Estudia

1. ELS PROCEDIMENTS TRIBUTARIS

2. ASPECTES GENERALS

3. PROCEDIMENTS DE GESTIÓ TRIBUTÀRIA

          3.1. Procediments de comprovació tributària

          3.2. Procediment de comprovació de valors. Taxació pericial contradictòria

4. LA INSPECCIÓ TRIBUTÀRIA

5. LA RECAPTACIÓ TRIBUTÀRIA

          5.1. La recaptació dels tributs en període voluntari

          5.2. La recaptació dels tributs en període executiu

          5.3. Ajornament i fraccionament dels tributs

6. PROCEDIMENTS DE REVISIÓ

          6.1. El recurs de reposició

          6.2. Les reclamacions econòmico administratives

          6.3. Els procediments especials de revisió

7. EL DELICTE FISCAL

8. LA PRESCRIPCIÓ A L'ÀMBIT TRIBUTARI

9. IVA i IRPF DELS ADVOCATS: RÈGIM DEDUCCIÓ - DESPESES DEDUÏBLES

10. LA TRIBUTACIÓ DE LES CRISIS MATRIMONIALS

11. EL TRIBUNAL DE COMPTES: ENJUDICIAMENT DE LA RESPONSABILITAT COMPTABLE

12. ALTRES QÜESTIONS D'INTERÈS EN L'ÀMBIT DE L'ASSESSORAMENT I LITIGACIÓ TRIBUTÀRIA

• Arnáiz Arnáiz, Teodoro (2017). Practicum procedimientos tributarios : 2018 (Primera edición). Cizur Menor, Navarra: Editorial Aranzadi, S.A.U. Catàleg
• Merino Jara, Isaac (2014). Procedimientos tributarios : aspectos prácticos. Barcelona: J. M. Bosch Editor. Catàleg
• Carrasco Parrilla, Pedro José (2020). Derecho tributario local y procedimientos tributarios. Barcelona: Atelier Libros Jurídicos. Catàleg
• Martín Queralt, Juan. (2016). Curso de derecho financiero y tributario (27ª ed., rev. y puesta al día). Madrid: Tecnos. Catàleg
• Grigoras, Ioana (2023). La regularización tributaria : análisis crítico y problemas prácticos ([1ª edición]). Valencia: Tirant lo Blanch Catàleg
• Ruiz Toledano, José Ignacio (2022). Análisis práctico de los recursos tributarios. Valencia: Tirant lo Blanch Catàleg

Activitats d'avaluació:

El sistema d’avaluació és el següent:

1. PROVA D’AVALUACIÓ

Es realitzarà una prova d’avaluació continuada al final de l'assignatura. El format d’aquesta prova és de preguntes test, un format similar al de la prova d’accés a la professió del Ministeri.

No es podrà utilitzar cap tipus de material de suport.

Per tal d’aprovar l’assignatura la nota d'aquesta prova ha de ser de 5. Aquesta part es valorarà amb un 60% de la nota final.

2. ACTIVITATS, PRÀCTIQUES I PARTICIPACIÓ ACTIVA A CLASSE

Durant el transcurs de l’assignatura es realitzaran tot un seguit d'exercicis, activitats o pràctiques a les quals es treballaran més a fons diferents qüestions i aspectes de la matèria de l'assignatura. Totes aquestes activitats es realitzaran únicament a classe, llevat que excepcionalment s’especifiqui el contrari. És obligatori participar en un mínim de TRES d'aquestes activitats.

La participació activa a les classes i a les diferents activitats dutes a terme suposa fins a un 30% de la nota final i és de caràcter NO recuperable

3. PARTICIPACIÓ ALS TALLERS O D'ALTRES ACTIVITATS QUE S'ORGANITZIN

La participació activa i crítica als tallers que es duen a terme en la última sessió, o d'altres activitats extres que s'organitzin, suposa el 10% de la nota final.

QUALIFICACIÓ FINAL DE L’ASSIGNATURA

La nota final de l’assignatura dels alumnes es formarà per la mitjana de la nota de la prova i per la nota de pràctiques i participació als tallers. La mitjana d’aquestes tres parts ha de ser superior a 5.

En cas de no superar la prova d’avaluació continuada, l’alumne podrà examinar-se de la prova no superada a l’examen de recuperació establert a l’efecte. Aquest examen tindrà una estructura similar a la de la prova d’avaluació.

La nota de pràctiques (30%) i participació als tallers (10%) NO són recuperables.

NOTA: Aquells estudiants que hagin superat la prova i vulguin pujar la nota, es podran presentar a la recuperació. En aquest cas, la nota que es tindrà en compte per la qualificació final de l'assignatura serà l'obtinguda a la darrera prova realitzada.

ATENCIÓ.- La utilització d'eines d'intel·ligència artificial en les activitats d'avaluació és possible, sempre i quan s’hi especifiqui expressa i adequadament l'eina utilitzada; es documenti quines eines concretes s’han utilitzat, quins criteris s’han fet servir per fer-ne la tria, els prompts que s’han emprat i el procés que s’ha seguit per revisar i editar-ne la resposta. En aquells supòsits en els quals el professorat tingui dubtes sobre l'autoria de qualsevol activitat, el professorat podrà emplaçar a la persona a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (i en aquest cas pot ser objecte de gravació audiovisual), amb l'objectiu de verificar els coneixements i les competències que garanteixin l'autoria de l'estudiant. Si no és possible garantir que l'estudiant és l'autor de la prova, aquesta pot ser qualificada de còpia.

Tret que el professor ho autoritzi expressament, durant la realització de les activitats i prova no està permès l’accés de les persones que s'estiguin examinant a cap dispositiu electrònic susceptible d’emmagatzemar dades (inclou telèfons mòbils, tauletes, ordinadors, rellotges intel·ligents, etc.), ni mantenir qualsevol tipus de comunicació amb terceres persones que es trobin a dins o a fora de l’aula a on s’estigui realitzant la prova d’avaluació.

Un suspens és recuperable, un frau no. A l'estudiant que sigui sorprès copiant a alguna de les proves d'avaluació se li aplicarà la normativa de la UdG corresponent.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només els estudiants que no s'hagin presentat a la prova d'avaluació continuada ni a la recuperació de la prova tindran la qualificació de "No presentat".

Avaluació única:
Els estudiants que s’acullin al sistema d’avaluació única s’hauran de presentar a una prova final que pot estar estructurada entorn a preguntes tipus test, preguntes curtes i supòsits pràctics. Aquesta prova valdrà el 100% de la nota final. La prova es realitzarà el dia marcat al calendari d’exàmens del Màster.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Les tutories es realitzaran preferentment de forma presencial i, si no és possible, de forma telemàtica. Cal demanar prèviament la tutoria, bé directament a classe o bé per correu electrònic.

Les sessions presencials facilitaran la comunicació directa entre estudiantat i professorat. Tanmateix, la comunicació i interacció també es garanteix addicionalment amb altres eines virtuals: els fòrums de notícies o de dubtes, el correu electrònic, els materials que es publiquin en el Moodle, etc.