Estudia

• CB1 Posseir i aprendre coneixements que aportin una base o oportunitat d'originalitat en el desenvolupament o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
• CB2 Aplicació de coneixements adquirits i capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis o multidisciplinaris relatius al seu camp d'estudi.
• CB3 Capacitat d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• CB4 Capacitat de comunicar conclusions d'acord amb els coneixements i raons últimes que els sustenten.
• CB5 Posseir les habilitats d'aprenentatge que permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigida o autònoma.
• CT01 Utilització de la llengua anglesa.
• CT02 Recerca i selecció d'informació de manera eficaç.
• CT03 Utilització de tecnologies de la informació i la comunicació.
• CT04 Treball en equip.
• CT05 Comunicar-se oralment i per escrit.
• CT06 Avaluació de la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies.
• CT07 Anàlisi de les implicacions ètiques de les actuacions professionals.
• CT08 Disseny de propostes creatives.
• CE1 Conèixer els mètodes d'investigació i preparació de projectes de construcció.
• CE2 Aptitud per concebre, calcular, dissenyar i integrar en edificis i conjunts urbans i executar estructures d'edificació.
• CE3 Aptitud per concebre, calcular, dissenyar i integrar en edificis i conjunts urbans i executar sistemes de divisió interior, fusteria, escales i altra obra acabada.
• CE4 Aptitud per concebre, calcular, dissenyar i integrar en edificis i conjunts urbans i executar sistemes de tancament, coberta i altra obra gruixuda.
• CE5 Aptitud per concebre, calcular, dissenyar i integrar en edificis i conjunts urbans i executar instal·lacions de subministrament i evacuació d'aigües, calefacció, climatització.
• CE6 Crear projectes arquitectònics que satisfacin al seu torn les exigències estètiques i les tècniques i els requisits dels seus usuaris, respectant els límits imposats pels factors pressupostaris i la normativa sobre construcció.
• CE7 Comprendre la professió d'arquitecte i la seva funció en la societat, en particular, elaborant projectes que tinguin en compte els factors socials.
• CE8 Aptitud per a la concepció, la pràctica i el desenvolupament de projectes bàsics i d'execució croquis avantprojectes, projectes urbans i direcció d'obres.
• CE9 Aptitud per elaborar programes funcionals d'edificis i espais urbans. Intervenir en conservar, restaurar i rehabilitar el patrimoni construït.
• CE10 Aptitud per exercir la crítica arquitectònica.
• CE11 Capacitat per redactar i gestionar plans urbanístics a qualsevol escala.
• CE12 Elaboració, presentació i defensa, un cop obtinguts tots els crèdits de grau i màster, d'un exercici original a realitzar individualment, davant d'un tribunal universitari en què s'ha d'incloure almenys un professional de reconegut prestigi proposat per les organitzacions professionals. L'exercici consistirà en un projecte integral d'arquitectura de naturalesa professional en què se sintetitzin totes les competències adquirides en la carrera, desenvolupat fins al punt de demostrar suficiència per a determinar la completa execució de les obres d'edificació sobre les quals veure's, amb compliment de la reglamentació tècnica i administrativa aplicable.

• Elaboració, presentació i defensa, un cop obtinguts tot els crèdits de grau i màster, d'un exercici original realitzat individualment, davant d'un tribunal universitari on s'hi inclourà almenys un professional de reconegut prestigi proposat per les organitzacions professionals. L'exercici consistirà en un projecte integral d'arquitectura de naturalesa professional on es sintetitzin totes les competències adquirides a la carrera, desenvolupat fins al punt de demostrar suficiència per a determinar la completa execució de les obres d'edificació sobre les que tracti, en compliment de la reglamentació tècnica i administrativa aplicable.

1. Elaboració del TFM En termes generals, el procediment per a la realització del TFG/TFM a l’Escola Politècnica Superior serà el següent: -L’alumne presenta en una de les convocatòries establertes durant el curs una proposta de P/TF mitjançant l’aplicació TFGM EPS (https://aserv2.udg.edu/TFGM/EPS) . Per presentar la proposta és imprescindible estar matriculat del P/TF. Si no s'ha matriculat el TFM en el període ordinari previst en el calendari administratiu, l'alumne haurà de formalitzar aquest tràmit en algun dels períodes d’ampliació de matrícula establerts durant el curs acadèmic; aquesta formalització es farà efectiva abans de formalitzar la proposta del TFM. -La proposta és avaluada per la Comissió del TFG/TFM del corresponent estudi. -L’alumne desenvolupa el corresponent treball sota la supervisió del seu tutor. -Un cop finalitzat el treball i amb l’autorització del tutor, l’alumne diposita el treball a l’aplicació de TFM EPS o a la corresponent secretaria en el cas dels màsters adscrits a departaments o instituts de recerca. -El tutor avalua l’elaboració del TFM. -La Comissió del P/TF designa el tribunal avaluador i la data per a la defensa pública del TFM. L’alumne exposa oralment en sessió pública els continguts del treball, que seran avaluats per part del tribunal així com la defensa oral. -El coordinador de l’estudi trasllada la qualificació final del TFM a l’acta corresponent.

