Descripció de l'activitat

La actividad Consolidació de las bases matemàtiques es una propuesta de apoyo pensada porque el estudiantat de primer curso de los grados de Economía, Administración y Dirección de Empresas y Contabilidad y Finanzas,  puedan estudiar  las asignaturas de Matemáticas I d'ADE-ECO y de Matemáticas Empresariales de CIF con una base más sólida y avancen al adquirir más confianza en sus habilidades matemáticas.

A lo largo de varias sesiones presenciales se revisarán y se practicarán las técnicas básicas imprescindibles para el seguimiento de las asignaturas de Matemáticas I y de Matemáticas Empresariales: simplificación de fracciones algebraicas, factorización de polinomios, productos notables, resolución de ecuaciones, operaciones con potencias, exponenciales y logaritmos, así como el cálculo básico de derivadas, entre otros. El objetivo no es introducir nuevos contenidos, sino recuperar la fluidez en procedimientos que a menudo dificultan el aprendizaje de las matemáticas a primer curso de la universidad. Cuando no disponemos de suficiente agilidad en  como se factoriza un polinomio o como se simplifica una fracción algebraica, nos resta capacidad mental para entender qué es una derivada, una aproximación lineal o un problema de optimización. En cambio, si estas técnicas las tenemos bien automatizadas, podemos dedicar el esfuerzo intelectual a concentrarnos a entender nuevos conceptos. En estas sesiones trabajaremos para incrementar la automatización de estos procedimientos más básicos.

Para profundizar en la práctica de estas técnicas básicas, las sesiones presenciales se complementarán con actividades y ejercicios disponibles en el Moodle, que cada estudiante podrá realizar a su ritmo para consolidar los conocimientos trabajados y adquirir más seguridad y autonomía en la resolución de problemas.

Objetivos

• Consolidar los conocimientos matemáticos básicos necesarios para mejorar el rendimiento académico en las 'asignatura de Matemáticas I y Matemáticas Empresariales
• Reforzar la fluidez en las técnicas de cálculo y manipulación algebraica más habituales.
• Incrementar la confianza del estudiantat ante los contenidos matemáticos del primer curso.
• Desarrollar hábitos de trabajo autónomo mediante actividades de práctica y autoevaluación.
• Facilitar una mejor adaptación a las exigencias de las asignaturas cuantitativas del grado.

Periodicitat

La actividad consta de 4 o 5 sesiones presenciales de 1 hora y 30 minutos, que tendrán lugar entre los meses de octubre y diciembre del primer cuatrimestre del curso 2026-2027, con una periodicidad aproximada de una sesión cada tres semanas. Entre sesiones, los estudiantes dispondrán de material y ejercicios en el Moodle para seguir practicando de manera autónoma. El horario previsto para las sesiones presenciales será durante los días reservados dentro del horario del curso de Matemáticas I o de Matemáticas Empresariales para las prácticas de informática. Las sesiones tendrán lugar durante los días en que no haya prácticas programadas.

Descripció de l'activitat

Cultura Económica y Empresarial és un espacio de encuentro, reflexión y debate que tiene como finalidad acercar la economía y la empresa a través de las diversas manifestaciones culturales. La actividad consistirá en la organización de una sesión mensual en que se comentarán y debatirán libros, películas, documentales, artículos, obras teatrales, podcasts o cualquier otro producto cultural que ofrezca una mirada relevante sobre fenómenos económicos, empresariales y sociales.

A partir de cada obra seleccionada, los participantes analizarán temas como los incentivos, los mercados, la innovación, el consumo, la desigualdad, el trabajo, el liderazgo, la sostenibilidad, la globalización o el papel de las instituciones, entre muchos otros. El objetivo es fomentar una comprensión crítica de la realidad mediante las herramientas y el lenguaje propios del análisis económico, promoviendo el diálogo interdisciplinario y el intercambio de ideas.

Objetivos

• Promover la cultura económica a través de manifestaciones culturales diversas.
• Debatir e interpretar la realidad social y económica con herramientas conceptuales de la economía.
• Fomentar el pensamiento crítico y la capacidad argumentativa.
• Crear un espacio de diálogo interdisciplinario y participativo.
• Relacionar conceptos económicos y empresariales con situaciones y narrativas presentes en obras culturales.

Periodicitat

• Una sesión mensual de entre 60 y 90 minutos.
• Cada sesión girará en torno a una obra seleccionada previamente y de un conjunto de preguntas o temas de debate.