Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
L'objectiu principal d’aquesta assignatura és l’assimilació per part dels estudiants dels mètodes més habituals en el camp de la investigació en ecologia, incloent el treball de camp, el treball experimental de laboratori i l’aplicació de models. Els diferents mètodes de treball permeten al mateix temps assimilar conceptes clau d’ecologia.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup CA

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
DANIEL BOIX MASAFRET  / LAURA DIAZ GUERRA  / ELENA GUASCH PADRO  / ANNA MARIA ROMANI CORNET  / ANNA VILA GISPERT  / LUIS MIGUEL ZAMORA HERNANDEZ
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.

Continguts

1. Aquesta assignatura inclou dues pràctiques, una amb treball de camp i aplicació de models i una altra amb treball de laboratori i tractament de dades.

2. Pràctica 1. Producció primària i efecte de l’herbivorisme.

3. Pràctica 2. Anàlisi de l’estructura i la diversitat d'una comunitat vegetal.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 2 12 14
Classes pràctiques 10 5 15
Elaboració de treballs 0 7 7
Prova d'avaluació 0 7 7
Resolució d'exercicis 10 5 15
Sortida de camp 10 7 17
Total 32 43 75

Bibliografia

  • Krebs, Charles J (cop. 1999 ). Ecological methodology (2nd ed). Menlo Park [Calif.] [etc.]: Benjamin/Cummings. Catàleg
  • Magurran, Anne E (1989 ). Diversidad ecológica y su medición . Barcelona: Vedrà. Catàleg
  • Piñol, Josep (2006 ). Ecología con números : una introducción a la ecología conproblemas y ejercicios de simulación . Barcelona: Lynx. Catàleg
  • Samo Lumbreras, Antonio José (2008 ). Introducción práctica a la ecología . Madrid: Pearson Educación. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Qüestionari Pràct. 1 Qüestionari sobre els principals resultats de la pràctica 40
Qüestionari Pràct. 2 Qüestionari sobre els principals resultats de la pràctica 40
Examen Prova escrita que serà avaluada 20

Qualificació

Mètodes docents:
El curs busca introduir a l'alumnat en els principals continguts i procediments de l’ecologia. Això comporta no sols la recepció i el treball de la informació sinó la participació activa a totes les sessions programades. Per aquest motiu es valorarà l'assistència i es considera que totes les sessions són obligatòries. Aquestes es realitzen en grup. Les avaluacions inclouran la valoració dels continguts assolits i també la correcció en la redacció i presentació dels treballs.

AVALUACIÓ


o S’aplica l’avaluació continuada. La qualificació s’obtindrà a partir de la valoració ponderada de les tres activitats avaluadores següents:

1. 40% - Realització d'un qüestionari (en grup) sobre els principals resultats obtinguts a la pràctica 1

2. 40% - Realització d'un qüestionari (en grup) sobre els principals resultats obtinguts a la pràctica 2

3. 20% - Prova escrita individual a on s'avaluarà els coneixements desenvolupats a l'assignatura

o Tota avaluació constarà d’una valoració dels continguts assolits i d’una valoració de la correcció de l’expressió, estructura i presentació dels treballs. També es valorarà la participació i actitud a les sessions de pràctiques i treball cooperatiu.

o Les activitats avaluables són recuperables. Només les podran recuperar aquells alumnes que les hagin realitzat prèviament (durant el període d’avaluacions assignat pel curs vigent en el cas de l'examen, i entregat dins la data límit establerta en el cas dels qüestionaris) i que hagin obtingut una qualificació inferior a 5. La nota màxima que es podrà assolir després de la recuperació és de 6 punts.

o Per superar l’assignatura cal haver presentat cadascuna de les activitats avaluables. La nota final es calcularà com la mitjana ponderada d'aquestes activitats.

o Qualsevol treball obligatori no presentat tindrà una qualificació de zero i no es podrà recuperar. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini i d’acord amb el procediment establert pel professorat de l’assignatura (via d'entrega, format, etc.)

o Totes les activitats són d'assistència obligatòria. Per aprovar l'assignatura s'ha d'haver participat en un percentatge superior al 80% de les hores programades. La no assistència (fins un 20%) suposarà una penalització en la nota final proporcional al nombre de faltes.

o No es “guarda” la nota de pràctiques de cursos anteriors. Els/les alumnes repetidors hauran de tornar a fer les pràctiques i realitzar les activitats avaluadores corresponents.

o En el cas que es detecti que un qüestionari, informe o treball s’ha copiat, tant el treball original com la còpia obtindran la qualificació de zero i la nota de suspens pels alumnes implicats, d’acord amb l’article 23 de la Normativa sobre la planificació docent i sobre l’avaluació i la qualificació dels estudiants (Universitat de Girona).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Qualsevol activitat d'avaluació obligatòria no presentada tindrà la qualificació de 0. Una qualificació final de NP (no presentat) s'obtindrà només quan l'alumne no participi en cap de les activitats d'avaluació.