Estudia

• Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
• Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat.
• Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.

1. Un exemple de recerca en història comparada i de debat interdisciplinar: l'anàlisi històrica del canvi social i els discursos sobre la propietat.

2. Les revolucions liberals i els drets de propietat. L'exemple català.

3. Qui són els protagonistes de la història? Reflexions sobre l'anàlisi històrica dels grups socials.

4. La Universitat dels liberals: model polític i bases socials.

5. Les professions liberals: concepte i pràctiques professionals.

6. Els col·legis professionals i l'Estat.

7. Les transformacions socials en el món rural contemporani

8. Endarreriment agrari i gran propietat

9. Desigualtat i mobilitat en el món rural

10. Un objecte d'estudi específic per a la història social de la política? El temps present i la recerca històrica

11. El temps present i la història nacional. La recerca històrica sobre identitats, nacions i imperis a l'albada del segle XXI.

12. Els novíssims moviments socials. Possibilitats per a una recerca comparada i integrada de les resistències a la globalització i al neoliberalisme.

• Anderson, Benedict R. O'G.|q(Benedict Richard O'Gorman) (2005 ). Comunitats imaginades : reflexions sobre l'origen i la propagació del nacionalisme . València: Afers :Universitat de València. Catàleg
• Chust, Manuel y Serrano, José Antonio (2008). El liberalismo doceañista en el punto de mira: entre máscaras y rostros. Revista de Indias, 68(242), 39-66 Catàleg
• Moses, Claire Goldberg and Rabine, Leslie Wahl (1993). Feminism, Socialism, and French Romanticism. Inidiana University Press.
• Vernon, James (2011). El Hambre. Una historia moderna. PUV.
• Suárez Cortina, Manuel, ed. (2003). Las máscaras de la libertad. El liberalismo español, 1808-1950. Marcial Pons.
• Grossi, Paolo (1986 ). Historia del derecho de propiedad : la irrupción del colectivismo en la conciencia europea . Barcelona: Ariel. Catàleg
• Merrill, Thomas W (cop. 2010 ). Property . Oxford, [etc.]: Oxford University Press. Catàleg
• Vilar, Pierre (1983 ). Economía, derecho, historia : conceptos y realidades . Barcelona: Ariel. Catàleg
• Villacorta, Francisco (1989). Profesionales y burócratas. Estado y poder corporativo en la España del siglo XX. Madrid: Siglo XXI. Catàleg
• Banti, Alberto Maria (1994). "Burgesies de les 'professions' a l'Europa del segle XIX". Recerques, (28), 23-41 Catàleg
• Charle, Christophe (1994). La République des Universitaires, 1870-1940. Paris: Éditions du Seuil. Catàleg
• Flecha, Consuelo (1996). Las primeras universitarias en España, 1872-1910. Madrid: Narcea. Catàleg
• Robledo, Ricardo(ed) (2012). Sombras del progreso. Las huellas de la historia agraria. Barcelona: Crítica. Catàleg
• Robledo, Ricardo (ed.) (2012). Las sombras del progreso. Crítica. Catàleg
• Robledo, Ricardo (ed.) (2010). Las sombras del progreso. Crítica. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Es tindrà en compte la participació activa a les classes (30%) i la qualitat (contingut, estructura, presentació acadèmica) del treball escrit presentat, en relació a un o diversos temes (70%).