Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
-Descripció dels fonaments teòrics i metodològics de l'anàlisi crítica del discurs -Descripció i anàlisi de les principals metodologies d'anàlisi del discurs (pragmàtica, icònica, ideològica, crítica cultural).-Descripció i anàlisi dels sistemes de recepció de la cultura en diferents àmbits sociològics. -Descripció, anàlisi i interpretació de la producció i la recepció dels diferents llenguatges comunicatius. -Anàlisi de la funció i el sentit ètic del periodisme i dels professionals de la comunicació al món contemporani.
Crèdits ECTS:
12

Grups

Competències

  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • T13. Reflexionar sobre la funció i el sentit ètic del professional de la comunicació al món contemporani.
  • E28. Analitzar el concepte de comunicació en la seva globalitat.
  • E29. Comprendre i analitzar la funció i el sentit dels mitjans de comunicació al món contemporani.
  • E30. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat dels mitjans de comunicació al llarg de la història en el domini universal.
  • E31. Conèixer les principals metodologies d'anàlisi del discurs (pragmàtica, icònica, ideològica i de crítica cultural) per aplicar-les en el camp de la comunicació.
  • E32. Aplicar el coneixement de la terminologia específica dels mitjans de comunicació als estudis i a investigacions entorn de l'actualitat informativa.
  • E33. Relacionar i analitzar els nous mitjans de comunicació i noves teories.
  • E34. Analitzar críticament les formes de representació de la realitat a través dels llenguatges dels mitjans de comunicació.

Continguts

1. PRIMER SEMESTRE. Profs. Joan Manuel Del Pozo i Carla Carreras

2. TEMARI: Ètica i comunicació: una deontologia més?. L'estructura moral de la persona humana. Valors propis de l'ètica periodística. El dret a la informació i la llibertat d'expressió. Valors dels serveis públic i privat de comunicació. Informació, coneixement, entreteniment, fama i difamació en els mitjans actuals. Clàusula de consciència i secret professional. Responsabilitat social del periodisme.

3. SEGON SEMESTRE Profs. Josep Lluís Fecé/Olga del Río TEMARI. Audiències, públics i ciutadans. Teories i recerca sobre públics i audiències. Una perspectiva històrica. El mercat de les audiències. La cultura participativa des de la Teoria Crítica. Estudis de casos: Google, Facebook, Twitter, Wikileaks.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 70 70 140
Total 70 70 140

Bibliografia

  • Carlo Levi (1998). Crist s'ha aturat a Eboli. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • N. J. Aragó i M. Villalonga (2003). Atles literari de les terres de Girona. Girona: Diputació de Girona. Catàleg
  • Mercè Rodoreda (2005). La plaça del diamant (25a ed.). Barcelona: Club Editor Jove. Catàleg
  • Malcolm Gladwell (2010). Lo que vio el perro y otras aventuras (1a edición). Madrid: Taurus. Catàleg
  • Hans Robert Jauss (1991). Teoria de la recepció literària: dos articles. Barcelona: Barcanova. Catàleg
  • Barack Obama (2007). La audacia de la esperanza. Como restaurar el sueño americano.. Barcelona: Península. Catàleg
  • Mickel Winock (2010). El siglo de los intelectuales (1a). Barcelona: Edhasa. Catàleg
  • José Antonio Mayoral (1987). Estética de la recepción. Madrid: Arco Libros. Catàleg
  • Rainer Warning (1989). Estética de la recepción. Madrid: Visor. Catàleg
  • D.W. Fokkema i E. Ibsch (2007). Teorías de la literatura del sigle XX: estructuralismo, marxismo, estética de la. Vigo: Editorial Academia del Hispanismo. Catàleg
  • Bustamante, Enrique (2002 ). Comunicación y cultura en la era digital : industrias, mercados y diversidad en España . Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Alsius, S. (1998). Ètica i periodisme. Barcelona: Pòrtic. Catàleg
  • Camps, V. (1992). Concepciones de la Ética. Madrid: Trotta. Catàleg
  • Gabilondo, I. (1991). Ética, poder y democracia en los medios de comunicación. Bilbao: Deusto.
  • Habermas, J. (2003). La ética del discurso y la cuestión de la verdad. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Alcoberro, R.. Ètica periodística. Recuperat , a www.alcoberro.info/V1/eticaperiodis.htm
  • C.A.C.. Recerca i Quaderns del CAC. Recuperat , a www.cac.cat
  • Hall, Stuart et al (1978). Policing the crisis; Mugging, the state, the law and order. Macmillan. Catàleg
  • Huertas Bailén, Amparo (2002 ). La Audiencia investigada . Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Jenkins, Henry, Sam Ford and Joshua Green (2013). Spreadable media: Creating Value and Meaning in a Networked Culture. New York University Press.
  • Morozov, Evgeny (2012 ). El Desengaño de internet : los mitos de la libertad en lared . Barcelona: Destino. Catàleg
  • Sampedro, Víctor (2014). El cuarto poder en red. Icaria.
  • Huertas, A (2015). Yo soy audiencia. Ciudadanía, Público y Mercado. Barcelona: UOCpress. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
S'especificarà a l'inici del curs S'especificaran a l'inici del curs 100

Qualificació

Primera Part:
S'especificarà a l'inici del semestre
Segona Part:
S'especificarà a l'inici del semestre

Observacions

La majoria de llibres i altres materials corresponents a la segona part del programa (segon semestre)estan en anglès. La majoria, són manuals o textos pensats per a universitaris i per tant de (relativament) fàcil lectura. Els textos en castellà són materials complementaris.