Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Amb aquesta assignatura es pretenen donar eines perquè els futurs mestres puguin: 1. Dissenyar sortides relacionades amb l'aprenentatge de les ciències naturals 2. Relacionar els continguts del treball de camp amb el currículum escolar oficial 3. Reflexionar al voltant dels beneficis i els obstacles que poden representar les sortides al medi natural
Crèdits ECTS:
3
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Competències

  • Conèixer els continguts científics, matemàtics i tecnològics i l’aplicació al currículum d’Educació Infantil.
  • Relacionar el currículum de l’àrea de Ciències Experimentals amb la seva didàctica.
  • Dissenyar, planificar l’activitat docent i l’aprenentatge en l’àrea de Ciències Socials.
  • Dissenyar i regular espais d'aprenentatge que atenguin a les necessitats educatives de l'alumnat, a la igualtat de génere, a l'equitat i al respecte als drets humans, emprant estratègies didàctiques en ciències i matemàtiques.
  • Fomentar la convivència a l'aula i fora d'ella, resoldre problemes de disciplina i contribuir a la resolució pacífica de conflictes.
  • Saber observar sistemàticament contextos d'aprenentatge i convivència i saber reflexionar-hi.
  • Relacionar l’educació dels alumnes amb el seu entorn.
  • Planificar accions d’educació en valors i cultura de convivència que permetin actituds de respecte, afecte i acceptació.

Continguts

1. Per què fem sortides? On anem? Amb quin/s objectiu/s? Les sortides "científiques" a l'educació infantil i a l'educació primària.

2. Continguts del treball de camp i relació amb el currículum escolar

3. Preparació i treball posterior. Aspectes a tenir en compte en el treball de camp

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 1,00 16,00 17,00
Lectura / comentari de textos 2,00 12,00 14,00
Sessió participativa 11,00 7,00 18,00
Sortida de camp 10,00 16,00 26,00
Total 24,00 51,00 75

Bibliografia

  • Wass, Stephen (1992 ). Salidas escolares y trabajo de campo en la educación primaria . Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Publicaciones [etc.]. Catàleg
  • Pujol, Rosa M.|q(Rosa Maria) (2003 ). Didáctica de las ciencias en la educación primaria . Madrid: Sintesis. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Lectura, comentari i posada en comú d'articles científics o de divulgació 20
Treballs individuals i/o en grup 80

Qualificació

Avaluació continuada on es tindrà en compte tant l'assistència i la participació a les classes presencials (80% d'assistència) com la qualificació dels treballs que es demanin al llarg del curs.
S'han d'entregar tots els treballs en les dates establertes.
En cas de tenir una nota inferior a 5 en alguns dels treballs, hi haurà la possibilitat de recuperar-lo.
No hi ha recuperacions de treballs no presentats.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No es podrà qualificar l'assignatura (serà un "no presentat") en els següents casos:
1. Assistència inferior al 80% de les classes presencials.
2. No entrega dels treballs que es demanin al llarg del curs (s'han d'entregar TOTS els treballs en les dates corresponents)

Observacions

Predisposició a la participació, a fer sortides i al treball de camp.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Unviersitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Necessàries

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Preferències

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Analytics

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Marketing

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.