1. Introducció a la investigació científica social
1.1. Principals diferències entre coneixement científic i sentit comú
1.2. L’estudi de la realitat social com construcció humana
1.3. Especificitats de l’objecte d’estudi de les ciències socials
1.4. Els enfocaments quantitatiu i qualitatiu en la investigació social. La investigació integrada o mixta.
2. El procés d’investigació científica.
2.1. Problema
2.2. Hipòtesis
2.3. Variables. Variables dependents, independents i intervinents.
3. La investigació social quantitativa
3.1. El mesurament en ciències socials.
3.2. Mesurant una variable: el procés d'operacionalització. Construcció de dimensions, indicadors i indexs.
3.3. Control i manipulació de variables.
4. El procés de producció de dades quantitatius: qüestionaris, escales i anàlisi de dades secundàries
4.1. Qüestionaris, Escales tipus Likert, Diferencial Semàntic
4.2. Indexs sintètics
4.3. Fonts i anàlisi de dades secundàries en ciències socials
5. Processament de dades amb SPSS/WIN
5.1. La matriu de dades
5.2. Nivell de mesurament de les variables: nominal, ordinal, d'interval i de raó
5.3. El llibre de codis
6. Construcció d'una base de dades amb SPSS/WIN
6.1. Definició de variables i etiquetes
6.2. Introducció de dades
6.3. Edició i transformació de dades
7. Anàlisi descriptiu bàsic
7.1. La lògica de l'anàlisi comparatiu
7.2. Mesures de tendència central i dispersió.
7.3. Freqüències i percentatges
7.4. Representació gràfica de les dades
7.5. Anàlisi i interpretació de gràfics
8. Taules de contingència
8.1. Creuament de variables
8.2. Dependència i associació entre variables
8.3. Proves d'hipòtesis i decisió estadística
8.4. Anàlisi i interpretació de taules de contingència
ÉS MOLT IMPORTANT LLEGIR AMB ATENCIÓ AQUEST DOCUMENT. ES CONSIDERA QUE TOTS ELS ESTUDIANTS MATRICULATS EN AQUESTA ASSIGNATURA HAN LLEGIT I COMPRENEN TOTS ELS CRITERIS D'AVALUACIÓ DETALLATS EN EL PRESENT TEXT. NO ES PODRÀ, EN CAP CAS, JUSTIFICAR L'INCOMPLIMENT DE QUALSEVOL DELS SEUS APARTATS PER DESCONEIXEMENT. AQUEST SISTEMA D'AVALUACIÓ SERÀ EXPLICAT PER LA PROFESSORA LA PRIMERA SETMANA DE CLASSES (PER A MÉS INFORMACIÓ CONSULTAR LA WEB).
___.SISTEMA D'AVALUACIÓ CONTINUADA.___
L'assignatura té un sistema d'avaluació continuada. Aquest sistema té dos components:
1) Avaluació individual: Proves parcials (50%).
2) Avaluació en grup: Dossier d’aprenentatge i Exposició oral i Pòster (50%)
1) COMPONENT INDIVIDUAL DE L'AVALUACIÓ
Es realitzaran dues proves escrites individuals:
- Control parcial 1 (20%): temes 1 a 4. Examen escrit amb preguntes de desenvolupament i resolució d'exercicis.
- Control parcial 2 (30%). temes 5 a 8. Aquesta és una prova global i per ser superada cal tenir i demostrar un coneixement mínim dels primers temes del temari. Es tracta d'un examen escrit amb preguntes de desenvolupament i de resolució d'exercicis pràctics amb l'SPSS. AQUESTA PROVA ES REALITZARÀ L'ULTIMA SETMANA DE CLASSES (DEL 30 DE MAIG AL 3 DE JUNY).
CAL OBTENIR UNA NOTA MÍNIMA DE CINC EN L'AVALUACIÓ INDIVIDUAL PER APROVAR L'ASSIGNATURA. AQUESTA QUALIFICACIÓ S'OBTÉ DE LA MITJANA PONDERADA ENTRE LES DUES PROVES ESCRITES (CONTROL 1: 20% I CONTROL 2: 30%). ELS ESTUDIANTS TINDRAN DRET A UN EXAMEN DE RECUPERACIÓ PER A AQUESTES PROVES (veure següent secció). ELS ESTUDIANTS QUE NO ARRIBIN A LA NOTA MÍNIMA DE CINC EN LA MITJANA PONDERADA DE LES PROVES INDIVIDUALS SUSPENDRAN AUTOMÀTICAMENT L'ASSIGNATURA.
EXAMEN DE RECUPERACIÓ (únicament per a les proves escrites individuals: controls parcials 1 i 2): En el cas que l'estudiant suspengui l'avaluació individual podrà fer una única prova de recuperació en la data establerta pel calendari oficial d'exàmens (juny). La nota d'aquesta prova de recuperació substituirà la qualificació de la prova o proves parcials recuperades, encara que sigui inferior a la obtinguda la primera vegada.
