Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
- Descriure i identificar els diferents tipus d'avaluacions nutricionals, requeriments dietètico-nutricionals i la relació amb la malaltia i la salut.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professora responsable:
- Ana Casanovas Lopez
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Gloria Gomez Lopez
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Continguts
1. Tema 1. Introducció a la nutrició.
2. Tema 2. Necessistats i recomanacions nutricionals.
3. Tema 3. Energia i balanç energètic.
4. Tema 4. Glúcids i polialcohols.
5. Tema 5. Proteïnes i aminoàcids.
6. Tema 6. Metabolisme de les lipoproteïnes.
7. Tema 7. Lípids i derivats actius.
8. Tema 8. Fibra alimentària
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
12,00 |
30,00 |
2,00 |
44,00 |
| Elaboració individual de treballs |
5,00 |
8,00 |
10,00 |
23,00 |
| Prova d'avaluació |
4,00 |
26,00 |
3,00 |
33,00 |
| Treball en equip |
9,00 |
29,00 |
12,00 |
50,00 |
|
Total |
30,00 |
93,00 |
27,00 |
150 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| AVC1: Activitat individual 1 |
Activitat individual sobre els continguts d'un dels temes de l'assignatura. |
10 |
No |
| AVC2: Activitat grupal 2 |
ACtivitat grupal sobre els continguts d'un dels temes de l'assignatura |
10 |
No |
| AVC3: Activitats de classe |
Activitats realitzades a l'aula sobre els continguts d'un dels temes de l'assignatura |
10 |
No |
| AVC4: Prova d'autoavaluació tipus test a la plataforma Moodle |
Prova 1 d'avaluació tipus test sobre diversos temes de l'assignatura. |
10 |
No |
| AVC5: Avaluació final |
Prova d'avaluació de continguts teòrics. |
60 |
Sí |
Qualificació
El sistema d'avaluació de l'EUSES -centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada.
- Activitat individuals (AVC1): avaluació parcial individual escrita sobre els continguts treballats en les classes (10% de la nota final).
- Activitat grupal (AVC2): avaluació parcial grupal escrita i expositiva sobre els continguts treballats en les classes (10% de la nota final).
- Activitats individuals (AVC3): avaluació parcial individual escrita i expositiva sobre els continguts treballats en les classes (10% de la nota final).
- Activitats d’avaluació tipus test a la plataforma virtual (AVC4): realització de test d’assimilació de coneixements (10% de la nota final).
- Avaluació final individual (AVC5): examen escrit sobre els continguts treballats dins l’assignatura (60% de la nota final).
Per tal d’obtenir una nota final d’assignatura d’aprovat o superior serà necessari obtenir una nota igual o superior a 5 a l'examen final escrit i obtenir una qualificació mínima de 5 en la mitjana de l'assignatura.
La utilització d'eines d'IA no està permesa de manera general, tan sols es permet en aquelles activitats en les quals queda establert en l'enunciat de l'activitat. En aquelles activitats en les quals es permeti l'ús d'eines d'IA serà necessari documentar quines eines s'han utilitzat, quins criteris s'han fet servir per fer-ne la tria, els prompts que s'han emprat i el procés que s'ha seguit per revisar i editar-ne la resposta. Alhora serà necessari citar les eines en l'apartat de bibliografia.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran “No Presentat” aquells alumnes que hagin realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada o no s’hagin presentat a la prova escrita final o, si és el cas, a l’examen d’avaluació única.
Avaluació única:
El sistema d'avaluació de l'EUSES-centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l'avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.
A continuació s'indiquen les activitats per a l'avaluació única:
- Treball escrit individual i exposició de la integració de temes tractats a classe (40% de la nota final).
- Examen final escrit (60% de la nota final): examen final escrit de 60 preguntes tipus test i dues preguntes curtes. Cada una de les preguntes tipus test tindrà 3 possibles respostes de les quals tan sols una serà la resposta correcta. Les preguntes tipus test mal contestades restaran ½ del valor de la pregunta. El tipus test tindrà un valor de 6 punts de la nota final de l’examen. Cada pregunta curta tindrà un valor de 2 punts de la nota final de l’examen.
La utilització d'eines d'IA no està permesa de manera general, tan sols es permet en aquelles activitats en les quals queda establert en l'enunciat de l'activitat. En aquelles activitats en les quals es permeti l'ús d'eines d'IA serà necessari documentar quines eines s'han utilitzat, quins criteris s'han fet servir per fer-ne la tria, els prompts que s'han emprat i el procés que s'ha seguit per revisar i editar-ne la resposta. Alhora serà necessari citar les eines en l'apartat de bibliografia.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
- La nota de l’examen final ha de ser com a mínim de 5 punts (5 punts sobre 10) per poder fer mitjana amb les notes obtingudes en les activitats d’avaluació continuada.
- La nota de les activitats de l’avaluació continuada (activitats individuals, activitats en grup) que estiguin suspeses no seran recuperables i no se’ls exigirà una nota mínima per a poder fer mitjana amb la resta de notes de l’assignatura.
- Les activitats del tipus test de la plataforma Moodle no seran recuperables i no se’ls exigirà una nota mínima per a poder fer mitjana amb la resta de notes de l’assignatura.
- L'alumnat no aprovat optarà a un examen en convocatòria extraordinària on la nota màxima serà de 5. Per aprovar serà necessari obtenir en aquest examen una nota mínima de 5.
Tutoria
Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i interacció amb l'estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s'utilitzarà el forum d'avisos i notícies del moodle, videoconferència i correu electrònic.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari I. Presencial: l'exposició teòrica de continguts i les sessions que es realitzin es desenvoluparan de forma presencial a les aules habilitades a EUSES i les sessions virtuals es desenvoluparan de forma virtual tal i com està establert en el cronograma de l'assignatura.
Escenari IV. Confinament: l'exposició teòrica de continguts i les sessions que es realitzin es desenvoluparan de forma no presencial a través de classes virtuals i del moodle.
Modificació de l'avaluació:
Escenari I. Presencial.
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge que cadascuna atorga a la nota final.
Escenari IV. Confinament.
Es mantenen les activitats d'avaluació, amb adaptacions.
AVALUACIÓ CONTINUADA.
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge de cadascuna atorga a la nota final.
AVALUACIÓ FINAL.
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que l'examen final es realitzarà de manera virtual.
AVALUACIÓ ÚNICA.
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge de cadascuna atorga a la nota final.
Tutoria i comunicació:
Escenari I. Presencial: les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades. La comunicació i interacció amb l'estudiantat es realitzarà presencialment i s'utilitzarà addicionalment el fòrum d'avisoso i notícies del moodle i correu electrònic.
Escenari IV. Confinament: les tutories es realitzaran virtualment. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà virtualment mitjançant el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.