Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
El patrimoni històric-artístic com a tipologia del patrimoni cultural. Quan i com comença la seva valoració. Legislació del patrimoni artístic en el marc de la llei del Patrimoni Cultural de 1993 de la Generlitat de Catalunya. Inventaris i Catàlegs. Conèixer i fer difusió del patrimoni cultural local. Ruta històrico-artística d'un municipi.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
GABRIEL ALCALDE GURT
Idioma de les classes:
Català (85%), Castellà (15%)

Competències

  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics
  • CT 3. Argumentar críticament a partir dels procediments d'anàlisi i els continguts adquirits que permetin a l'alumne millorar en la seva formació particular i aconseguir el major grau de capacitació possible.
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG04 Treballar en equip
  • CTUdG13 Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació
  • CT 9. Dissenyar, per iniciativa pròpia o per suggeriment aliè, propostes creatives de millora i optimització de la pròpia formació i capacitació intel·lectual, i laboral en situacions complexes i compromeses, que li permeti adaptar-se a les noves situacio
  • CE 27. Reunir i interpretar dades rellevants que permetin elaborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i el seu abast social.
  • CE 28. Assumir nivells alts d'autonomia, consciència crítica i capacitat de resolució de problemes o elaboració d'arguments -a partir dels coneixements i habilitats adquirits-, que permetin a l'estudiant prosseguir amb la seva formació en estudis de postg

Continguts

1. La difusió. La comunicació

2. La difusió del patrimoni cultural i les seves dificultats

3. Instruments per a la difusió del Patrimoni Cultural

4. Difusió del Patrimoni cultural i noves tecnologies

5. Difusió del Patrimoni cultural i educació

6. Els plans de difusió

7. Anàlisis de casos

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 9 13 22
Cerca d'informació 0 30 30
Classes expositives 20 0 20
Classes participatives 16 0 16
Elaboració de treballs 0 25 25
Prova d'avaluació 3 20 23
Seminaris 0 8 8
Sortida de camp 0 6 6
Total 48 102 150

Bibliografia

  • Mateos, S.M. (coord.) (2008). La Comunicación global del patrimonio cultural. Trea.
  • Leal , A. & Quero, Mª J. (2011). Manual de marketing y comunicación cultural. Universidad de Cadiz.
  • Mateos, S.M.; Marca, G. & Attardi, O. (2016). La Difusión preventiva del patrimonio cultural. Trea.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
classes participatives Participació 5
lectures / comentaris de textos / anàlisis de casos Treballs i exercicis 25
Prova d'avaluació Examen 70

Qualificació


Examens (70 %)
Exercicis i lectures (25%)
Participació (5 %)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No realitzar algun dels exàmens
No presentar la majoria dels exercicis plantejats durant el curs

Assignatures recomanades

  • Gestió del patrimoni cultural
  • Museologia
  • Patrimoni cultural: conceptes i actuacions
  • Usos del patrimoni històric-artístic