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14 de febrero de 2017
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La docencia se concentra en las facultades y escuelas, y los departamentos asumen la investigación, que también llevan a cabo institutos y cátedras, a su vez divulgadores del conocimiento.
Conocer las bases de las estructuras y los tejidos del cuerpo humano para establecer relaciones dinámicas con la organización funcional de lo mismo, y sintetizar la nomenclatura anatómica.Conocer los diferentes tejidos del cuerpo humano y la relación que guardan entre ellos.Definir, situar y orientar cada parte del cuerpo humano.Describir los movimientos del cuerpo humano y las estructuras involucradas.
Estudio de la fisiología del sistema músculo-esquelético y nervioso, y también de las funciones bioquímicas y físicas.Incluye también el estudio sobre la neurofisiología del dolor, la clasificación de los tipos de dolor y la presentación de conceptos como la sensibilización y el estudio de los procesos de neuroplasticidad.
Conocer las bases de las estructuras y los tejidos del cuerpo humano, para establecer relaciones dinámicas con la organización funcional del mismo, y sintetizar la nomenclatura anatómica.Conocer los tipos de neuronas y la comunicación que tienen entre ellas.Definir, situar y orientar cada parte del cuerpo humano.Conocer y describir las estructuras de los diversos aparatos y sistemas del organismo, con el fin de entender el porqué del funcionamiento corporal a nivel sistemático.
Estudio de la fisiología y las funciones bioquímicas y físicas de los sistemas cardiovascular, respiratorio, endocrino, inmunitario, urinario, digestivo, reproductor. Así como también sus interrelaciones dentro del funcionamiento general del cuerpo humano.
Estudio de la célula como unidad elemental que forma a los seres vivos. Estudio de la estructura de los orgánulos y sus funciones principales en la célula eucariota animal. Describir los elementos principales de la comunicación intercelular.Estudio de la matriz extracelular y los principales tejidos animales.
Se pretende que el alumno adquiera una formación teórica y práctica en determinados aspectos psicológicos y sociales implicados en el campo de la fisioterapia.Así, esta asignatura se centra en el estudio de los procesos de interacción del individuo con su entorno en el ámbito de la salud. Además de dotar al alumnado de estrategias comunicativas básicas para establecer una buena relación entre el fisioterapeuta y el paciente.
Los contenidos van dirigidos a tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales de este.Es necesario comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad.
Integración de los principios básicos de la profesión de fisioterapia, en más de conocer su historia y las herramientas básicas para desarrollar una correcta historia clínica y diagnóstico en fisioterapia.
Se pretende que los estudiantes conozcan los principios básicos de ética, legislación y administración sanitaria en el contexto de la profesión de la fisioterapia.
La presente asignatura tiene por objeto dotar al estudiante de las herramientas para el adecuado desarrollo de competencias prácticas y teóricas dentro del marco de la movilización articular pasiva.
Incluye la aplicación de la fisioterapia basada en la evidencia científica, dentro del marco de una fisioterapia efectiva. Se propone la integración de aspectos teóricos para el estudio de casos. Anamnesis en fisioterapia. Razonamiento clínico en fisioterapia.
En esta asignatura se describen formalmente la mecánica de los sólidos, de los fluidos y de los campos electromagnéticos como a base del funcionamiento del sistema músculo-esquelético y del uso de agentes terapéuticos en fisioterapia, combinado con los principios físicos de la mecánica aplicados al ser humano.
Se pretende que el alumno adquiera una formación teórica y práctica sobre la elaboración y el desarrollo de proyectos de investigación.Para ello, se analizan conceptos, se desarrollan estrategias y se proponen ejercicios prácticos del ámbito de la salud.
La asignatura presenta el estudio de los conceptos de salud y enfermedad a través de las definiciones fundamentales, la identificación de los principales signos vitales y los procesos fisiopatológicos. Incluye también el estudio de los principales grupos farmacológicos. Así también se trata el estudio de las patologías médico-quirúrgicas más frecuentes, incluyendo tanto la descripción, el diagnóstico, como los principales tratamientos, todos dentro del modelo psico-bio-social.
Incluye el estudio de las patologías medico-quirúrgicas propias de las diferentes especialidades clínicas, a través de contenidos sobre los procesos fisiopatológicos, el reconocimiento de signos y síntomas, así como su diagnóstico y tratamiento.
Bases, enfoques generales y específicos en el marco de la masoterapia y su aplicación a las diferentes patologías y para preservar el estado de salud.
Conocimientos y bases del tratamiento osteoarticular estructural desde la fisioterapia.
La presente asignatura ten por objeto dotar al estudiante de los conocimientos teóricos y prácticos referentes a la Aplicación de Agentes Físicos dentro del marco de la Fisioterapia como herramienta de tratamiento a través de clases teórico-prácticas.Con el fin de llevar a la práctica los conocimientos que van adquiriendo a lo largo del curso (pero también los adquiridos a lo largo del grado hasta el momento), se integran dentro del periodo lectivo de la asignatura las sesiones de actuación clínica (SAC), donde los estudiantes tienen la oportunidad de ofrecer un servicio de fisioterapia a pacientes reales.
La aplicación del razonamiento clínico en fisioterapia en casos de diferente complejidad a través de la integración de contenidos teóricos y prácticos sobre el estudio de casos.También incluirá la puesta en práctica de las habilidad y actitud profesional para la resolución de problemas.
Abordaje medico-quirúrgico de las afecciones ortopédicas y traumáticas del sistema neuromusculoesquelético.
Incluye el estudio de la fisiología del ejercicio físico aplicada a la fisioterapia y de contenidos para comprender la utilización del movimiento como herramienta terapéutica.También incluye el diseño y práctica de programas de ejercicios terapéuticos sobre patología neuro-músculo-esquelética.
Abordaje y tratamiento de fisioterapia en el paciente afecto de lesiones en el aparato locomotor.Tratamiento específico de fisioterapia en las lesiones óseas, articulares y de partes blandas.Abordaje y tratamiento de fisioterapia en el paciente amputado y en el paciente con grandes quemaduras.
Requerimiento 3ª Lengua
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