Dades generals
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Curs acadèmic:
- 2026
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Descripció:
- La creació de campanyes publicitàries passa per la participació de diversos ens i processos, tots ells amb la missió de portar el missatge de l'anunciant al consumidor final de manera efectiva. La intenció d'aquesta assignatura és que l'alumne conegui i entengui en profunditat tot el que hi ha darrere d'una campanya publicitària: qui hi participen, per què es fan, a qui van dirigides, quines tècniques s'utilitzen, com comunicar i seduir al target a què es dirigent, entre d'altres.
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Crèdits ECTS:
- 3
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Professor responsable:
- Pablo Zuloaga Betancourt
Grups
Grup A
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Durada:
- Semestral, 1r semestre
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Professorat:
- Pablo Zuloaga Betancourt
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Idioma de les classes:
- Català (10%), Castellà (50%), Anglès (40%)
Competències
- 2G- Saber aplicar els coneixements apresos a l'aula, en el seu treball, amb una marcada capacitat d'adaptació a noves situacions
- 7G- Treballar en equip, establint les relacions que més poden ajudar al progrés dels projectes
- 8G- Ser hàbil en la comunicació i en les relacions interpersonals, utilitzant i seleccionant les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació
- 9G- Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor crític i lògic
- 4E- Crear i establir la identitat i la imatge de marca dels productes
- 7E- Planificar i organitzar el sistema de vendes i aplicar tècniques de venda personal, utilitzant instruments de promoció i comunicació
Continguts
1. Introducción a la publicidad y a las agencias publicitarias
2. La campaña publicitaria: definición, objetivos y estructura
3. Tipos de campañas publicitarias según objetivos y contexto de marca.
4. Referentes históricos y campañas icónicas de la publicidad
5. Brief, estrategia, concepto y racional de campaña.
6. Medios, formatos y desarrollo de campañas integradas.
7. Responsabilidad publicitaria, ética y sostenibilidad.
8. Inteligencia artificial y la evolución del trabajo publicitario.
Activitats
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Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
2,00 |
3,00 |
0
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5,00 |
| Elaboració individual de treballs |
2,00 |
5,00 |
0
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7,00 |
| Exposició dels estudiants |
3,00 |
5,00 |
0
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8,00 |
| Prova d'avaluació |
1,00 |
11,00 |
0
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12,00 |
| Sessió participativa |
16,00 |
0
|
0
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16,00 |
| Treball en equip |
6,00 |
21,00 |
0
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27,00 |
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Total |
30,00 |
45,00 |
0
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75 |
Bibliografia
- Bassat, Luis (2003). El Libro rojo de la publicidad : ideas que mueven montañas (1a ed. en este formato). Barcelona: Debolsillo. Catàleg
- Baurier Montmany, Elisabet. Vilajoana Alejandre, Sandra. Jime´nez Morales, Mn Ðika. Gonza´lez Romo, Zahaira (2016). »Co´mo aplicar los conceptos ba sicos de publicidad? (1st ed.). Barcelona: Editorial UOC Catàleg
- Yate Arevalo, Abdenago. (2012). Material P.O.P. publicidad en punto de venta (1st ed.). Bogota´, D.C: Ecoe Ediciones Catàleg
- Ogilvy, David (1984). Confesiones de un publicitario. Barcelona: Orbis. Catàleg
- González Lobo, María Ángeles. (2009). Manual de publicidad. Madrid: ESIC. Catàleg
- Harrison, Tony (1989). Manual de técnicas de publicidad. Madrid [etc.] : Ediciones Deusto Catàleg
- Gómez Nieto, Begoña (2017). Fundamentos de la publicidad. Pozuelo de Alarcón (Madrid): Esic. Catàleg
- García Uceda, Mariola. (1995). Las Claves de la publicidad. Madrid: Cinco Días. Catàleg
- Moline´, Marcal (2014). Malicia para vender con marca : la comunicacio´n activa (Primera edicio´n en formato digital.). Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
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Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Sesiones participativas |
Se valorará la participación de los estudiantes en clase durante todo el semestre, junto con las actividades de participación que se realicen en clase. Estas actividades en clase solo pueden ser presentadas tras haber asistido a la clase en la que se realizan. |
15 |
No |
| Análisis / estudio de casos |
Se valorará la capacidad de contextualizar una campaña publicitaria relevante, identificar su idea central, explicar su importancia dentro de la historia de la publicidad y formular una reflexión personal conectada con los aprendizajes de la asignatura. |
5 |
No |
| Elaboración individual de trabajos |
Se valorará la claridad, coherencia y fundamentación del brief publicitario, incluyendo la definición del contexto, problema u oportunidad de comunicación, público objetivo, objetivo de campaña, insight o tensión principal, tono, mandatorios y utilidad del documento como punto de partida para una campaña. |
10 |
No |
| Prueba de evaluación |
Se realizará una prueba individual de mitad de semestre sobre los contenidos trabajados en clase hasta la fecha.
