1. Doble imposición internacional: concepto y causas. Tipología. Métodos para su eliminación. 2. Convenio para evitar la doble imposición entre España y China 3. Convenios para evitar la doble imposición: aplicación y relaciones con el ordenamiento jurídico interno 4. Fiscalidad Comunitaria 4.1. El principio de no discriminación y su efecto sobre la imposición directa: el papel del Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas 4.2. Libre circulación de trabajadores y su impacto en el IRPF 4.3. Libertad de establecimiento y libre prestación de servicios 4.4. Libre circulación de capitales 4.5. Armonización de los impuestos indirectos
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 5,00 36,00 41,00 Exposició dels estudiants 2,00 15,00 17,00 Sessió participativa 2,00 15,00 17,00 Total 9,00 66,00 75
Serrano Antón, Fernando, 1967- (2005 ). Fiscalidad internacional (2ª ed. rev. y ampl.). Madrid [etc.]: Centro de Estudios Financieros. Catàleg Cordón Ezquerro, Teodoro (2004 ). Manual de fiscalidad internacional (2a ed. rev. y ampl.). Madrid: Instituto de Estudios Fiscales. Catàleg Ruiz García, José Ramón Calderón Carrero, José Manuel (cop. 2004 ). Comentarios a los convenios para evitar la doble imposición y prevenir la evasión fiscal concluidos por España : (análisis a la luz del modelo de convenio de la OCDE y de la legislación y jurisprudencia española) . [A Coruña]: Fundación Pedro Barrié de la Maza :Instituto de Estudios Económicos de Galicia Pedro Barriéde la Maza. Catàleg Calderón Carrero, José Manuel (1997 ). La Doble imposición internacional y los métodos para su eliminación . Madrid: McGraw-Hill. Catàleg Martín Jiménez, Adolfo J (DL 2000 ). Imposición directa y no discriminación comunitaria . Madrid: Editoriales de Derecho Reunidas. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Cada sesión: la profesora entregará bibliografía y material por adelentadola. En la sesión la profesora hará una exposición sobre el tema. Seguirá el debate en el que deberán participar los estudiantes. Valoración de la preparación previa a la sesión 30 Participación en el debate: en cada sesión, y después de la exposición oral del tema por parte la profesora, los deberán participar en el debate, de manera que se pueda comprobar que han trabajado el material y la bibliografía recomendada. Valoración del rigor y de la preparación del debate 30 Trabajo final: cada estudiante deberá elegir uno de los temas tratados y hacer un trabajo escrito Valoración de la metodología, rigor y contenido del trabajo. 60
La participación en clase se valorará en atención a si se demuestra la preparación previa de la sesión y la participación activa y rigurosa en el debate. El trabajo se evaluará teniendo en cuenta la metodología seguida, la sistemática y el trabajo personal del material aconsejado para su elaboración Criteris específics de la nota «No Presentat»:Si no se asiste al 70% de las sesiones y/o no se presenta el trabajo final, se tendrá por no presentado