Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials. Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat. Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.
Ésser capaç de formular hipòtesis sobre les religions prehistòriques a partir de les dades de l'arqueologia, l'art rupestre i l'antropologia Poder situar en el temps i en l'espai les principals manifestacions de la simbologia prehistòrica que s'han conservat Poder usar les principals bases de dades, reculls d'imatges, revistes especialitzades i bibliografia sobre la religió prehistòrica
1. Introducció a la simbologia, l'art i la religió de la prehistòria 2. Humanitat caçadora i recol·lectora 2.1 Origen de la religió i el pensament simbòlic 2.2 Objectes simbòlics 2.3 Art rupestre paleolític: Animals i símbols 2.4 Caçadors postpaleolítics: Mites a les roques 3. Neolític i protohistòria 3.1 Objectes simbòlics, imatges i llocs de culte 3.2 Signes sense paraules. Art rupestre de pagesos i ramaders 3.3 Cosmogonia i divinitats de la protohistòria europea 4. Els enterraments. El concepte de la mort. Introducció a l'arqueologia funerària. 5. Humanitat caçadora i recol·lectora. 5.1. El paleolític inferior: els preneandertals de la Sima de los Huesos (Atapuerca, Burgos). 5.2. El paleolític mitjà: els neandertals d'Europa i Àsia, i els humans moderns del Pròxim Orient. 5.3. El paleolític superior. 5.4. L'epipaleolític i mesolític. 6. Neolític i edat dels metalls. Introducció al seu món funerari i ritual.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 4,00 50,00 54,00 Lectura / comentari de textos 3,00 17,00 20,00 Sessió participativa 30,00 40,00 70,00 Sortida de camp 6,00 0 6,00 Total 43,00 107,00 150
Arsuaga, Juan Luis (1999 ). El Collar del neandertal : en busca de los primeros pensadores (3ª ed.). Madrid: Temas de hoy. Catàleg Bahn, Paul G (1998 ). The Cambridge illustrated history of prehistoric art . Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg Binant, Pascale (cop. 1991 ). Les Sepultures du paleolithique . Paris: Errance. Catàleg Bosinski, Gerhard (1990 ). Homo sapiens : l'histoire des chausseurs du Paléolithiquesupérieur en Europe : 40000-10000 avant J.-C. . Paris: Errance. Catàleg Clottes, Jean (cop. 2000 ). Le Musée des roches : l'art rupestre dans le monde . Paris: Seuil. Catàleg Clottes, Jean (2001 ). Los Chamanes de la prehistoria . Barcelona: Ariel. Catàleg Crubézy, Eric (cop. 2000 ). L'Archéologie funéraire . Paris: Errance. Catàleg Defleur, Alban (1993 ). Les Sépultures moustériennes . Paris: CNRS. Catàleg Gimbutas, Marija Alseikaitue (DL 1996 ). El Lenguaje de la diosa . Madrid: Dove. Catàleg Guilaine, Jean (1999 ). Mégalithismes : de l'Atlantique à l'Ethiopie . Paris: Errance. Catàleg Kruta, Venceslas (1992 ). L'Europe des origines : la protohistoire 6000-500 avant J.-C. . [Paris]: Gallimard. Catàleg Leroi-Gourhan, André (DL 1994 ). Las Religiones de la Prehistoria . Barcelona: Laertes. Catàleg Lewis-Williams, David (DL 2005 ). La Mente en la caverna : la conciencia y los orígenes delarte . Tres Cantos: Akal. Catàleg Mithen Steven J. (1998). Arqueología de la mente. Barcelona: Crítica. Catàleg Otte, Marcel (1993). Préhistoire des réligions.. Paris,: Masson,. Catàleg Vialou, Denis (cop. 1991 ). La Préhistoire . [Paris]: Gallimard. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Presentació dels principals aspectes de la religió i la simbologia prehistòriques S'avaluarà l'assistència i la participació 20 Presentació i discussió sobre objectes i imatges simbòlics S'avaluarà l'assistència i la participació 15 Lectura de textos S'avaluarà la participació i l'encert en la discussió dels textos 10 Treball sobre algun dels aspectes dels continguts que pugui tenir relació amb el treball de recerca de l'estudiant S'avaluarà la recerca i la presenció escrita i oral 50 Visites a exposicionsi museus, participació en activitats externes 5
L'assistència a les sortides (5%), l'assistència a classe i la participació en els debats sobre els continguts i les lectures (45%) equivaldrà a la meitat de la nota. En el treball es tindrà en compte la recerca feta i la presentació escrita i oral. La nota del treball equivaldrà a l'altra meitat. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà No Presentat l'estudiant que no assisteixi a més de la meitat de les classes o que no presenti el treball dins del termini establert