Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Estudi de la memòria històrica i el patrimoni en el context d'una època convulsa, dominada per la violència i les guerres.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOSEP CLARA RESPLANDIS

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 15:00-16:30, dc 15:00-16:30
Pràctiques d'aula1 dl 15:00-16:30, dc 15:00-16:30

Grup SO

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOSEP CLARA RESPLANDIS

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 15:00-16:30, dc 15:00-16:30
Pràctiques d'aula1 dl 15:00-16:30, dc 15:00-16:30

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai.
  • CED14. Coneixement d'aspectes específics (econòmics, socials, polítics, culturals) d'un o més períodes del passat de la humanitat.
  • CEP21. Capacitat per exposar idees i arguments historiogràfics per escrit i en el propi idioma, amb claredat, coherència i segons els cànons acadèmics.
  • CEP26. Capacitat d'identificar, localitzar, tractar i interpretar les fonts de la disciplina.
  • CEP27. Capacitat d'analitzar adequadament situacions i informacions complexes tant en el passat com en el present.

Continguts

1. 1. Una època convulsa: guerres, democràcies i dictadures. 2. Memòria, memòria històrica i historiografia. El patrimoni, reflex de la societat. 3. Els historiadors i les guerres. 4. El poble i les guerres: cartes, memòries i diaris personals 5. El patrimoni arqueològic de les guerres. 6. Construccions i reconstruccions. 7. Monuments, llocs de memòria i commemoracions. 8. La fotografia, imatge de la memòria.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes participatives 42 30 72
Elaboració de treballs 5 15 20
Lectura / comentari de textos 0 30 30
Prova d'avaluació 3 25 28
Total 50 100 150

Bibliografia

  • Bloch, Marc (2003). La extraña derrota. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Vilar, Pierre (1991). L'historiador i les guerres. Vic: Eumo. Catàleg
  • Sequera Martínez, Luis de (2006). Historia de la fortificación española en el siglo XX. Salamanca: Caja Duero.
  • Truttmann, Phillippe (1996). La muraille de France ou la Ligne Maginot. Thionville: Gerard Klopp. Catàleg
  • Saunders, Nicholas (2007). Killing time. Archaeology and the First World War. Sutton: Stroud. Catàleg
  • Bermejo, Benito (2002). Francesc Boix, el fotògraf de Mauthausen. Barcelona: la Magrana. Catàleg
  • Martínez Monedero, Miguel (2008). Proyectar el vacío: la reconstrucción de Munich y Berlín tras la II Guerra.... Granada: Universidad de Granada. Catàleg
  • Ricoeur, Paul (2003). La memoria, la historia, el olvido. Madrid: Trotta. Catàleg
  • Brunet, Jean-Paul; Launay, Michel (1991). De una guerra a otra. 1914-1945. Madrid: Akal. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Lectures superació de les competències 10
Classes participatives superació de les competències 10
Treball en equip superació de les competències 10
Prova d'avaluació superació de les competències 70

Qualificació

Superació de les competències

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat significa no haver realitzat alguna de les activitats obligatòries que, més enllà de les classes teòriques, puntuen.