Si l'estudiant va obtenir una nota superior o igual a 5 en alguna de les proves parcials d'avaluació continuada, podrà conservar l'esmentada nota, i únicament haurà de recuperar la prova que tingui suspesa, a fi d'arribar a la mitjana ponderada de 5 en el component individual del sistema d'avaluació. Si l'estudiant ha suspès ambdós controls parcials, s'haurà d'examinar de tot el temari (inclosos exercicis amb l'SPSS) el dia de la prova de recuperació.
Tindran dret a la prova de recuperació únicament els estudiants que compleixin els requisits per ser considerats com “Presentats a l'avaluació' (veure la secció corresponent) i que hagin suspès les proves parcials. La prova de recuperació NO ÉS UNA PROVA PER PUJAR NOTA, el seu objectiu és donar una segona oportunitat als estudiants suspesos.
2) AVALUACIÓ EN GRUP
Una de les competències més importants desenvolupades en aquesta assignatura és la capacitat per treballar en equip, per aquesta raó se li dóna un paper i un pes molt important en l'avaluació final de l'assignatura (50% de la qualificació final).
TOTES les pràctiques corresponents a les activitats "Exposició Oral i Pòster científic" (15%) i "Dossier d'aprenentatge" (35%) es realitzen en grup. No s'acceptaran pràctiques realitzades individualment.
Els estudiants es dividiran en petits grups (3 a 5 persones) amb els qual hi treballaran durant tot el curs, excepcionalment i únicament amb l'aprovació de la professora, els estudiants podran canviar de grup. La formació dels grups ES FARÀ LES DUES PRIMERES SETMANES DE CLASSE. Els estudiants que s'incorporin més tard al curs o que, complert el termini establert, no tinguin encara un grup de pràctiques, seran assignats per la professora a un d'ells.
***Les notes de les pràctiques en grup es sumaran a la qualificació final de l’assignatura ÚNICAMENT si s’arriba a la nota mínima de cinc en les proves individuals. Els estudiants que hagin suspès les proves individuals tindran, automàticament, un zero en totes les pràctiques en grup (encara que la nota obtinguda pel seu grup sigui diferent), i únicament podran afegir a la seva qualificació final les notes del grup si aproven la prova de recuperació***.
3) ALTRES CONSIDERACIONS IMPORTANTS PER A L’AVALUACIÓ
a) Deures dels integrants dels grups i motius d'expulsió:
El treball en equip suposa el compromís, la participació i una repartició equitativa de la feina assignada entre tots els integrants del grup. El incompliment d’aquests deures i/o la inassistència reiterada a les classes pràctiques pot ser motiu d’ EXPULSIÓ DEL GRUP.
La decisió d’expulsar un membre del grup pot provenir tant del propi grup com de la professora, sempre considerant la gravetat de les faltes comeses per l’estudiant i donant-li, si és possible, oportunitat de rectificar-se.
S’intentarà, quan sigui possible, incorporar l’estudiant expulsat a un altre equip de pràctiques (sempre amb el consentiment del grup d’acollida). Si això no fos possible, i únicament de manera excepcional, es permetrà a l’estudiant fer les pràctiques de manera individual, però allò comportarà una reducció important de la seva nota de pràctiques, ja que es considerarà que l’estudiant no ha desenvolupat adientment la competència de treball en equip (veure secció Competències, continguts i activitats, en aquesta mateixa fitxa).
b)Assistència a les sessions pràctiques i Aplicació d'un modificador a la nota final:
L’assistència a les sessions pràctiques és obligatòria per a tots els estudiants.
La professora pot passar llista en qualsevol moment de les classes pràctiques i aquesta dada es tindrà en compte en el càlcul de la mitjana d’assistència del grup (promig de les assistències de tots els membres del grup), per tant és una dada grupal, no individual.
Els grups que superin una assistència mitjana del 90% (de les sessions comptabilitzades) podran afegir a la seva nota final de l’assignatura fins a un màxim de 0,5 punts (5 dècimes). Aquest modificador serà proporcional a l’assistència mitjana del grup (on 100%=+0,5).
No tindran dret a aquest modificador els grups que tinguin una assistència mitjana inferior al 90% o els estudiants que hagin suspès les proves individuals, encara que compleixin amb els requisits d’assistència.
IMPORTANT: La inassistència a classes, sense justificant (mèdic o laboral), perjudica tant a l’estudiant com el seu grup:
- A l’estudiant, perquè pot comportar-li la seva expulsió del grup o la consideració com No presentat a l'avaluació.
- Al grup, perquè baixa la seva mitjana d’assistència.
És responsabilitat dels grups exigir que els seus membres assisteixin a classe.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà com "No presentat a l'avaluació" l'estudiant que no compleixi QUALSEVOL dels següents requisits mínims:
a) Presentar-se als dos controls parcials.
b) Lliurar TOTES les PRÀCTIQUES FINALS del dossier d'aprenentatge en el termini establert.
c) Presentar-se a l'exposició oral del seu grup el dia establert.
d) Assistir a un mínim del 50% de les sessions pràctiques (únicament es tindran en compte les sessions en las quals la professora hi hagi passat llista).
JUSTIFICACIÓ D'INASSISTÈNCIES: L’estudiant podrà justificar la seva inassistència a classes, als controls o a l'exposició oral si presenta un certificat mèdic o laboral, o si la professora considera la seva explicació raonable i suficientment documentada.