1. L'objectiu d'aquesta assignatura és el de familiaritzar l'estudiant amb el turisme cultural i el turisme creatiu. Un sector en ple creixement i, on l’expansió i innovació són constant. Així aquesta matèria es proposa analitzar la transformació que ha tingut el turisme cultural i creatiu, en les darreres dècades, centrant-se en dos aspectes: (1) la cultura com a factor clau de desenvolupament turístic; (2) la creativitat com a fenòmen en expansió del turisme cultural. Es pretén que l’estudiant comprengui les bases del turisme cultural i del turisme creatiu, les diferents perspectives acadèmiques, així com els canvis i els impactes que han afectat el turisme cultural (i per extensió el turisme creatiu) en el marc de la globalització, la consolidació de les tecnologies de la informació i la comunicació, i les diverses crisis econòmiques i socials. Aquesta matèria té un enfocament multidisciplinari amb el que s'aplicaran diferents metodologies i es realitzaran estudis de cas.
Entre els aspectes que es treballaran es troben els següents: el turisme cultural i creatiu com a producte de consum; el seu impacte en l'entorn social, econòmic, territorial i polític; el turista cultural; el turisme cultural i la seva vinculació a la identitat i autenticitat; la globalització i els seus efectes turisme cultural i creatiu; experiències i modalitats del turisme cultural i creatiu; el desenvolupament del turisme cultural en l’entorn urbà i rural; la gestió resposable i sostenible del turisme cultural i creatiu; etc.
L'avaluació a la UOC té caràcter formatiu. S'estructura al voltant de diferents activitats, exàmens o proves avaluatives, contínues o finals, que tenen com a objectiu acreditar els coneixements i les habilitats que s'han adquirit en el procés formatiu. Les activitats, els exàmens o les proves d'avaluació poden tenir format escrit i/o audiovisual, contenir preguntes aleatòries, o constar de proves orals síncrones o asíncrones, entre altres possibles modalitats, d'acord amb el que decideixi cada equip docent.
Per verificar la identitat de l'estudiant i l'autoria de les activitats, els exàmens o les proves d'avaluació, la UOC es reserva la potestat d'aplicar diferents sistemes de reconeixement de la identitat i de verificació de l'autoria. Amb aquest objectiu, la UOC pot dur a terme enregistrament audiovisual o emprar mètodes o tècniques de supervisió en línia durant l'execució de qualsevol activitat acadèmica.
Així mateix, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús de dispositius electrònics (micròfons, càmeres o altres eines) o programari específic durant l'avaluació. És responsabilitat de l'estudiant assegurar que aquests dispositius i, si és el cas, el programari estiguin degudament instal·lats i funcionin correctament.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Una tasca no entregada obté un No Presentat
Avaluació única:
Les pràctiques d'avaluació contínua (PAC) són obligatòries per aprovar l'assignatura. El consultor serà qui anirà donant les orientacions i respostes corresponents a cada estudiant en relació amb aquestes pràctiques. Per mitjà de l'avaluació continuada, en la formació virtual, és l'eina més adequada per presentar i demostrar el vostre procés d'aprenentatge i l'autoria de les vostres aportacions. Per aquesta raó el compliment dels terminis i el nivell de connexió amb la plataforma és un element fonamental per realitzar un procés d'aprenentatge en aquest mitjà.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0