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14 de febrero de 2017
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La docencia se concentra en las facultades y escuelas, y los departamentos asumen la investigación, que también llevan a cabo institutos y cátedras, a su vez divulgadores del conocimiento.
Lógica, teoría de conjuntos, estructuras algebraicas, espacios vectoriales, matrices, determinantes y sistemas de ecuaciones.
Estructuras algebraicas, espacios vectoriales, matrices, determinantes y sistemas de ecuaciones, interpolación polinómica, integración numérica, geometría métrica y proyectiva, geometría analítica y diferencial.
Sistemas de representación, representación de sólidos y sus intersecciones, teoría de sombras.
Teoría de la construcción.Análisis y reflexión de los principales temas vinculados con la construcción de los edificios.Estudio de los materiales (materiales básicos, estructurales y de comfort) y su vinculación con los sistemas constructivos y su tecnología.Estudio de los elementos, los sistemas constructivos y su interacción en el proceso edificatorio.Diseño constructivo.El detalle constructivo.Análisis gráfico de los sistemas constructivos y sus interacciones.El proceso edificador, incidencia de la construcción desde la fase de gestión previa hasta el final de obra y la vida útil del edificio.Seguimiento fotográfico y análisis de obras en curso.Documentos de la edificación.Léxico.Conocimiento y análisis de la normativa aplicable, derecho aplicado.
Análisis de obras de arquitectura moderna y contemporánea.Análisis, estudio y discusión crítica de programas funcionales de vivienda y edificios públicos.Estudio de las condiciones del entorno.
Análisis de obras de arquitectura moderna y contemporánea.Análisis, estudio y discusión crítica de programas funcionales de vivienda y edificios públicos.Estudio de las condiciones del entorno.La arquitectura y las ideas.Arquitectura y tecnología.Desarrollo de proyectos arquitectónicos.
Medio físico y social.Asentamientos urbanos. Asentamientos residenciales del siglo XX.Morfología urbana.Espacio urbano y vial.Proyecto, imagen y paisaje urbanos.
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