el laboratori en el context de l'anàlisi d'un cas potencial de bioremediació d'un sòl contaminat per metalls pesants. Es valoraran tant els resultats obtinguts com la capacitat d'interpretar-los i aplicar-los a l'elaboració de propostes de bioremediació per resoldre el cas plantejat. 25
Examen L'examen final consistirà en una prova escrita individual, amb diferents tipologies de preguntes (V/F, taules, problemes, preguntes de resposta curta, etc.), sobre el conjunt de l'assignatura (classes teòriques exposades pel professor i temes exposats pels estudiants). S'avaluarà més la capacitat de comprensió dels continguts de l'assignatura que la seva simple memorització. 50

Qualificació

L'assignatura s'avaluarà amb tres activitats diferents, a partir de les quals s'obtindrà la qualificació final:

(a) Exposició oral (activitat en grup): A partir d'un tema aplicat, a escollir pels estudiants d'entre un llistat que proporcionarà el professor, caldrà cercar informació i preparar un treball que es presentarà en una exposició oral on s'explicarà i s'analitzarà críticament la informació recollida i interpretada pels alumnes. Es valoraran tant l'exposició per part dels estudiants i els materials de suport que s'utilitzin com la comprensió dels continguts i del tema en general, l'elaboració de la informació recollida per a la seva presentació, el grau de maduresa en la comprensió i anàlisi dels continguts i la capacitat crítica (vers els continguts del propi tema i també els que presentin altres grups). Aquesta activitat és obligatòria per poder aprovar l'assignatura, no és recuperable i té un pes del 25% en la nota final de l'assignatura. Els alumnes que no cursin l'assignatura per primera vegada, si ja han realitzat l'activitat anteriorment, podran conservar (si volen) la nota que ja tenien i no caldrà que tornin a fer l'activitat.

(b) Informe de pràctiques (activitat en grup): La pràctica, que és de realització obligatòria, s'avaluarà a partir d'un informe escrit on s'exposaran i interpretaran els resultats obtinguts en el laboratori en el context de l'anàlisi d'un cas potencial de bioremediació d'un sòl contaminat per metalls pesants, per al qual caldrà plantejar propostes de bioremediació. Es valoraran tant els resultats obtinguts en el laboratori i la seva presentació com la capacitat d'interpretar-los i aplicar-los a l'elaboració de les propostes de bioremediació. Aquesta activitat no és recuperable i té un pes del 25% en la nota final de l'assignatura. Els alumnes que no cursin l'assignatura per primera vegada, si ja han realitzat l'activitat anteriorment, podran conservar (si volen) la nota que ja tenien i no caldrà que tornin a fer ni la pràctica ni l'informe.

(c) Examen: L'examen que es realitzarà al final del període de docència presencial consistirà en una prova escrita individual, amb diferents tipologies de preguntes (V/F, taules, problemes, preguntes de resposta curta, etc.), sobre el conjunt dels continguts de l'assignatura (tant els que exposi el professor en les classes teòriques com els que presentin els estudiants en les activitats que hagin de preparar i compartir amb la resta del grup). S'avaluarà la capacitat de comprensió dels continguts de l'assignatura, més que la seva simple memorització, i l'assoliment de es competències específiques. L'examen també estarà plantejat per poder avaluar les capacitats de relació, anàlisi, comparació i síntesi, així com l'expertesa en la interpretació de dades i resultats i en l'estudi i resolució de casos i problemes. Caldrà assolir una nota mínima de 40 punts (sobre 100) en aquesta activitat d'avaluació per poder optar a aprovar l'assignatura (si s'obté una qualificació inferior, com a molt es podrà obtenir una nota final de 4 punts sobre 10). Aquesta activitat serà recuperable mitjançant una prova similar que es realitzarà durant el període de recuperació, i que substituirà la nota obtinguda inicialment. El pes d'aquesta activitat en la nota final de l'assignatura és del 50%.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
S'obtindrà una qualificació final de No Presentat si no es participa en alguna de les tres activitats d'avaluació o no es realitzen les pràctiques, que són obligatòries per poder aprovar l'assignatura.

Observacions

Per cursar aquesta assignatura cal tenir prèviament uns coneixements bàsics de composició, estructura, genètica i funcionament dels microorganismes, i de forma especial sobre els metabolismes i la seva regulació gènica. També és aconsellable haver adquirit alguns coneixements d'ecologia, sobretot en aquells aspectes relacionats amb les problemàtiques ecològiques i ambientals, així com dels conceptes químics bàsics, les metodologies emprades en biotecnologia ambiental i les tècniques científiques més habituals, tant en el camp com en el laboratori.

Assignatures recomanades

  • Biologia
  • Biologia molecular
  • Bioquímica
  • Experimentació en bioquímica
  • Fisiologia bacteriana
  • Microbiologia
  • Pràctiques de biologia molecular
  • Pràctiques integrades
  • Pràctiques integrades de citologia i histologia, microbiologia i genètica
  • Química
  • Tècniques científiques integrades I
  • Tècniques científiques integrades II
  • Tècniques científiques integrades III