- Dur a terme una revisió sistemàtica sobre l’enfocament de la classe inversa.
- Analitzar els pros i contres de les diferents experiències de classe inversa dutes a terme pels membres de la xarxa. Complementar aquesta informació amb una enquesta al professorat de la universitat que utilitzi la metodologia de la classe inversa.
- Elaborar materials d’avaluació dels coneixements o competències dels estudiants que puguin ser útils a totes les persones que integren la xarxa i a la resta de professorat.
- Avançar en la formació i especialització dels membres de la xarxa en la implementació i desenvolupament d’aquesta metodologia.
- Fer divulgació del treball de la xarxa i elaborar publicacions sobre les experiències, anàlisis i projectes realitzats.
- Organitzar sessions de formació, assessoraments i intercanvis amb altres experts en el tema.
La XID està formada per professorat de diferents àmbits de coneixement i que imparteixen docència a la Facultat de Medicina, la Facultat d’Infermeria, la Facultat d’Educació i Psicologia, la Facultat de Ciències, l’Escola Politècnica Superior, la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials i la Facultat de Dret.
| Membres |
Departament |
| Ramon Ballester González |
Econòmiques |
| Cristina Bosch Farré |
Infermeria |
| Jordi Cicres Bosch |
Didàctiques Específiques |
| Josep Duran Carpintero |
Química |
| Josep Llach Pagès |
Organització, Gestió Empresarial i Disseny del Producte |
| Albert Lladó Martínez |
Dret Públic |
| Mari Carme Malagón Aguilera |
Infermeria |
| Pilar Morera Basuldo |
Empresa |
| Josefina Patiño Masó |
Infermeria |
| Gemma Renart Vicens |
Econòmiques |
| Joan Roa Natividad |
Psicologia |
| Laura Serra Saurina |
Economia |
| Marianna Soler Ortega |
Física |
| Pere Toran Montserrat |
Ciències Mèdiques |
| Esperança Villar Hoz |
Psicologia |
| Àngels Xabadia Palmada |
Econòmiques |
| Col·laboradors/es |
Departament, unitat, estudis |
| |
|
Coordinador: Marianna Soler
Secretària: Esperança Villar
Exemples d'aplicació de l'CI