Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Introduir als estudiants en els debats sociològics, històrics i filosòfics contemporanis, a partir de les preguntes sobre la identitat de l'home, sobre les possibilitats del llenguatge i sobre el paper de la cultura. A través de la resposta a aquests interrogants s'estudien algunes de les corrents filosòfiques mes destacables del segle XX i la seva expressió en els mitjans de comunicació.
-
Crèdits ECTS:
- 9
-
Professor responsable:
- Daniel Perez Pamies
Grups
Grup A
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Català (0%), Anglès (100%)
Grup B
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Català (100%), Anglès (0%)
Continguts
1. El progrés: Modernitat i postmodernitat, Walter Benjamin
2. Guerra: filosofia de la guerra, la no violencia, la guerra total, la guerra moderna....
3. Dones: Gènere i desigualtat. Filòsofes: Hannah Arendt i Simon de Beauvoir
4. Medi ambient: Canvi climatic i debat actual
5. Societat, nació i poder polític (definicions, estat, estat del benestar, democràcia...)
6. Globalització i món laboral (definiciones, reptes globals)
7. L'argumentació i errors topics (estudi de fal.làcies discursive i anàlisis del discurs)
8. Les fonts d'informació (debate sobre l'accés a la información, la censura i la ètica en el tractament de les dades)
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Altres |
0
|
20,00 |
0
|
20,00 |
| Assistència a actes externs |
0
|
30,00 |
0
|
30,00 |
| Prova d'avaluació |
4,00 |
80,00 |
0
|
84,00 |
| Sessió expositiva |
50,00 |
0
|
0
|
50,00 |
| Treball en equip |
0
|
41,00 |
0
|
41,00 |
|
Total |
54,00 |
171,00 |
0
|
225 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Examen (pot ser qüestionari, tipus test, comentari de text, etc.) |
Es valora l'aprenentatge dels continguts teòrics de la assignatura, la claredat en l'exposició de les idees, així com la capacitat per relacionar dades estudiades a classe (fets, conceptes, autors, etc) i ampliats amb la bibliografia. |
30 |
No |
| Memòria d'activitats culturals relacionades amb l'assignatura |
L'alumne haurà de realitzar de manera autònoma (pel seu compte) una sèrie d'activitats diverses que li serviran per completar la formació rebuda |
10 |
No |
| Treball de recerca i anàlisi en grup sobre conceptes teòrics i realització d'un audiovisual sobre els mateixos |
Es valorarà la capacitat de treballar en equip i la destresa en posar en relació de manera coherent l'audiovisual realitzat amb els debats filosòfics i culturals del pensament contemporani |
30 |
No |
| Examen (pot ser qüestionari, tipus test, comentari de text, etc.) |
Es valora l'aprenentatge dels continguts teòrics de la assignatura, la claredat en l'exposició de les idees, així com la capacitat per relacionar dades estudiades a classe (fets, conceptes, autors, etc) i ampliats amb la bibliografia. |
30 |
No |
Qualificació
Per a poder aprobar l'assignatura es requereix que la "memoria d'activitats culturals" sigui apte.
Per aprovar la matèria es requereix una nota igual o superior a 5
Notable: a partir de 7
Excel.lent: a partir de 9
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne/a que no presenti cap dels treballs i no faci cap examen té un NP
Avaluació única:
Per les característiques d’aquesta assignatura no es contempla l’opció d’avaluació única. Els coneixements, estratègies d’aprenentatge i competències que aquesta assignatura vehicula impliquen un treball continuat de maduració en el que, de manera progressiva, l’alumnat obté feedbacks dels diversos assoliments gràcies a l’avaluació continuada. Les diverses tasques d’avaluació que es contemplen estan pensades des d’una progressió en la seva complexitat per tal que l’alumnat vagi consolidant i reforçant els aprenentatges i competències a assolir.
En aquesta assignatura cap lliurable/tasca arriba al 40% de la nota final.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Observacions
L’assignatura vol proporcionar una panoràmica general sobre els grans debats filosòfics i culturals de la contemporaneitat i els seus protagonistes, intentant destacar quines són les qüestions més rellevants.
El curs té com a objectiu orientar amb respecte a les grans qüestions intel·lectuals perque aquestes tenen un impacte, directe o indirecte que sigui, sobre la realitat i, per tant, sobre la producció cultural.
El contingut es desenvoluparà mitjançant classes magistrals, i participatives amb lectures, debats, etc. Els criteris que regulen les activitats és fonamenten en cercar la claredat de les idees, així com la capacitat per a relacionar dades. En les activitats de classe (presentacions, debats...) resulta especialment important l'assistència i participació dels alumnes.
A més a més de l'estructura presencial de l'assignatura i dels seus corresponents lliurables, l'alumne haurà de realitzar de manera autònoma (pel seu compte) una sèrie d'activitats diverses que li serviran per completar la formació rebuda. Aquestes inclouran: assistència a exposicions, visionat de films, lectures, conferències... entre d'altres i seran recomanades pel professor i avaluades al llarg del curs.
EN CAS DE CONFINAMENT i no poder assistir presencialment a les classes o no poder-se trobar els alumnes pel coronavirus:
L'avaluació consistirà igualment i amb el mateix percentatge de nota en 2 exàmens, en la coavaluació i el treball variarà una mica. Anirà acompanyat d'una part escrita. A classe es donaran totes les indicacions pertinents.