Master en educación y psicología > Juventud y Sociedad > Trayectorias formativas y de inserción
Ir al contenido (clic en "Intro")
UdG Hombre UdG Hombre
UdG 30 años
Cerrar
Menú

Máster Interuniversitario de Juventud y Sociedad

Trayectorias formativas y de inserción de los titulados

El Consejo de Máster del MIJS ha realizado hasta el momento dos estudios para analizar el impacto de esta formación

Razones para hacer el máster

Casal, J.; Estivill, J.; Clemente, M. (2013). La inserción laboral de los estudiantes del MIJS. ¿Trayectorias de éxito o carrera de obstáculos?

El estudio recoge los resultados de las tres primeras promociones, 2008-2011, con la voluntad de conocer la situación de la inserción laboral de los alumnos titulados en estos estudios y, en concreto, el posible impacto en sus trayectorias.

Acceso al documento

Merino, R.; Santo, M.; Adell, J. (2017). Trayectorias formativas y laborales del alumnado del máster interuniversitario en Juventud y Sociedad 2008-2017.

El alcance del estudio es analizar las trayectorias formativas y laborales del alumnado matriculado al master, desde la fase previa a la realización (acceso) hasta las acciones formativas y laborales que han desarrollado una vez acabado el master. El estudio se realiza sobre las nueve promociones que han realizado el máster desde su inicio el curso 2008-2009 hasta el curso 2016-2017.

Acceso al documento

Escoge qué tipos de galletas aceptas que la web de la Universidad de Girona pueda guardar en tu navegador.

Las imprescindibles para facilitar vuestra conexión. No hay opción de inhabilitarlas, dado que son las necesarias por el funcionamiento del sitio web.

Permiten recordar vuestras opciones (por ejemplo lengua o región desde la cual accedéis), con el fin de proporcionaros servicios avanzados.

Proporcionan información estadística y permiten mejorar los servicios. Utilizamos cookies de Google Analytics que podéis desactivar instalándoos este plugin.

Para ofrecer contenidos publicitarios relacionados con los intereses del usuario, bien directamente, bien por medio de terceros (“adservers”). Hay que activarlas si quieres ver los vídeos de Youtube incrustados en la web de la Universidad de Girona.