CG1- Saber utilitzar diferents fonts documentals i mostrar domini de les estratègies necessàries per accedir a la informació. CG2- Saber difondre el coneixement entre els professionals de la seva disciplina o disciplines afins, segons els criteris de redacció i publicació de la comunitat científica del seu àmbit de coneixement CE1- Identificar i aplicar les bases teòriques i metodològiques de la recerca en Psicologia i Qualitat de Vida.
Aplicar les tècniques de inferència estadística a l'anàlisi dels resultats d'investigacions en l'àmbit de la salut i la qualitat de vida.
1. Introducció a l'Estadística Inferencial. Estimació de paràmetres i contrastos d'hipòtesis. 2. Proves paramètriques i no paramètriques per relacionar dues variables. 3. Proves estadístiques amb una variable dependent i múltiples variables independents. Regressió múltiple. Anàlisi de la variància factorial. Regressió logística. Anàlisi discriminant.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Prova d'avaluació 10,00 22,00 32,00 Sessió expositiva 18,00 0 18,00 Sessió pràctica 12,00 10,00 22,00 Tutories de grup 3,00 0 3,00 Total 43,00 32,00 75
Canavos, George C (1988 ). Probabilidad y estadística : aplicaciones y métodos . México D.F. [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg Domènech i Massons, Josep Mª (1993 ). Introducción al análisis de la variancia (Ed. 1993). Bellaterra: UAB. Catàleg Domènech i Massons, Josep Mª (1985 ). Métodos estadísticos : modelo lineal de regresión . Barcelona: Herder. Catàleg Font-Mayolas, Sílvia (2010 ). Programas preventivos de las drogodependencias. [Barcelona]: Diputació Barcelona. Recuperat 18-07-2013, a http://www1.diba.cat/llibreria/pdf/46945.pdf Catàleg Kerlinger, Fred N (1981 ). Investigación del comportamiento (2ª ed.). México: Nueva Editorial Interamericana. Catàleg Peña, Daniel (cop. 2002 ). Análisis de datos multivariantes . Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg Peña, Daniel (cop. 1997 ). Introducción a la estadística para las ciencias sociales . Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg Pérez López, César (cop. 2004 ). Técnicas de análisis multivariante de datos : aplicaciones con SPSS . Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg Pérez López, César (cop. 2001 ). Técnicas estadísticas con SPSS . Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Aplicació de les tècniques estadístiques estudiades per a l'anàlisi de resultats de recerques en l'àmbit de la Psicologia, la salut i la qualitat de vida. Primera activitat pràctica. Aplicació de les tècniques estadístiques adequades segons els objectius de la investigació i interpretació correcta dels resultats. 50 Aplicació de les tècniques estadístiques estudiades per a l'anàlisi de resultats de recerques en l'àmbit de la Psicologia, la salut i la qualitat de vida. Segona activitat pràctica. Aplicació de les tècniques estadístiques adequades segons els objectius de la investigació i interpretació correcta dels resultats. 50
L'avaluació es farà de manera continuada al llarg del curs a partir de dues activitats. Es valorarà fonamentalment: 1/ La selecció de les tècniques estadístiques adequades d'acord amb els objectius de la investigació. 2/ La interpretació correcta dels resultats obtinguts. És requisit per a l'avaluació, haver assistit com a mínim al 75% de les classes presencials. En cas de no poder complir de forma justificada amb aquest objectiu, cal avisar el primer dia de classse del mòdul o en els dies previs, aportar document justificatiu i realitzar les activitats compensatòries que s'indiquin. Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir una puntuació igual o superior a 5. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es consideren No Presentats els estudiants que no presentin CAP de les activitats d'avaluació proposades.
Es recomana haver cursat prèviament l'assignatura Metodologia de la Investigació Quantitativa en Ciències Socials i de la Salut.
Bases teòriques i metodològiques de la recerca en ciències socials i de la salut Metodologia de la investigació quantitativa en ciències socials i de la salut