B.4. Analitzar críticament les principals polítiques i accions en matèria de joventut. T.2. Comunicar-se i mantenir relacions interpersonals de forma efectiva, de manera especial amb diferents col·lectius juvenils. T.5. Comunicar-se en una llengua estrangera. E.1. Identificar dominar l'estructura i organització administrativa dels serveis implicats en el desenvolupament de les polítiques de joventut. E.4. Identificar i analitzar realitats juvenils individuals i grupals.
Articulate thoughts and express ideas effectively in public using a foreign language Understanding of youth issues and challenges and able to analyse them Capacity for proposing alternatives to complex and global issues Developing international constructive relationships for networking The ability to work with people with different cultural background
1. Introducció als diferents contextos i territoris (Finlàndia, Estònia, Catalunya) 2. Comparativa de les polítiques de joventut en cada territori 3. Treballar amb gent jove: per què i com?? 4. El treball en joves en diversos contextos europeus 5. Aproximació internacional i interdisciplinar del treball amb joves. Teories i pràctiques.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Cerca i anàlisi d'informació 3,00 10,00 0 13,00 Elaboració individual de treballs 0 5,00 0 5,00 Seminaris 25,00 3,00 6,00 34,00 Treball en equip 8,00 17,00 0 25,00 Total 36,00 35,00 6,00 77
Griet Verschelden, Filip Coussée, Tineke Van de Walle and Howard Williamson. (2009). The history of youth work in Europe and its relevance for youth policy today. Council of Europe. Willianson, Howard (2020). Cornerstone Challenges for European Youth Work and Youth Work in Europe Making the Connections and Bridging the Gaps. 3rd European Youth Work Convention.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Treball grupal internacional - Claredat de la informació - Ús correcte de la comprensió de la terminologia i del vocabulari - Capacitat d’argumentació - Adequació de la quantitat i qualitat de la informació - Significativitat del contingut - Ordenació de la presentació - Creativitat 60 Sí Webinar i Seminari Presencial (dins viatge d'estudis) - Assistència i participació en els webinars - Assistència a les visites - Intervencions pertinents durant les visites (al menys 1 pregunta i una reflexió) 20 No Exercici individual Capacitat d'anàlisi i de síntesi dels aprenentatges realitzats Construcció d'argumentació Claredat en l'exposició d'idees 20 No
Per la qualificació dels i les estudiants es realitzarà a partir de tres exercicis: a) Treball grupal internacional (60% de la nota final) b) Exercici individual de reflexió dels aprenentatges (20% de la nota final) c) Assistència i participació als webinars i les visites (20% de la nota final) Per superar l'assignatura cal que els i les estudiants hagin presentat cada un dels tres exercicis per separat. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà no presentat aquell estudiant que havent escollit la modalitat d'avaluació contínua no hagi assistit almenys al 80% de les hores de classe o no hagi lliurat les evidències avaluatives. En el cas de l'avaluació única, aquell estudiant que no hagi presentat els corresponents exercicis d'avaluació. Avaluació única:Els estudiants que vulguin fer avaluació única d'aquesta assignatura hauran de sol·licitar-ho abans del 24 de novembre de 2023. L'avaluació consistirà en la realització d'un informe de simulació del viatge d'estudis a partir de documentació i entrevistes a professionals de joventut de l'àmbit nacional i internacional. Caldrà igualment que participi en les sessions de webinar que es portin a terme abans del viatge. Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Els i les estudiants t podrà demanar tutoria a través del correu electrònic o a les sessions presencials.
Les sessions són participatives, i s'activarà un aula moodle per la comunicació entres les persones participants al curs
Aquesta assignatura implica un viatge d'estudis a un altre país per fer la comparació internacional en el camp del "youth work". Aproximadament, en el mes d'octubre s'informarà sobre les qüestions logístiques del viatge, costos i calendari. Es proporcionarà bibliografia específica en funció del país on es viatgi i en funció dels temes o reptes escollits per l'alumnat.