La Universidad tiene 30 años.Conoce su historia y su presente.Construye su futuro.
14 de febrero de 2017
Infórmate sobre los grados, los posgrados y toda la oferta formativa de la UdG.
La docencia se concentra en las facultades y escuelas, y los departamentos asumen la investigación, que también llevan a cabo institutos y cátedras, a su vez divulgadores del conocimiento.
Programas y actividades específicas de educación para la salud en los diferentes ámbitos de intervención del educador social.Metodologías y estrategias de intervención de promoción de la salud a nivel individual, de grupo y comunitario.
La asignatura se basa en el enfoque teórico y de intervención sistémica.Aborda el modelo centrado en soluciones y las prácticas narrativas.Se parte que los sistemas familiares son sistemas relacionales, activos y cambiantes en cuanto a la composición, estructura y funciones.A partir de estas premisas se trabajarán los retos y las dificultades de las nuevas formas de familia, como son las familias reconstituidas, transnacionales, la homoparentalitat, coparentalitat, adoptivas, etc.
La entrevista profesional es uno de los principales instrumentos para el estudio e intervención en problemas sociales.En esta asignatura se abordarán los aspectos teóricos, metodológicos y técnicos para el uso de la entrevista como instrumento para la intervención social.
Sociedad, violencia y mujer • La violencia en el ámbito familiar.Violencia doméstica y violencia de género • Diagnóstico de la situación y evaluación de maltratador y maltratada • Marco jurídico sobre la violencia doméstica y de género.• La aplicación judicial penal y civil en materia de violencia de género.• La orden de protección.Adopción y posterior mantenimiento de las medidas de prevención y de protección
¿Bases teóricas y fundamentación política de los procesos participativos? ¿Modelos de participación social e implicaciones sociales y educativas? ¿La participación ciudadana como recurso para el desarrollo comunitario? ¿Análisis de experiencias participativas en diferentes contextos y colectivos? Técnicas de participación social
La asignatura aborda, desde una perspectiva amplia, el fenómenos de consumo y dependencia de las drogas, mejorando la calificación del estudiantado para el desarrollo de la función profesional de la intervención social especializada en el campo de las drogodependencias, en las áreas de prevención, tratamiento e inserción.
Esta asignatura aborda el reto de la diversidad sexual y de género para los profesionales de intervención educativa, psicológica y social.Con esta finalidad, la asignatura se estructura a partir de tres ejes principales: a) Revisión de los diferentes enfoques teóricos sobre género y diversidad sexual; b) Efectos y consecuencias de la discriminación y los prejuicios; c) Herramientas y habilidades destinadas a dar apoyo a las personas LGBTI.
Esta asignatura explora la crisis socioecológica contemporánea y sus efectos desproporcionados en ciertos grupos poblacionales, destacando la necesidad urgente de intervención educativa, psicológica y social.A lo largo del curso, se examinará el carácter interseccional de los problemas ambientales en relación a sistemas sociales, políticos y económicos más amplios.Mediante el desarrollo del pensamiento crítico, la educación y la acción, los participantes aprenderán a diseñar e implementar propuestas de intervención educativa y psicosocial que promuevan un futuro sostenible y justo ecosocialment.
Escoge qué tipos de galletas aceptas que la web de la Universidad de Girona pueda guardar en tu navegador.
Las imprescindibles para facilitar vuestra conexión.No hay opción de inhabilitarlas, dado que son las necesarias por el funcionamiento del sitio web.
Permiten recordar vuestras opciones (por ejemplo lengua o región desde la cual accedéis), con el fin de proporcionaros servicios avanzados.
Proporcionan información estadística y permiten mejorar los servicios.Utilizamos cookies de Google Analytics que podéis desactivar instalándoos este plugin.
Para ofrecer contenidos publicitarios relacionados con los intereses del usuario, bien directamente, bien por medio de terceros (“adservers”). Hay que activarlas si quieres ver los vídeos de Youtube incrustados en la web de la Universidad de Girona.
La web de Universidad de Girona utiliza cookies propias y de terceros con finalidades técnicas y analíticas.Para administrarlas utilice el gestor.Si desea más información acceda a la Política de cookies.