La mostra, impulsada pel MACBA, el COAC i la Fundació Mies van der Rohe en el marc de Barcelona Capital Mundial de l'Arquitectura, reuneix el treball de nou escoles catalanes d'arquitectura i disseny.
L'Escola
Politècnica Superior (EPS) de la Universitat de Girona (UdG) ha estat present les
darreres setmanes a l'exposició In The Making. Cartografia de les escoles
d'arquitectura i disseny catalanes, una iniciativa que posa en relleu el
paper de les universitats com a espais de recerca, experimentació i generació
de coneixement. La mostra aplega les aportacions de nou centres d'ensenyament
superior de Catalunya i s'emmarca en la programació de Barcelona Capital
Mundial de l'Arquitectura.
L'exposició
ha estat organitzada per les arquitectes i investigadores Naiara Albizua i
Carmen Salas, comissàries de CODA, la II Biennal d'Arquitectura Jove de
Catalunya, i coorganitzada conjuntament amb el Museu d'Art Contemporani de
Barcelona (MACBA), el Col·legi d'Arquitectes de Catalunya (COAC) i la Fundació
Mies van der Rohe.
La
proposta presenta una cartografia del coneixement que es genera a les escoles
catalanes d'arquitectura i disseny, concebudes com a laboratoris de recerca i
espais de pensament. Aquest mapa connecta els projectes i les línies de treball
dels diferents centres amb els sis grans reptes globals plantejats pel Congrés
UIA 2026: become more than human, become hyper-conscious, become
embodied, become circular, become inter-dependent i become
attuned.
En aquest
context, l'EPS de la Universitat de Girona comparteix espai amb l'Escola
Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona (ETSAB-UPC), l'Escola Tècnica
Superior d'Arquitectura del Vallès (ETSAV-UPC), l'Escola Tècnica Superior
d'Arquitectura de Reus (URV), La Salle Escola d'Arquitectura (ETSALS-URL),
l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura (ESARQ-UIC), l'Institut d'Arquitectura
Avançada de Catalunya (IAAC), EINA (UAB) i la Facultat de Disseny i Enginyeria
de Barcelona (ELISAVA-UVic-UCC).
La
participació de la Universitat de Girona és fruit del treball col·lectiu d'un
equip integrat per estudiants i professorat de l'Escola Politècnica Superior.
Hi han participat els estudiants Carles Bermúdez, Helena Fernández, Gina Font,
Jordi Garcia, Júlia Jiménez, Georgina López, Berta Mata, Pau Pallarols, Júlia
Sanchez, Anna Taulera i Aina Valls. La coordinació i el suport docent han anat
a càrrec de Julia Capomaggi i Carlos Gonzalvo, amb la col·laboració del
professorat Xavier Bustos, Josep Camps, Jordi Hidalgo i Marta Milà.