Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Tècniques instrumentales del análisis. Control de calidad.
Crèdits ECTS:
5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
MARIA ISABEL VILLAESCUSA GIL

Competències

  • CT02 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CE23 Capacitat per a l'anàlisi, disseny, simulació i optimització de processos i productes

Continguts

1. Metodologia d'un procés analític

          1.1. Etapa prèvia

          1.2. Mostreig

          1.3. Anàlisi

          1.4. Diagnòstic o informe de resultats

2. Control i assegurament de la qualitat

          2.1. Desenvolupament, optimització i validació de mètodes

          2.2. Avaluació de la qualitat

3. Introducció als mètodes òptics

          3.1. Propietats de la llum

          3.2. La radiació electromagnètica i les seves propietats

          3.3. Introducció a l'espectroscòpia

          3.4. Interacció radiació-matèria: absorció i emissió

          3.5. Llei de Lambert-Beer i les seves limitacions

4. Espectroscòpia Molecular

          4.1. Absorció radiació visible

          4.2. Absorció de radiació ultraviolada

          4.3. Aplicació directa i indirecta a l'anàlisi de molècules

          4.4. Instrumentació en espectroscòpia molecuar

          4.5. Fotòmetres i espectrefotòmetres

          4.6. Parts essencials dels equips per espectroscòpia molecular

          4.7. Anàlisi qualitativa

          4.8. Anàlisi quantitativa

          4.9. Resolució de problemes

5. Espectroscòpia Atòmica

          5.1. Classificació de les diferents tècniques

          5.2. Absorció i emissió atòmica

          5.3. Fotòmetres i espectrefotòmetres

          5.4. Parts essencials dels equips per a Espectroscòpia Atòmica

          5.5. Optimització de les condicions d'anàlisi

          5.6. Anàlisi quantitativa: corbes de calibració i mètode de l'addició patró

          5.7. Resolució de problemes

6. Tècniques de separació

          6.1. Classificació de les tècniques de separació

          6.2. Cromatografia: tipus i fonament de la separació

          6.3. Cromatografia en columna oberta

          6.4. Cromatografia en paper i capa fina

          6.5. Tècniques de desenvolupament: horitzontal, vertical i bidimensional

          6.6. Identificació de pics: revelat, patrons

7. Cromatografia de Gasos (CG)

          7.1. Fase mòbil i fase estacionària

          7.2. Elements d'un equip per a cromatografia de gasos

          7.3. Paràmetres que influeixen en la separació

          7.4. Anàlisi qualitativa

8. Cromatografia líquida d'alta resolució (HPLC)

          8.1. Fase mòbil i fase estacionària

          8.2. Elements que constitueixen un equip de cromatografia HPLC

          8.3. Paràmetres que influeixen en la separació

          8.4. Anàlisi qualitativa

9. Anàlisi quantitativa en Cromatografia

          9.1. Mètodes de quantificació

          9.2. Mètodes de calibració: patró intern i patró extern

          9.3. Resolució de problemes

10. Treball en grup

          10.1. Treball sobre una aplicació concreta de tècniques instrumentals d'anàlisi química

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 10,00 14,00
Prova d'avaluació 4,00 8,00 12,00
Resolució d'exercicis 4,00 2,00 6,00
Sessió participativa 32,00 25,00 57,00
Treball en equip 6,00 30,00 36,00
Total 50,00 75,00 125

Bibliografia

  • Rouessac, Francis (2003). Análisis químico: método y técnicas instrumentales modernas. McGrau-Hill. Catàleg
  • Estelrich i Latràs, Joan (2003). Tècniques instrumentals. Servei de Llengua Catalana de la Universitat de Barcelona. Catàleg
  • Hernández Hernández, Lucas (2002). Introducción al análisis Instrumental. Ariel. Catàleg
  • Skoog, Douglas A (2001). Principios de análisis instrumental. McGrau-Hill. Catàleg
  • Rubinson, Kenneth A (2001). Análisis instrumental. Prentice Hall. Catàleg
  • Currell, Graham (2000). Analytical instrumentation: performance, characteristics and quality. Wiley & sons. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball en grup cooperatiu Els alumnes en grups de tres han de fer un treball sobre l'aplicació de les tècniques instrumentals aplicades per a l'anàlisi dels components d'una barreja. El professor els explica els objectius del treball i els guia en la seva consecució. Durant el desenvolupament del treball es valora el funcionament del grup mitjançant la presentació d'una acta del treball ralitzat en cada sessió. En la presentació del treball per escrit el professor valora la correcció en la comunicació escrita, l'organització en el desenvolupament i claredat i correcció del contingut. En la presentació oral es valora la correcció en la comunicació oral, la claredat i correcció del contingut de la presentació, el domini de les tècniques informàtiques i les dots d'orador del presentador. Mitjançant una rúbrica que té en compte els aspectes abans indicats el professor i els components dels altres grups avaluen la presentació. 25
Preguntes multiresposta. Després de cada tema els alumnes tenen una setmana per contester unes preguntes sobre el mateix mitjançant preguntes i exercicis amb multiresposta.El sistema avalua les respostes correctes donant punts i descompta punts per les respostes incorrectes. Els alumnes només tenen una oportunitat per contestat les preguntes i tot que obtenen la qualificació immediatament, en cas d'haver fallat en alguna resposta no saben de quina es tracta. El professor informa de les respostes correctes un cop acabat el termini per a la resposta. 15
Exàmen escrit Al final del quadrimestre els alumnes han de contestar per escrit a unes preguntes sobre teoria i han de resoldre uns problemes numèrics.S'avalua la correcció en les respostes i sobretot el discurs o els passos seguits per arribar a les respostes. També la claredat i correcció en la comunicació per escrit. 60

Qualificació

Treball en equip 25% de la nota final
Proves de multielecció 15% de la nota final
Exàmen escrit al final del quatrimestre 60% de la nota final. Caldrà obtenir una nota mínima de 4 en l'exàmen per tal de poder sumar la nota obtinguda en les proves d'avaluació continuada.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un alumne serà considerat no presentat quan no hagi fet ni el treball en equip, ni les proves de multielecció ni l'exàmen escrit. Per tant no serà considerat no presentat quan hagi participat en qualsevol de les activitats d'avaluació continuada.

Assignatures recomanades

  • Anàlisi química
  • Experimentació en química I
  • Fonaments de química

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.