Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
En el món contemporani, la llengua ha esdevingut una institució social, un objecte científic, un subjecte narratiu. Tant des del punt de vista del discurs com de les pràctiques lingüístiques, les institucions, les elits i els parlants han intervingut i intervenen per definir la llengua, modelar-la o, en el cas dels parlants, narrativitzar-la com a experiència individual. En aquestes aproximacions, hi conflueixen disciplines tan diverses com la història de la llengua, la sociolingüística o la història de la cultura. L'assignatura parteix del cas concret de la llengua catalana per abordar la complexitat del fet lingüístic en el món contemporani. Els programes que tracten la història de la llengua catalana no solen arribar a abordar la contemporaneïtat. En l'assignatura, s'estudiaran els canvis en l'imaginari lingüístic derivats de la modernitat, i les evolucions més recents en la codificació del corpus del català.
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Francesc Feliu Torrent  / Narcis Iglesias Franch  / August Rafanell Vall-llosera
Idioma de les classes:
Català (90%), Castellà (5%), Anglès (5%)

Competències

  • CB1 Seleccionar de manera adequada les fonts i la informació que permetin desenvolupar una recerca original que aporti nous coneixements en el camp de les ciències humanes.
  • CB2  Analitzar problemes nous en tota la seva complexitat i proposar la seva solució des d'una perspectiva multidisciplinària.
  • CE2  Explorar noves vies de creació de coneixement, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, a partir del coneixement i la reflexió sobre una pluralitat de línies de recerca desenvolupades en aquest àmbit.
  • CE3  Avançar i aprofundir, en el registre que correspon a un postgrau, en el coneixement de problemàtiques concretes plantejades en les diferents disciplines de l'àmbit de les ciències humanes.
  • CE4  Aplicar, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, la terminologia i els marcs conceptuals adequats i estar en condicions de relacionar els problemes específics d'aquestes investigacions amb les teories de referència.
  • CE6  Analitzar i interpretar, amb el màxim rigor acadèmic, i en la seva forma original, les fonts primàries de les investigacions en ciències humanes, ja siguin documentals, materials o iconogràfiques.

Altres Competències

  • Coneixement d'alguns corrents contemporanis que treballen en sociolingüística
  • Capacitat d'anàlisi sociolingüística sobre temes contemporanis
  • Desenvolupament del raonament crític

Continguts

1. El franquisme i la llengua catalana

2. La planificació del corpus en el català actual

3. La norma i els parlants

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 15,00 26,00 0 41,00
Elaboració individual de treballs 4,00 18,00 0 22,00
Sessió expositiva 3,00 3,00 0 6,00
Tutories individuals 6,00 0 0 6,00
Total 28,00 47,00 0 75

Bibliografia

  • Auroux, Sylvain (1998). Histoire des idées linguistiques. Mardaga.
  • Baggioni, Daniel (1997). Langues et nations en Europe. Paris: Payot. Catàleg
  • Burke, Peter (2006). Lenguas y comunidades en la Europa moderna. Madrid: Akal. Catàleg
  • Moreno Cabrera, Juan Carlos (2006). De Babel a Pentecostés: manifiesto plurilingüista. Horsori.
  • Moreno Fernández, Francisco (2005). Historia social de las lenguas de España. Ariel.
  • Schieffelin, Bambi B., Kroskrity, Paul V. i Woolard, Kathryn A. (eds.) (1998). Language Ideologies. Oxford University Press.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes participatives L'assistència a les classes, amb una preparació prèvia per poder-hi participar activament, és necessària i es té en compte en l'avaluació. 10 No
Elaboració d'un treball El treball, emmarcat en algun dels tres blocs de contingut, i dirigit per un dels tres professors, és la base de l'avaluació de l'assignatura. Aquest treball caldrà defensar-lo oralment davant del professor i la resta de companys. 90

Qualificació

Es valorarà el coneixement dels conceptes i dels autors principals, tractats en les classes o inclosos en la bibliografia recomanada per a cada tema.
Es valorarà la capacitat d'elaborar una aportació original respecte als temes desenvolupats durant les classes.
Es valorarà la participació, amb criteri en les classes de l'assignatura.
Es valorarà la correcció formal i la qualitat lingüística dels materials entregats per a l'avaluació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'assistència a les classes és obligatòria, però si per causes justificades no es pot mantenir, cal justificar l'absència als professors. En cas contrari, es qualificarà l'estudiant com a No Presentat.
La no presentació del treball dins els terminis establerts també serà motiu per a la qualificació de No Presentat.

Avaluació única:
Es preveu el mecanisme d'Avaluació única per a aquells estudiants que no acompleixin els mecanismes d'avaluació previstos. Consistirà en la realització i entrega d'un treball monogràfic, en el termini assenyalat per a l'avaluació final de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

S'establirà en principi un horaris de tutories presencials, però hi haurà la disponibilitat de recórrer a tutories virtuals.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Els estudiants tindran accés a consultar per via digital qualsevol aspecte relacionat amb la preparació del treball de curs.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.