Un estudi desenvolupat per la Universitat Rey Juan Carlos i la Universitat Oberta de Catalunya, juntament amb experts de la Universitat de Girona, la Universitat Rovira i Virgili, la Universitat Jaume I i la Universitat Alberto Hurtado, revela que les bones relacions i el suport tenen els adolescents espanyols amb la família, l'escola i amb els iguals els protegeix davant de la depressió i el risc de suïcidi.

El projecte, que ha estat finançat per l'Observatori Social de la Fundació La Caixa en la Convocatòria de projectes Flash 2023 (Social, school and family connectedness and mental health in adolescence and vulnerability in LGBT), ha estudiat la salut mental de la població adolescent espanyola fent especial atenció a la diversitat sexual i de gènere.

El projecte té com a objectiu estudiar la salut mental de la població adolescent entre 14 i 17 anys que resideix a Espanya i analitzar quines xarxes de suport són importants en aquesta etapa. Per això, es van combinar metodologies qualitatives i quantitatives, obtenint una mostra representativa de 806 adolescents de l'àmbit estatal i una mostra addicional de 228 adolescents LGTBI+ per a l'enquesta i 44 participants LGTBQI+ en grups de discussió.

Els resultats posen de manifest que l'11,2% de les persones adolescents de la mostra global afirma que se senten molt o força infeliços i el 38,8% revela que ha experimentat solitud amb regularitat en l'últim any. Pel que fa a situacions de depressió, un 14% es trobarien vivint episodis greus i un 6,6% episodis extrems.

A més, aquest treball recull que un 15,7% dels enquestats asseguren haver intentat suïcidar-se i el 19,8% assenyala que ho ha considerat, mentre que el 29,3% manifesta que durant l'últim any ha realitzat conductes autolesives, dels quals el 10,5% indica pensar-hi freqüentment.

L'estudi ha volgut comparar l'adolescència cisgènere i heterosexual amb l'adolescència LGTBI+ i s'ha percebut més assetjament en aquest darrer grup. Els resultats mostren que, a més percepció de la violència rebuda i a menys connexió o suport familiar, escolar i social (amb iguals), el grau de depressió, ideació suïcida, autolesions i solitud no desitjada augmenta i, en conseqüència, el grau de felicitat percebuda en adolescents es redueix.

"Trobem que l'adolescència LGTBI+ té significativament menys connexió amb la família i amb l'entorn escolar. El rebuig familiar, l'assetjament entre iguals i les microagressions apareixen relacionats amb un malestar psicològic més gran en adolescents LGTBI+", explica Yolanda Pastor, investigadora principal de l'estudi i professora del departament de Psicologia de la URJC.

Xarxes de suport a l'adolescència

Les conclusions principals obtingudes en la recerca emfatitzen la importància de les xarxes de suport a la família, l'entorn escolar i els iguals en l'adolescència, com a elements essencials per tenir una bona salut mental.

Un dels actors més importants és la família. La connexió familiar fa referència al sentit de pertinença, afecte, atenció, valoració i respecte que es rep i es percep per part dels familiars. És essencial perquè constitueix un espai de seguretat que fomenta el benestar dels joves.

El segon vincle fa referència a l'escola i a la percepció que té l'estudiantat sobre si les persones adultes i els seus iguals al centre es preocupen no només pel seu aprenentatge i resultats, sinó també per les seves experiències personals i el seu benestar.

"El suport familiar i de l'entorn escolar són els factors de més pes, que generen resiliència i protecció davant de les violències entre iguals i adversitats que de vegades es produeixen", ressalta la investigadora de la URJC.

Aquest treball posa en relleu que les relacions amb els iguals són essencials en l'adolescència, ja que actuen com un factor protector davant de l'adversitat. Comptar amb vincles saludables enforteix el benestar i els ajuda a enfrontar experiències d'exclusió, especialment quan es generen espais segurs i inclusius.

Referències:

Salud mental y redes de apoyo en la adolescencia: Miradas desde la diversidad sexual y de género

La conexión entre la escuela, la familia y los iguales como factores protectores de la depresión y el riesgo de suicidio en adolescentes españoles