-Descripción y análisis de los principales medios de comunicación escritos, audiovisuales y digitales, y de sus modelos teóricos.-Análisis e interpretación de los medios de comunicación a lo largo de la historia en el dominio universal.-Análisis e interpretación de la función de los medios de comunicación en el mundo contemporáneo.-Descripción, análisis e interpretación de las representaciones de la actualidad que ofrecen los medios de comunicación.-Análisis de diferentes modelos informativos e interpretativos, tanto nacionales como internacionales -Géneros de frontera: el reportaje literario, el fotoperiodismo, el documental audiovisual.-El lenguaje publicitario, internet y los bloques personales.
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Bbásica |
6 |
A |
2segundo semestre |
-Descripción y análisis del concepto de comunicación en su globalidad.-Descripción, análisis e interpretación de los conceptos modernidad / postmodernidad, alta cultura / cultura de masas, identidad / globalización, verosimilitud / verdad, realidad /ficción -Modelos de cultura de masas: prensa, cine, radio, música popular, cómic, arte, comercio y kitsch. -Descripción, análisis e interpretación de las representaciones de la actualidad que ofrecen los medios de comunicación.-Crisis de las utopías: la desacralitzación de los mitos románticos, el postcolonialismo y la descentralización de la cultura, la cuestión del género y la identidad en la era de la globalización.-Nuevos medios y nuevas teorías: la cultura "basura", la nueva cultura adolescente, la cultura de las nuevas tecnologías.
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Bbásica |
6 |
A |
1primer semestre |
En esta asignatura se introduce el estudiante en los conceptos fundamentales del estudio lingüístico y de las propiedades del lenguaje como sistema de comunicación específicamente humano, tanto en su dimensión biológica como social.Se plantean cuestiones como la relación del lenguaje con las lenguas, la diversidad lingüística (con atención especial al contexto europeo, español y catalán) y el valor de las lenguas como maneras de interpretar el mundo.Se da, asimismo, un breve repaso de la historia del pensamiento lingüístico y se proporciona una visión sucinta de lo que es la lingüística como disciplina encargada del estudio riguroso de las lenguas en su vertiente gramatical y en sus relaciones con otras disciplinas científicas.Este último planteamiento permite enlazar con otras asignaturas posteriores del grado (lingüística, análisis de la lengua española y catalana).
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Bbásica |
6 |
A |
1primer semestre |
Ayudar a conocer la realidad geográfica del continente europeo, haciendo especial referencia a los países de la Unión Europea, y teniendo en cuenta los cambios geopolíticos y las transformaciones productivas que lo han afectado el siglo XX y que marcan su evolución el siglo XXI. Contenidos: El concepto "Europa"; El marco físico; Diversidad étnica y cultural; La construcción del espacio político europeo y el proceso de construcción de la Unión Europea; La población: evolución, dinámica, estructura actual y los fenómenos migratorios; El espacialidad de los procesos económicos: nuevas tendencias a los paisajes rurales, cambios en las actividades industriales y el creciente protagonismo del sector servicios; La vertebración del territorio: la red de transportes, la Europa de las ciudades y los desequilibrios regionales.El papel de Europa al mundo.
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Bbásica |
6 |
A |
1primer semestre |
Presentar los principales elementos del patrimonio natural de Europa.Analizar las interrelaciones entre los principales vectores ambientales y la sociedad europea, examinando especialmente las políticas ambientales que promueve la Unión Europea y los problemas que afectan a los paisajes que hay en Europa.Contenidos: Las actividades económicas y la contaminación del aire; Los ríos de Europa; Los bosques europeos; La protección de la naturaleza; La montaña europea: un espacio de encuentro; la gestión de los residuos y otros problemas ambientales.Políticas ambientales de la Unión Europea.
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Bbásica |
6 |
A |
2segundo semestre |
La asignatura forma parte de los créditos iniciales y ten como objetivo servir de introducción al medio de expresión cinematográfica, centrándose en sus orígenes y en el desarrollo y evolución del modelo clásico, especialmente el cine clásico de Hollywood.
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Bbásica |
6 |
A |
1primer semestre |
Esta asignatura introduce a los estudiantes en el complejo concepto de Patrimonio Cultural.En un marco amplio de definición de la cultura, el Patrimonio establece la relación con la memoria y la identidad, en el territorio donde se encuentra.Así se establece la relación con el Patrimonio Natural.La ciudad y el Patrimonio Histórico-artístico será el segundo gran tema a desarrollar.La legislación sobre Patrimonio Histórico artístico constituye el marco que tienen que regir las actuaciones sobre Patrimonio, y su ordenación.Las políticas culturales en torno al Patrimonio establecerán los objetivos y estrategias para la intervención sobre el Patrimonio Cultural.
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Bbásica |
6 |
A |
2segundo semestre |
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA: 1.Problemas específicos de la pregunta antropológica.2.Génesis, desarrollo y actualidad de los problemas básicos de la Antropología Filosófica.3.Lectura y comentario de textos representativos.ÉTICA.Estudio de la obra de los principales autores clásicos de la ética e introducción a los principales debates actuales.1.Introducción a la teoría ética.Ética y moral.2.Bases biológicas y antropológicas de la moral.Conciencia y desarrollo moral.3.Caracterización histórica de los principales modelos éticos: teleológico, deontológico y axiología.4.El problema de los valores: concepto y tipo.5.Teoría, principios y modelos en éticas aplicadas y ética de la ciudadanía.
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Bbásica |
6 |
A |
2segundo semestre |
Estudio de la obra de los principales autores clásicos de la ética e introducción a los principales debates actuales.1.Introducción a la teoría ética.Ética y moral.2.Bases biológicas y antropológicas de la moral.Conciencia y desarrollo moral.3.Caracterización histórica de los principales modelos éticos: teleológico, deontológico y axiología.4.El problema de los valores: concepto y tipo.5.Teoría, principios y modelos en éticas aplicadas y ética de la ciudadanía.
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Bbásica |
6 |
A |
1primer semestre |
Lectura e interpretación de obras fundamentales de diferentes géneros de la literatura universal desde los orígenes a la actualidad.
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Bbásica |
6 |
A |
Aanual |