Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- L'organització social de les empreses i dels mercats. Les organitzacions com a sistemes socials. L'acció econòmica socialment orientada: La qüestió de la imbricació economia-societat. Capital social i xarxes socials. Mercats, actors públics i moviments socials. Regulació, normativa, costums i acció social. L'estil de vida com a articulador entre persona i mercat. L'organització global: principals característiques i tendencies. Les organitzacions en els mercats emergents. Les organitzacions en els mercats digitals. Els canvis estructurals i culturals en les organitzacions: el rol de les TIC.
-
Crèdits:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Maria del Pilar Marques Gou
/ Marc Ricart Geli
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG.1. Integrar, contextualitzar i sistematitzar les teories rellevants i les tendències emergents en l'anàlisi de l'empresa i el seu entorn econòmic.
- CG.3. Comunicar conclusions, coneixements i arguments davant diferents tipus de públic i en condicions de negociació o debat.
- CG.5. Treballar per continuar aprenent principalment de manera autònoma i aplicar els principis deontològics propis d'un empresari, directiu o investigador.
- CE.2. Aplicar els coneixements adquirits per afrontar nous reptes i oportunitats en un entorn econòmic i empresarial dinàmic.
- CE.5. Usar i construir sistemes d'intel·ligència de negoci.
- CE.7. Identificar variables internes i externes rellevants per definir les estratègies i prendre decisions econòmiques i empresarials en el context internacional.
- CE.9. Dissenyar decisions òptimes des de l'alta direcció empresarial en els àmbits relacionats amb les diverses matèries d'empresa.
Continguts
1. Organitzacions i entorns
1.1. Canvi organitzatiu: necessitat, definició i barreres
1.2. El canvi i la innovació
1.3. La transformació digital
2. Globalització i resposta local
2.1. Els impulsors de la globalització
2.2. Nacions, diferències culturals i mercats
3. L'organització i la gestió de la globalització
3.1. L'estratègia global i la creació de valor
3.2. L'estratègia global i la gestió del coneixement
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
10,00 |
37,00 |
0
|
47,00 |
Exposició dels estudiants |
3,00 |
15,00 |
0
|
18,00 |
Prova d'avaluació |
1,00 |
6,00 |
0
|
7,00 |
Sessió expositiva |
12,00 |
35,00 |
0
|
47,00 |
Sessió participativa |
2,00 |
2,00 |
5,00 |
9,00 |
Simulacions |
3,00 |
12,00 |
0
|
15,00 |
Tutories de grup |
0
|
0
|
7,00 |
7,00 |
Total |
31,00 |
107,00 |
12,00 |
150 |
Bibliografia
- Alvesson, Mats; Sveningsson, Stefan (2015). Changing Organizational Culture Cultural Change Work in Progress (2a). London: Routledge.
- Friedman, Thomas L (2005). The World is flat :. New York: Farrar Straus and Giroux. Catàleg
- Hofstede, G. (2001). Culture's Consequences: Comparing Values, Behaviors, Institutions and Organizations Across Nations. Sage.
- Ghemawat, Pankaj (2008). Redefiniendo la globalización :. Barcelona: Deusto. Catàleg
- Samli, A. C. (2013). International Consumer Behavior in the 21st Century: Impact on Marketing Strategy Development. Springer.
- Tidd,Joe ; Bessant, John R. (2018). Managing innovation: integrating technological, market and organizational change (6th). London: Wiley.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Elaboració i presentació de treballs individuals o en grup |
L’estudiant haurà d’entregar i presentar a classe un treball realitzat individualment o en grup. |
30 |
No |
Participació a classe |
Es valora la participació activa (a classe o a traves de mitjans virtuals) en les qüestions/dubtes que se'n deriven de la presentació i discussió dels continguts de l'assignatura |
10 |
No |
Prova d'avaluació escrita Tema 1 |
La prova podrà combinar qüestions teòriques i practiques i/o l’entrega de casos/exercicis d’acord amb les especificacions dels professors.
|
15 |
No |
Prova d'avaluació escrita Tema 2 |
La prova podrà combinar qüestions teòriques i practiques i/o l’entrega de casos/exercicis d’acord amb les especificacions dels professors. |
15 |
No |
Prova d'avaluació escrita Tema 3 |
La prova podrà combinar qüestions teòriques i practiques i/o l’entrega de casos/exercicis d’acord amb les especificacions dels professors. |
10 |
No |
Joc de simulació |
Coherència en el procés del joc de simulació.
Resultat del joc de simulació. |
20 |
No |
Qualificació
La nota final es calcularà d'acord amb els criteris d'avaluació presentats dins l'apartat amb el mateix nom.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La qualificació de NO PRESENTAT correspondrà al cas que l'estudiant no hagi participat en cap activitat del sistema d'avaluació de l'assignatura.
Avaluació única:
Els estudiants que optin per aquesta modalitat s'examinaran amb una sola prova escrita:100% de la nota.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Durant les sessions presencials es realitzaran alguns moments de tutoria en grup. Les tutories individuals es realitzaran a hores convingudes de forma virtual.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació es realitzarà mitjançant les sessions presencials i quedarà reforçada per avisos al Fòrum d'avisos del Moodle de l'assignatura.
La via habitual de comunicació fora de l'aula serà el correu electrònic institucional del professorat.
Addicionalment, durant l'assignatura es realitzaran alguns moments de tutoria en grup. Les tutories individuals es realitzaran a hores convingudes de forma virtual.
Observacions
Els materials de l'assignatura estaran disponibles, en la mesura del possible, en format digital mitjançant la plataforma Moodle.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas de no poder realitzar les activitats presencials, aquestes es substituiran per sessions virtuals síncrones durant l'horari habitual de l'assignatura.
Les tutories també es realitzaran de forma virtual.
Modificació de l'avaluació:
En cas de no poder realitzar les sessions de forma presencial, les activitats d'avaluació es podran fer de forma virtual. Es manté el mateix sistema i elements d'avaluació.
Tutoria i comunicació:
En cas de no poder realitzar activitat presencial, la comunicació es realitzarà de forma virtual. La via habitual de comunicació fora de l'aula serà el correu electrònic institucional del professorat. Per la part del professorat, la via de comunicació general és el Fòrum d'avisos del Moodle.
En aquest cas es realitzaran tutories en grup o individuals de forma virtual, a hores convingudes.