• Llibre Soler, P.; (coord.); Invernó, J.; Llena, A.; Morata, M.J.; Planas, A.; i Ros, A. (2011). L’animació sociocultural. Una estratègia pel desenvolupament i l’empoderament de comunitats. Barcelona: UOC.

Ressenya

Accés electrònic

• Soler, P. (2009). Una didáctica crítica para la Educación de Personas Adultas a través de la Animación Sociocultural. Diálogos. Educación y formación de personas adultas, 2 (58), 19-35.
• Soler, P. (2008). Una didàctica crítica per a l’educació de persones adultes a través de l’animació sociocultural. Quaderns d’educació contínua. Diàlegs imprescindibles. Didàctiques i accions transformadores en la FPA, (19), 25-46. Enllaç
• Planas, A. (2008). Réflexions sur le développement social a Catalogne. En Gilbert, Y. (coord). Changer le social: logiques, enjeux et acteurs du développement social dans la modernité accrue (p.163-186). Perpinyà (FRA): PUP- Presses Universitaires de Perpignan.
• Soler, P. (2008). A Animaçao Sociocultural e a Animaçao Socioeducativa no contexto de infància. En Dantas, J.; Vieites, M.F.; i de Sousa, M. (coord.), Animaçao Sociocultural e os desafios de século XXI (p. 171-183).  Chaves: Intervençao – Associaçao para a promoçao e divulgaçao cultural.
• Planes, A.; i Soler, P. (2007). Socio-cultural animation among young people. Analysis and evaluation of the corrent situation in Catalonia (Spain). Comunicació presentada al 3th International Congress Community Development: Local and Global Challenges. Lucerna: University of Applied Sciences Lucerna.
• Planas, A. (2007). Polítiques municipals i animació sociocultural. Celrà, creixement i transformació. Comunicació presentada a les VI Jornades Universitàries. La reflexió ètica en la investigació educativa. Vic: Universitat de Vic.
• Soler, P. (2005). De l’animació en el lleure al desenvolupament comunitari i la participació ciutadana: un recorregut des de l’animació sociocultural. En Soler, P. (coord.), L’educació social avui: la intervenció socioeducativa a Catalunya, p. 15-39. Girona: Estudis d’Educació Social i Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona.

• Soler, P. (coord.); Invernó, J.; Llena, A.; Morata, M.J.; Planas, A.; i Ros, A. (2012). La Animación Sociocultural. Una estrategia para el desarrollo y el empoderamiento de comunidades. Barcelona: UOC. Enllaç
• Soler, P. (2012). Des de l’animació sociocultural a la formació de persones adultes. Repensar les pràctiques per a transformar-les. En Aparicio, P.; i Borox, P. (Eds.), Creuant les fronteres educatives. Lectura del món i lectura de la paraula en la formació de persones adultes (p. 79-99). Xàtiva: L’Ullal Edicions/TAREPA-P.V.
• Soler, P.; (coord.); Invernó, J.; Llena, A.; Morata, M.J.; Planas, A.; i Ros, A. (2011). L’animació sociocultural. Una estratègia pel desenvolupament i l’empoderament de comunitats. Barcelona: UOC.
• Soler, P. (coord.); Invernó, J.; Llena, A.; Morata, M.J.; Planas, A.; i Ros, A. (2011). Animació Sociocultural. Meterial docent de la UOC. Barcelona: UOC. Universitat Oberta de Catalunya.