Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
El mòdul de pràctiques externes pretén que els estudiants posin en pràctica les competències treballades al llarg del Màster en un context professional real . La matèria Pràcticum és la que garanteix que els estudiants hagin de posar en pràctica les competències treballades en el Màster , ja que obliga a l'estudiant a desenvolupar el seu nou rol professional en un centre sanitari extern tutoritzat per un professional sanitari , que coordinarà i supervisarà les seves activitats en el centre o grup . Es pretén unes pràctiques externes rotatòries de manera que l'estudiant pugui posar en pràctica les seves competències en més d'un departament o àrea sanitària . Les pràctiques externes 1 es realitzaran en un mòdul o àrea sanitària mentre que les pràctiques externes II es realitzaran en un mòdul o àrea sanitària diferent . A més, aquest exercici per part de l'estudiant podrà estar vinculat amb el seu treball final de Màster com un projecte dins l'àmbit de la psicologia sanitària
Crèdits:
12

Grups

Grup JS

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Maria Ines Caño Melero  / Alexandra Sara Glink Lezanalez  / Gloria Marsellach Umbert  / Marc Perez Burriel  / Marta Sadurni Brugue  / Josefa Soto Mora  / Oriol Turro Garriga  / Adria Vila Ballo
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CB1 Adquirir, desenvolupar i posar en pràctica un concepte de salut integral, on tinguin cabuda els components biopsicosocials de la mateixa, d'acord amb les directrius establertes per l'OMS.
  • CB10 Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigida o autònoma.
  • CB2  Utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació en l'acompliment professional.
  • CB9 Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
  • CB8 Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
  • CB4  Desenvolupar el seu treball des de la perspectiva de la qualitat i la millora contínua, amb la capacitat autocrítica necessària per a un exercici professional responsable.
  • CB7 Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relatius al seu camp d'estudi.
  • CE6  Aplicar els fonaments de la bioètica i el mètode de deliberació en la pràctica professional, ajustant-se el seu exercici com a professional sanitari al que disposa la Llei 44/2003, de 21 de novembre, d'ordenació de les professions sanitàries.
  • CE7  Mostrar habilitats de comunicació interpersonal i de maneig de les emocions adequades per a una interacció efectiva amb els pacients, familiars i cuidadors en els processos d'identificació del problema, avaluació, comunicació del diagnòstic i intervenció i seguiment psicològics.
  • CE9  Redactar informes psicològics de manera adequada als destinataris.
  • CE18 Dissenyar, desenvolupar i, si escau supervisar i avaluar plans i programes d'intervenció psicològica, en funció de l'avaluació psicològica i de les variables individuals i socials concurrents en cada cas.
  • CE17 Planificar, realitzar i, si s'escau, supervisar el procés d'avaluació psicològica del comportament humà i dels factors psicològics associats amb els problemes de salut per establir l'avaluació dels mateixos.
  • CE11 Coneixement de les obligacions i responsabilitats del personal sanitari relatives a la confidencialitat de la informació i de la protecció de dades personals dels pacients.

Continguts

1. Marc Teòric del centre on es realitzen les pràctiques. Protocols d'avaluació i intervenció. Estudi en detall dels instruments de diagnòstic que els protocols detallen. Tècniques i programes d'intervenció, prevenció i/o promoció de la salud. Autovaloració de l'estudiant en les competències assignades a l'assignatura de Pràctiques abans de començar l'estada de pràctiques.

2. Aplicació de la teoría a la pràctica. Aprofundiment en l'estudi dels casos observats a les pràctiques externes.

3. Observació i reflexió sobre la pròpia pràctica com a psicòleg general sanitari. Observació de les habilitats i tècniques de comunicació terapèutica exercitades. Anàlisi dels processos d'avaluació, programes de tractament o anàlisi de casos.

4. Revisió de les tres parts de la memòria i supervisió rebuda per part del tutor acadèmic. Autovaloració del progrés de les competències i reflexió sobre el desenvolupament i millora de les mateixes. Reflexió de les necessitats de formació continuada que li cal seguir a partir de l'anàlisi de les competències aconseguides. Reflexió crítica constructiva sobre les pràctiques realitzades junt al tutor professional així com la valoració de què han suposat per la pròpia formació les tutories i supervisió rebudes pel tutor acadèmic. Bibliografia associada a la memòria.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Pràctiques en empreses / institucions 180,00 75,00 11,00 266,00
Seminaris 30,00 0 0 30,00
Tutories individuals 0 0 4,00 4,00
Total 210,00 75,00 15,00 300

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
    Pràctiques externes al centre de pràctiques assignat Segons rúbriques detallades que es posen a l'abast de l'estudiant al Moodle, el tutor de pràctiques externes realitzarà un informe i posarà la nota a l'estudiant. 60 No
    Seminaris d'ampliació Assistència superior al 80% dels seminaris.
    10 No
    Entrega de la Primera part de la Memòria, tutoria i supervisió. Entrega de la primera part de la memòria segons contingut detallat. Realització de la primera tutoria i supervisió. 0
    Entrega de la Segona part de la Memòria, tutoria i supervisió. Entrega de la segona part de la memòria segons contingut detallat. Realització de la segona tutoria i supervisió. 0
    Entrega de la Tercera part de la Memòria, tutoria i supervisió. Entrega de la tercera part de la memòria segons contingut detallat. Realització de la tercera tutoria i supervisió. 0
    Dipòsit Final de la Memòria. Reorganització de la memòria segons les pautes donades en les tutories prèvies per part del tutor acadèmic per a cadascuna de les PACs de la memòria. Entrega del document final. 30

    Qualificació

    Els criteris de qualificació estan exposats a la Guia de les Pràctiques Externes que s'entrega als estudiants a l'inici de l'assignatura

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    Es considera No Presentat aquell estudiant que no ha finalitzat les 180 hores de l'estada al Centre de Pràctiques assignat o no ha presentat la memòria corresponent en la seva totalitat o en alguna de les seves parts.

    Avaluació única:
    L'assignatura de pràctiques externes I, segons normativa, no contempla la possibilitat d'avaluació única. Sí que contempla l'excempció de les pràctiques.

    Requisits mínims per aprovar:
    Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

    Tutoria

    Es contempla quatre tutories obligatòries amb el tutor acadèmic després de l'entrega de cada part de la memòria. Aquestes tutories seràn realitzades, de manera preferent, en format virtual.

    L'estudiant podrà demanar tutories complementàries en dies i hores de mutu acord entre estudiant i docent i que es podran realitzar de manera virtual o per correu electrònic.

    Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

    Les pràctiques externes I contemplen un treball continuat amb l'estudiant. La comunicació podrà ser a través de reunions presencials acordades, per correu electrònic o emprant una de les plataformes virtuals recomanades per la Universitat de Girona

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.