Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
L'Art del retaule. Introducció al món de la retaulística a la Catalunya de l'època moderna (art i creences): des dels primers renaixentismes durant el primer terç del segle XVI fins a l'extinció dels retaules en fusta policromada (principis del segle XIX).
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOAN BOSCH BALLBONA
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE40- Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal i local
  • CE41- Adquirir, interpretar i posar en pràctica els coneixements específics relatius als llenguatges i les tècniques artístiques

Continguts

1. El Principat de Catalunya a l'època moderna

2. El gènere del retaule en la producció artística del país

3. La tècnica del retaule: dissenyar, muntar, esculpir, pintar i daurar

4. Els temes del retaule

5. L'etapa de convivència: retaules a la flamenca i retaules a la romana

6. El romanisme català

7. Els retaules vignolescos i els impactes tardorenaixentistes

8. La lenta arribada de les fórmules barroques i els retaules salomònics

9. El retaule com a escenari

10. Consignes i gust anti-barroc

11. L'època de la devastació

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 50 50
Classes expositives 42 0 42
Classes pràctiques 3 0 3
Resolució d'exercicis 0 30 30
Sortida de camp 12 12 24
Total 57 92 149

Bibliografia

  • Bassegoda i Hugas, Bonaventura (2007). L'Època del Barroc i els Bonifàs :. Barcelona: Universitat de Girona. Catàleg
  • Bosch Ballbona, Joan (1997). El Retaule major de la Prioral de Sant Pere de Reus /. Reus: Centre de Lectura [etc]. Catàleg
  • Bosch Ballbona, Joan (2004). L'Esplendor de Santa Maria d'Arenys de Mar =. Barcelona: Pòrtic. Catàleg
  • Bosch Ballbona, Joan (2006). Alba daurada :. Girona: Museu d'Art de Girona. Catàleg
  • Bosch Ballbona, Joan (2017). L'art de l'època moderna a Andorra : (Primera edició: març de 2017). [Andorra la Vella]: Govern d'Andorra. Catàleg
  • Bosch Ballbona, Joan (2009). Agustí Pujol :. Bellaterra [etc.]: Universitat Autònoma de Barcelona [etc]. Catàleg
  • Bosch Ballbona, Joan (1990). Els Tallers d'escultura al Bages del segle XVII. [Manresa]: Caixa de Manresa Obra Cultural. Catàleg
  • Garriga i Riera, Joaquim (2002). Escultores y retablos renacentistas en Cataluña (1500- 1640). Zaragoza: Institución Fernando el Católico. Catàleg
  • Garriga Riera, Joaquim (1986). L'època del Renaixement. El segle XVI.. Ed. 62.
  • Martín, Gabriel (2017). Del taller a l'escola de dibuix : (Primera edició). Girona: Diputació de Girona. Catàleg
  • Martinell, Cèsar (1959-1963). Arquitectura i escultura barroques a Catalunya. Barcelona: Alpha. Catàleg
  • Martinell, Cèsar (1948). El Escultor Luis Bonifás y Massó :. Barcelona: el Ayuntamiento. Catàleg
  • Mata de la Cruz, Sofía (2006). Els Bonifàs :. Valls: Institut d'Estudis Vallencs. Catàleg
  • Vilamala, Joan (2001). L'obra dels Pujol. Escultors de la Catalunya Central. Farell.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Sessions d'aula Coneixement dels temes proposats a les sessions expositives i a les visites comentades 50
Estudi monogràfic Capacitat de recerca bibliogràfica, documental, de citació i d'elaboració d'un argument consistent i amb personalitat referit a alguna obra emblemàtica de la retaulística catalana de l'època moderna. 30
El patrimoni retaulístic: la cultura visual Reconeixement dels grans conjunts i autors analitzats en el programa 20

Qualificació

L'avaluació es basarà en els tres exercicis d'acord amb els percentatges indicats: una prova expositiva a l'aula sobre el temari, un treball monogràfic d'una obra o un autor i una prova de coneixement del patrimoni artístic objecte de l'estudi.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Constarà com a NP qui no hagi realitzat els tres exercicis d'avaluació proposats