Data Títol Autor(s) 2022 Adolescents Facing Transmedia Learning: Reflections on What They Can Do, What They Think and What They Feel Runchina, C.; Fauth, F.; González-Martínez, J. 2022 Combining both Acceptorless Dehydrogenation and Borrowing Hydrogen Mechanisms in one System as described by DFT Calculations A. Cicolella, M. C. D'Alterio, J. Duran, S. Simon, G. Talarico, A. Poater 2022 Debilitamiento estructural y cambio social: la evolución de los adverbios demostrativos 'allí' y 'allá' en el español antiguo (siglos XVI-XVIII) Blas Arroyo, J.L.; González Martínez, J. 2022 Effect of support hydrophobicity of halloysite based catalysts on the PAO hydrofinishing performance A. Shams, S. Sadjadi, J. Duran, S. Simon, A. Poater, N. Bahri-Laleh 2022 Free-radical photopolymerization for curing products for refinish coatings market Aina Ribas-Massonis; Magalí Cicujano; Josep Duran; Emili Besalú; Albert Poater
Data Títol Autor(s) 2020 Pensament computacional a l'escola. Marta Peracaula Bosch; Juan González Martínez 2018 El model SAMR aplicat a la gamificació de l'aprenentatge Cornellà, P., & Estebanell, M. 2014 Preguntar-se, investigar, comunicar... Aprendre (en) anglès amb les tecnologies Rosamaria Felip Falcó; María José Lobo
Data Títol Autor(s) 2018 Comunicación, educación y aprendizaje. Editorial Josep Duran; Pere Cornellà 2014 Divulgació de la Química. Editorial. Coordinació del número Josep Duran; Pep Anton Vieta
Data Títol Autor(s) 2019 100 curiositats sobre la taula periòdica i els elements químics Santiago Álvarez; Eduard Cremades; Josep Duran; Xavier Duran; Claudi Mans; Pep Anton Vieta 2014 Estructura i Tecnologia de Computadors: Mips 32 Oliver, A.;Lladó, X.;Cufí, X.;Ferrer, J.;Carreras, M.;Fàbregas, M. 2010 Control for Navigation of a Mobile Robot Using Monocular Data Pacheco, L.; Luo, N.; Cufí, X. 2010 Sobreviure al treball de recerca Espuny, C.; Galiana, P.; Gonzàlez, J.; Ortí, M. 2009 Passeig per l'invisible: itinerari químic per la ciutat de Girona Josep Duran
Data Títol Autor(s) 2021 Capitolo 3. Universal Design for Learning e tecnologia: mondo plurale e interconnessos verso la sostenibilità e la solidarietà González-Martínez, J. 2021 Sobre la integración del pensamiento computacional en la educación y en la formación inicial del profesorado Sánchez-Vera, M. M.; González-Martínez, J. 2020 Aprendizaje de la construcción a través del análisis de fotografías de edificios Joan Fontàs-Serrat; Meritxell Estebanell-Minguell 2020 Barriers and Limitations to Speaking in English Reported by Students of the University of Quintana Roo, Campus Cozumel Becerra Polanco, M.; González-Martínez, J. 2020 La conclusión. Limitaciones, visión prospectiva y justificación de la contribución de la investigación al avance de la comunicación y educación. Sánchez-Caballé, A.; González-Martínez, J.; Gisbert, M.
Data Títol Autor(s) 2012 Diseño y creación de un Serious Game educativo Cornellà Canals, P. 2012 Realidad Aumentada = ¿Conocimiento Aumentado? Cornellà Canals, P. ; Codina Regàs, D. 2009 The interactive guide, a new model of didactic guide Estebanell Minguell, M.; Ferrés, J.; Cornellà Canals, P. 2009 Video games: educational resources fot the classroom Cornellà Canals, P.; Estebanell Minguell, M.; Ferrés, J.; Guiu Puget, E.
Data Títol Autor(s) 2004 URIS: Underwater Robotic Intelligent System (Chapter 11) Batlle, J.; Ridao, P.; Garcia, R.; Carreras, M.; Cufí, X.; El-Fakdi, A.; Ribas, D.; Nicosevici, T.; Batlle, E.; Oliver, G.; Ortiz, A.; I Antich, J.
Data Títol Autor(s) 2019 Aprendizaje de la construcción a través de imágenes: El foro de Moodle como plataforma para el análisisi constructivo de edificios. Fontàs Serrat, Joan 2019 Online-augmented university teaching and learning: perceptions and challenges Daunis, Pepus; Estabanell, Meritxell; Duran, Miquel; Duran, Josep; Macaya, Dani; Montoro, Lino; Simon, Sílvia; Verdú, Enric 2019 Virtualization of Teaching in Higher Education: A Clear Divergence between Students' and Teachers' views and Perceptions S. Simon; P. Daunis-I-Estadella, L. Montoro, M- Estebanell; E. Verdú; M. Duran; J. Duran; D. Macaya 2018 Nuevos formatos en la comunicación de la química. Explorando su papel en el fomento de la cultura y las vocaciones científicas. Pep Anton Vieta Corcoy; Josep Duran Carpintero; Miquel Duran Portas 2015 Gamifi... què? Gamificació! Pere Cornellà Canals
Data Títol Autor(s) 2012 Les llegendes de Girona en Realitat Augmentada Cornellà Canals, P. ; Ferrés Font, J. 2004 Colour texture segmentation by region-boundary cooperation Freixenet, J.; Muñoz, X.; Marti, J.; Lladó, X.
Data Títol Autor(s) 2012 Recreational Chemistry and 2.0 Tools as a way to Communicate Science and, specifically, chemistry. Bridge between University and High Schools. J.A. Vieta; S. Simon; J. Duran; M. Güell; M. Duran; L. Guillaumes 2012 Researchers’ Night 2011: Chemistry Everywhere. A Walk in Marie Curie Live S. Simon; P.A. Vieta; L. Guillaumes; J. Duran; I. Aznar 2008 Automatic mass segmentation in mammographic images. The eigendetection approach Oliver, A.; Freixenet, J. 2007 Experiencias en un plan piloto de adaptación al EEES: hoja de ruta para coordinadores Freixenet, J.; Marzo, J.L.; Soler Masó, J.