Estudia

• CG4- Saber comunicar les conclusions dels coneixements i raons últimes que les sustenten-a públics especialitzats o no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• CE20- Coneixements i capacitats per al càlcul i disseny d'estructures.

1. Càlcul d'estructures i tipologies estructurals

2. Bases de càlcul

          2.1. Introducció

          2.2. Estat límits

          2.3. Accions i combinació d'accions

3. Estructures metàl·liques

          3.1. Introducció

          3.2. Resistència a nivell de secció

          3.3. Resistència a nivell de barra

4. Estructures de formigó armat

          4.1. Introducció

          4.2. Estat Límit Últim (ELU) de tensions normals

          4.3. ELU d'esforços tallants

          4.4. Ancoratge. Disposició d'armadures.

          4.5. Elements estructurals

• Argüelles Álvarez, Ramón (2005-2007 ). Estructuras de acero (2ª ed. ampl. y act.). Madrid: Bellisco. Catàleg
• Quintero Moreno, Francisco (1991 ). Estructuras metálicas (2ª ed). Madrid: La Escuela. Catàleg
• Quintero Moreno, Francisco (1991 ). Estructuras metálicas : uniones (2ª ed.). Madrid: Fundación Escuela de Edificación. Catàleg
• Gardner, L (2005 ). Designers' guide to EN 1993-I-I Eurocode 3 : design of steel structures : general rules and rules for buildings . London: Thomas Telford. Catàleg
• Trahair, N. S. (2008 ). The Behaviour and design of steel structures to EC3 (4th ed.). London [etc.]: Taylor & Francis. Catàleg
• DEANIL : guía para el diseño estructural en acero de naves industriales ligeras (2000 ). Ordizia: ITEA. Catàleg
• Jiménez Montoya, Pedro (2009 ). Hormigón armado (15a ed. basada en la EHE-2008, ajustada al Código Modelo yal Eurocódigo EC-2). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
• Arroyo Portero, Juan Carlos. (2018). Hormigón armado (16ª edición, revisada, reducida y complementada). [Madrid]: Cinter Divulgación Técnica. Catàleg
• Calavera Ruiz, José ([1999?] ). Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón : [en masa,armado, pretensado] . [Madrid]: Instituto Técnico de Materiales y Construcciones (INTEMAC). Catàleg
• Marí Bernat, Antonio R (1999 ). Hormigón armado y pretensado. Barcelona: Edicions UPC. Recuperat 04-07-2013, a http://biblioteca.udg.edu/biblioteca_digital/le/edicions_upc/llibre.asp?codi=EC008XXX Catàleg
• Marí Bernat, Antonio R (2006 ). Formigó armat i pretensat : exercicis curts de bases de càlcul i estats límits . Barcelona: Edicions UPC. Catàleg
• Código técnico de la edificación (2009 ) (4a ed.). Madrid: AENOR. Catàleg
• Eurocódigo 3 : proyecto de estructuras de acero (1996 ). Madrid: AENOR.
• Código estructural (2021 - 11??) (1ª edición). Madrid: Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana. Catàleg

Activitats d'avaluació:

AVALUACIÓ CONTINUADA

La qualificació final s'obtindrà d'acord amb la fórmula següent:

Nota final = 0,50 × Nota dels exercicis i treballs + 0,50 × Nota de la prova d'avaluació

Per superar l'assignatura cal complir simultàniament els requisits següents:

Obtenir una qualificació final igual o superior a 5,0.

Obtenir una qualificació igual o superior a 5,0 en la prova d'avaluació.

Exercicis: no recuperables.

Prova d'avaluació: recuperable.

AVALUACIÓ ÚNICA

La qualificació final serà la obtinguda en la prova d'avaluació, que tindrà caràcter recuperable.

úS D'EINES D'INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL

L'ús d'eines d'intel·ligència artificial està permès únicament per millorar l'ortografia, la gramàtica i la claredat del text.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l'estudiant que no es presenti a la prova d'avaluació o que, havent-s'hi presentat, no la lliuri.

Avaluació única:

Avaluació única:

Els estudiants que vulguin acollir-se a l'avaluació única hauran de sol·licitar-ho d'acord amb el procediment i el calendari establerts per l'Escola Politècnica Superior.

L'avaluació única consistirà en una prova d'avaluació, que donarà el 100% de la nota final.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

El professorat establirà horaris de tutoria, presencials o virtuals.

Així mateix, es podrà utilitzar el correu electrònic per resoldre dubtes puntuals o per concertar tutories.

La comunicació usual es farà per mitjà dels avisos i notícies del fòrum del Moodle o per correu electrònic.

INDICACIONS SOBRE PLAGI EN LES ACTIVITATS D'AVALUACIÓ

En qualsevol activitat d’avaluació, l’estudiantat no podrà accedir a l’aula amb cap dispositiu electrònic o de comunicació activat (això inclou entre altres telèfons mòbils, ordinadors, tauletes, rellotges intel·ligents i similars). En cas d’introduir a l’aula algun d’aquests dispositius haurà d’estar apagat i degudament guardat dins les motxilles o bosses.

Es consideraran actuacions fraudulentes, entre d’altres, l’ús d’informació o dispositius no autoritzats, l’ús d’informació falsa, la suplantació d’identitat, el plagi total o parcial, així com la compra o venda de proves, problemes, pràctiques o treballs.

Si durant el procés de correcció el professorat detecta indicis raonables de frau, podrà qualificar l’actuació com a fraudulenta

La detecció d’una actuació fraudulenta comportarà una qualificació de 0 en l’activitat d’avaluació corresponent. A més, en funció de la naturalesa del frau, la Direcció de l’Escola podrà iniciar els procediments previstos a la Llei 3/2022, de 24 de febrer, de convivència universitària, i aplicar les mesures establertes a l’article 21 de la normativa reguladora dels processos d’avaluació i qualificació dels estudiants de la Universitat de Girona

El professorat es reserva el dret de validar la qualificació d’una activitat per verificar-ne l’autoria i la qualificació, d’acord amb la metodologia d’avaluació de l’assignatura i la normativa vigent. El professorat es reserva el dret de validar la qualificació d’una activitat per verificar-ne l’autoria i la qualificació, d’acord amb la metodologia d’avaluació de l’assignatura i la normativa vigent.

• Introducció a les estructures
• Resistència de materials