1. La tradició històrica de la premsa local i comarcal
2. La transició política: recuperació progressiva del model de comunicació de proximitat
3. La premsa municipal, entre el control i el model d’informació local
4. La comunicació en les institucions públiques: planificació i estratègia
5. Comunicació digital, xarxes socials i transmèdia en l’àmbit municipal
6. La política en l’àmbit local
El sistema d’Avaluació Continuada (AC) està constituït per un conjunt d’activitats de diversa tipologia que tenen com a finalitat l’aprenentatge de les competències presents al programa de l’assignatura. Per aquesta raó, l’estudiant ha d’estar integrat en la dinàmica i en el dia a dia de l’assignatura: consultant el MOODLE i participant activament en les activitats que es proposen a través d’aquesta plataforma virtual i sent responsable amb les dates de lliurament dels exercicis de diversa tipologia que haurà de realitzar al llarg del curs. Per això, és d'obligat compliment assistir a classe de forma obligatòria, a les sessions de tutoria determinades pel professor i concórrer a totes les activitats externes que es proposin perquè són altres entorns d’aprenentatge interessants.
Al llarg del curs es poden plantejar sistemes per poder determinar l'assoliment de coneixements de la matèria impartida.
Altres consideracions específiques d'avaluació:
-Es descomptarà nota de les activitats en cas d'errors ortogràfics i/o tipogràfics (-0,1). -Un treball plagiat és un treball suspès. També la utilització o la cooperació en procediments fraudulents per dur a terme les activitats comporta la qualificació de zero. S'utilitzaran els criteris de la normativa APA per avaluar el percentatge de plagi. En
definitiva, si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs...) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.
Al llarg del curs es poden determinar proves que permetin l'assoliment de coneixements de la matèria impartida.
-Les dates d’avaluació són inamovibles. Per tant cal respectar sempre l’horari de l’assignatura i el calendari acadèmic de curs.
-L'ús inadequat o no declarat d'eines d'IA pot ser considerat una falta d'honestedat acadèmica.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Constaran a les actes com a No Presentats els alumnes que hagin presentat activitats proposades amb un valor inferior al 20% del total de l'avaluació.
Avaluació única:
L’estudiant podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única, sempre i quan ho comuniqui oficialment en un termini màxim de 15 dies després d'haver-se iniciat el curs. En acollir-s’hi renuncia a l’avaluació continuada. L’avaluació única no comportarà discriminació respecte l’avaluació continuada en relació amb la qualificació màxima que es pugui obtenir. L'avaluació consistirà en un examen sobre l'abast total del contingut de l'assignatura
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0