Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:

Altres Competències

  • 1) Assolir uns coneixements bàsics de la cèl·lula com a unitat elemental que forma els éssers vius. 2) Estudiar l’estructura i funcions principals de les biomol·lècules. 3) Conèixer l’estructura cèl·lular eucariota.
  • 4) Consolidar els coneixements bàsics de matemàtiques pel treball de la mecànica elemental. 5)Conèixer i saber interpretar els fenòmens mecànics i elèctrics més importants que influeixen en el cos humà.
  • 6)Estimular la capacitat d'anàlisi i sintesi. 7) Afavorir el raonament crític. 8) Motivar la qualitat del treball. 9) Motivar el manteniment actualitzat dels coneixements, habilitats i actituts.

Continguts

1. BIOFISICA: 1.1. MECÀNICA 1.1.1.- Definicions i conceptes: Fisioteràpia, Física, Mecànica, Gravetat, Velocitat i acceleració, Pes, Magnitud escalar i vectorial, Força, Lleis de Newton. 1.1.2.- Sistema de Forces: Interpretació sobre fotografia en el Cos Humà, Elements vectorials i la seva expressió gràfica i algebraica. EXERCICIS (bloc I) 1.1.3.- Moment de Força: Concepte, Interpretació sobre fotografia en el Cos Humà. EXERCICIS (boc II) 1.2. ELECTRICITAT I MAGNETISME.

2. BIOQUÍMICA: 2.1. Composició elemental dels éssers vius Concepte d’ésser viu. Elements químics que componen els éssers vius: bioelements primaris i secundaris. Oligoelements. L’aigua: importància biològica i propietats fisicoquímiques. 2.2. Característiques estructurals i propietats generals de les biomol·lècules. Glúcids. Lípids. Proteïnes. Àcids nucleics. 2.3. Teoria cel·lular. Estructura cel·lular. Diferències entre cèl·lula procariota i eucariota. La cèl·lula eucariota animal i vegetal. Especializació i diferenciació en els organismes pluricel·lulars. Virus.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 21,00 21,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 4,00 7,00 11,00
Prova d'avaluació 2,00 0,50 2,50
Resolució d'exercicis 0 6,00 6,00
Sessió expositiva 45,00 67,50 112,50
Tutories de grup 10,00 0 10,00
Total 61,00 102,00 163

Bibliografia

  • Ángel V. Delgado Mora. (2005). Conceptos clave en Mecánica.. Ed. Anaya, Base Universitaria..
  • López, E. López. (2003). Biofísica aplicada a la Biomecánica del Cuerpo Humano.. Ed. Bellisco..
  • D. Jou, J.E. Llebot, C. Pérez-García. (1992). Física para Ciencias de la vida.. Ed. McGraw-hill serie Schaum..
  • J. Alsina, J. Aranda, S. Estradé, M. Fornells. (1995). Física.. Ed. Teide..
  • Viladot A. y col. (2000). Lecciones básicas de biomecánica del aparato locomotor.. Ed. Springer..
  • Wirhed, R. (1998). Habilidad atlética y anatomía del movimiento.. Ed. EdikaMed..
  • Mathews CK, Van Holde K E. (2000). Bioquímica. (Segunda edición.). Editorial McGraw Hill .
  • Stryer L, Berg JM, Tymoczko JL. (2003). Bioquímica (Quinta edición. ). Editorial Reverte .
  • Alberts, Bray, Hopkin, Johnson, Lewis, Raf, Roberts, Walter. (2006). Introducción a la Biología Celular. (Segunda Edición). Editorial Médica Panamericana .
  • Alberts et al. (2004). Biología Molecular de la célula. (Cuarta Edición). Editorial Omega.
  • Paniagua Gomez A.R. et al. (1997). Citología e histología vegetal y animal (2ª). McGraw-Hill / Interamericana..

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

L’assignatura serà avaluada mitjançant 2 exàmens escrits, un corresponent a la part de BIOFÍSICA impartida pels professors Albert Puig i Eloi Julià i un corresponent a la part de BIOQUÍMICA impartida per la professora Elisabet Kádár.

· L’examen de BIOFÍSICA constarà de 12 preguntes tipus test i 2 exercicis de mecànica treballats a classe.
El test es valorarà sobre 6 punts i el resultat d’aquest correspondrà a:

[(Nº de respostes correctes – ¼ Nº de respostes incorrectes)/12] x 6

Cada exercici serà valorat sobre 2 punts.

· L’examen de BIOQUÍMICA constarà de 25 preguntes tipus test i 2 preguntes curtes per desenvolupar, una de les quals podrà ser un esquema per completar.
El test es valorarà sobre 6 punts i el resultat d’aquest correspondrà a:

[(Nº de respostes correctes – ¼ Nº de respostes incorrectes) / 25] x 6

Les preguntes curtes es valoraran cadascuna sobre 2 punts.
__________________________________________________________________

L’APROVAT de l’assignatura requerirà l’obtenció d’una nota final de 5.

La nota final de l’assignatura resultarà de:

(Nota BIOFÍSICA + Nota BIOQUÍMICA) / 2

Aquesta fórmula no s’aplicarà en aquells casos en els que hi hagi una nota inferior a 4, és a dir, encara que la nota final sigui superior a 5 però una de les dues notes (bioquímica o biofísica) no tingui un mínim de 4, l’assignatura quedarà globalment suspesa.
En el cas de que una de les parts estigui aprovada, la seva nota parcial es guardarà fins a la convocatòria de Setembre del mateix curs acadèmic i, només llavors, l’alumne s’haurà d’examinar de la part suspesa.
En el supòsit de tornar a suspendre l’examen de Setembre, la nota no es guardarà pel curs següent i l’alumne s’haurà de matricular de nou de tota l’assignatura.

Observacions

Recomanem aquesta assignatura per aquells alumnes que en començar la diplomatura de Fisioterapia no hagin cursat cap assignatura de Bioquímica o Biologia bàsiques i/o no hagin assolit uns coneixements previs sobre les principals biomolécules així com sobre l'estructura i funció dels principals components cel·lulars. Igualment, per aquells alumnes que no tinguin uns coneixements bàsics previs sobre Biomecànica i Biofísica. L'objectiu principal d'aquesta assignatura és que l'alumne consolidi els coneixements bàsics previs necessaris per afrontar amb èxit el contingut de l'asignatura troncal de Biomecànica i Bioquímica de segon semenstre de primer curs.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.