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OBobligatoria |
4 |
LO |
2segundo semestre |
| B |
2segundo semestre |
La gestión del turismo de la Administración mediante los instrumentos económicos.El presupuesto público y la acción en turismo y la cultura.Impuestos y gastos públicos en turismo.Impactos, eficiencia, eficacia y equidad.
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OBobligatoria |
6 |
LO |
1primer semestre |
| B |
1primer semestre |
Confección y diseño de itinerarios y rutas.Su concreción como producto turístico.Análisis de las diferentes figuras de guía.
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OBobligatoria |
3 |
LO |
1primer semestre |
| B |
1primer semestre |
Ofrecer un conocimiento amplio sobre los procesos de emprendimiento e innovación a las organizaciones turísticas.
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OBobligatoria |
3 |
LO |
1primer semestre |
| B |
1primer semestre |
Uso del marketing operativo en la comercialización de nuevos productos y servicios.
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OPoptativa |
3 |
LO |
2segundo semestre |
| B |
2segundo semestre |
Comprender la planificación estratégica del marketing y la colaboración dentro del "triángulo estratégico" (empresa-consumidores-competencia) para mejorar las estrategias de segmentación y la posición competitiva de la empresa en el mercado.Análisis del mercado turístico a través de nuevas necesidades, tendencias y nichos de mercado para encontrar oportunidades de mercado y nuevas estrategias
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OBobligatoria |
6 |
LO |
2segundo semestre |
| B |
2segundo semestre |
La asignatura se centra en el análisis de los paisajes litorales a partir de la caracterización biofísica, geomorfológica, socioeconómica y ambiental de las costas, la presentación de los principales problemas medioambientales y los instrumentos de ordenación y gestión específicos por este espacio.El componente de la sostenibilidad estará presente en el enfoque dado.
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OBobligatoria |
6 |
A |
1primer semestre |
La Geopolítica no es solo una disciplina académica sino también uno de los conceptos de mayor actualidad en la reconfiguración política, económica y cultural del mundo contemporáneo: la globalización y el re-escalamiento del sistema mundial y su gobierno, las relaciones bienestar/pobreza, los conflictos inter e intraestatales, la 'crisis' del estado, los conflictos de base identitaria, las tramas internacionales, crisis ambientales, sanitarias y las nuevas competiciones para los recursos estratégicos...son los argumentos. La asignatura tiene como objetivo fundamental demostrar que el espacio y el territorio no son simples superficies encima de las cuales se mueven las sociedades y actúan las relaciones de poder... sino que son sobre todo expresiones e instrumentos de estas relaciones. Así, pues, con la asignatura se quieren ofrecer instrumentos para leer esta contemporaneidad con un cierto método y distancia, de manera que lo que puede parecer caos, desorden o ruptura se pueda matizar e interpretar dentro de procesos más profundos y coherentes en los cuales el territorio es un elemento determinante.
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OBobligatoria |
6 |
A |
2segundo semestre |
Cuatro sueño los ejes a desarrollar en esta asignatura: a) Dar a conocer las finalidades de la ordenación del territorio y conocer las diversas metodologías para planificarlo; b) Analizar y conocer los instrumentos urbanísticos, de ordenación del territorio y de estrategia de desarrollo territorial; c) Analizar y conocer algunos de los instrumentos del urbanismo sistémico y táctico. d) Este instrumentos se tienen que analizar e interpretar a partir de su capacidad de resiliencia ambiental, social y económica.El componente de la sostenibilidad estará presente en el enfoque dado.
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OBobligatoria |
6 |
A |
1primer semestre |
La asignatura se centra en el aprendizaje de los métodos y técnicas más utilizados en los principales instrumentos de gestión del medio ambiente (huellas ambientales: ecológica, de carbono, hídrica... EIA, PT's, PAL's, PAES, estrategia de transición socioecológica, etc.) que tienen que facilitar la implementación progresiva de una estrategia de transición socioecológica multiescalar en el marco del cambio ambiental global. Se introducirán las bases teóricas necesarias para contextualizar las metodologías presentadas, con especial mención a las dinámicas de fragmentación/homogeneitzación del paisaje, y a las estrategias de mitigación, adaptación y resiliencia fachada el cambio climático.El componente de la sostenibilidad estará presente en el enfoque dado.
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OBobligatoria |
6 |
A |
2segundo semestre |
Conocer y dominar la diversidad de técnicas y métodos propios de la práctica profesional de la Geografía (realización de informes, artículos, elaboración de proyectos, diseño de entrevistas y encuestas, etc.) . Se trata de una asignatura de carácter instrumental, que tiene que permitir al estudiante dotarse de las técnicas y los métodos profesionales de uso cotidiano en Geografía, y al mismo tiempo conocer la diversidad de salidas profesionales de la Geografía.
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OBobligatoria |
6 |
A |
2segundo semestre |