Activitats d'avaluació:

Activitat d’avaluació individual. Per la tipologia de l’activitat no és recuperable.
Abans de la defensa pública, el tutor ha d’omplir la rúbrica d’avaluació corresponent del TFM.
El tribunal estarà format per tres membres, president, secretari i vocal, dels quals, com a mínim dos es designaran d’entre el personal docent dels departaments que imparteixen docència al centre en què s’imparteix l’estudi objecte de l’avaluació. En casos excepcionals es podran constituir tribunals d’avaluació de dos membres, amb un president i un secretari.
Durant la defensa, l’estudiant exposarà durant uns 15 minuts un resum del contingut del TFM i respondrà les preguntes que el tribunal cregui pertinents sobre el contingut i la realització del TFM.
L’avaluació dels treballs finals de grau té en compte, a més de l’acreditació de les competències específiques i transversals de l’estudi vinculades al TFM, els aspectes següents:
- La qualitat tècnica i científica del contingut del treball.
- La qualitat formal dels documents treball.
- La qualitat expositiva oral i la capacitat de debat i de defensa argumental.
La rúbrica aprovada pel Consell d’Estudis es farà pública abans del termini del dipòsit de TFM.
El responsable d'informar i de tancar les actes és el coordinador de l'estudi.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera l’opció de ‘No Presentat’ en la qualificació si, pels motius que sigui, l’estudiant no pot dipositar el TFM en cap de les convocatòries del curs corresponent o en el cas de que, tot i haver-lo dipositat, no faci la defensa davant del tribunal.

L’estudiant ha de tenir present que la qualificació de ‘No Presentat’ exhaureix convocatòria de qualificació.

Avaluació única:
Per la tipologia de l’activitat que suposa fer el TFM, l’Avaluació Única no implica modificació respecte a l’establert pel que fa a al desenvolupament i defensa del TFM en format convencional.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superat El TFM, caldrà obtenir una qualificació final mínima de 5.0.
Comportarà la no superació del TFM si es detecta qualsevol acció fraudulenta, de plagi o no permesa durant el procediment d'avaluació o en el moment de la seva defensa.

A través del correu electrònic l’estudiant podrà concertar les tutories amb el professor tutor del TFM.
Si convé, es faran videotrucades pels canals o mitjans que posi a disposició la UdG.

Tota la informació relacionada amb el TFM es troba disponible a la web de l’EPS, al ’apartat Projecte/Treball final de grau i màster (https://www.udg.edu/ca/eps/Informacio-academica/Projecte-Treball-final-de-grau-i-master).
Podeu trobar la normativa marc reguladora del Treball Final de Màster de la UdG (https://www.udg.edu/ca/estudia/Tramits-normatives-i-preus/Normatives/Treball-final-de-grau-i-treball-final-de-master)
Podeu concertar les tutories i aclarir dubtes amb el professor tutor del TFM a través del correu electrònic (adreça disponible a la web de la UdG).
Per aclarir qualsevol dubte i mentre no disposeu de tutor, podeu contactar amb el coordinador de l’estudi

Consulteu el Reglament de l’EPS per als projectes o treballs de fi de grau i les instruccions sobre el procés de realització dels TFG/TFM publicada a la pàgina web de l'Escola.
https://www.udg.edu/ca/eps/informacio-academica/reglaments-i-normatives
Més informació sobre el procediment de TFM: https://www.udg.edu/ca/eps/informacio-academica/projecte-treball-final-de-grau-i-master
Per poder efectuar el dipòsit del TFM, com a molt l'estudiant ha de tenir pendents de superar al seu pla d'estudis, a més del TFG/TFM, l’equivalent a 15 crèdits optatius. També li pot quedar, si és el cas, l'acreditació de la tercera llengua.
Durant el curs acadèmic, es pot dipositar el TFM dins les convocatòries ordinàries de juny o setembre. Hi ha una convocatòria extraordinària al febrer que es pot sol·licitar dins el període fixat sempre que es compleixin els requeriments establerts. Les dates concretes per cada convocatòria son les publicades al calendari acadèmic de la Politècnica.
A l’aula on es faci l’activitat d’avaluació s’accedirà amb tots els aparells de comunicació (mòbils, ordinadors, tauletes, rellotges intel·ligents, etc.) APAGATS i dins les motxilles/bosses. L’incompliment d’aquesta norma suposarà una qualificació de 0 a l‘activitat així com l’execució de les accions que descriu l’article 21 de la normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants de la UdG.

Si durant el procés de correcció de l’activitat d’avaluació el professor determina l’existència d’un possible frau, aquest es reserva el dret de validar la qualificació obtinguda segons la metodologia d’avaluació que consideri oportuna.