Se evaluará la comprensión de conceptos, procesos y criterios fundamentales de la asignatura mediante preguntas de selección múltiple, de relación de conceptos y/o de desarrollo breve.
Para superar la asignatura en evaluación continua será necesario obtener una calificación mínima de 5,0 en esta actividad. |
20 |
Sí |
| Exposiciones de los estudiantes |
Se realizarán presentaciones grupales sobre distintos tipos de campañas publicitarias, utilizando ejemplos reales o referencias relevantes. Se evaluará la correcta identificación de los tipos de campaña, la pertinencia de los ejemplos seleccionados, la capacidad de justificar su clasificación y la claridad de la exposición. |
10 |
No |
| Trabajo en equipo |
Se desarrollará en equipo una campaña publicitaria integrada a partir de un brief seleccionado. Se evaluará la comprensión del brief, el planteamiento estratégico, el concepto creativo, el racional, la coherencia del mensaje y la adaptación de la campaña a distintos medios y formatos. También se tendrá en cuenta el proceso de trabajo, las revisiones parciales y la presentación final. Para superar la asignatura, será necesario obtener una calificación mínima de 5,0 en esta actividad. |
40 |
Sí |
Qualificació
CONVOCATORIA ORDINARIA CONTINUA:
Se valorará el rendimiento del estudiante en la resolución de los casos, ejercicios, pruebas y trabajos que se realizarán durante el cuatrimestre mediante:
• Participación activa y dinámicas de clase: 15%.
• Análisis de campañas icónicas de la publicidad: 5%.
• Desarrollo de un brief publicitario: 10%.
• Evaluación individual de conocimientos publicitarios: 20%.
• Presentación de tipos de campañas publicitarias: 10%.
• Creación de una campaña publicitaria integrada: 40%.
La evaluación individual de conocimientos publicitarios y el trabajo final de creación de una campaña publicitaria integrada serán recuperables, de acuerdo con las indicaciones del profesorado. El resto de actividades no serán recuperables, dado que se vinculan al trabajo realizado durante las sesiones, a dinámicas de aula, presentaciones, prácticas o procesos de evaluación continua.
Las actividades no presentadas se calificarán con 0. La no presentación de una actividad no recuperable no impedirá necesariamente superar la asignatura, siempre que se cumplan los requisitos mínimos establecidos y la media ponderada final sea igual o superior a 5,0.
En caso de no superar esta convocatoria, se podrá recuperar en la convocatoria extraordinaria.
CONVOCATORIA ORDINARIA ÚNICA:
• Prueba final teórico-práctica (100% de la nota).
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:
Alumnado presencial y no presencial:
• Los estudiantes que no superen la convocatoria ordinaria, o que no se hayan presentado a una convocatoria anterior, deberán realizar una prueba teórico-práctica en la que se evaluará la totalidad de los contenidos y que tendrá un valor del 100% de la nota.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Según la normativa de la Universitat de Girona, la calificación de “No Presentado” agota la convocatoria de calificación a los efectos previstos en la normativa de Permanencia y Progresión en los estudios de grado de la UdG.
Avaluació única:
PRUEBA FINAL TEÓRICO-PRÁCTICA (100% de la nota).
El alumnado que quiera acogerse a la evaluación única deberá solicitarla dentro del plazo establecido por la UdG/EUM.
*** La fecha límite para solicitar el cambio a evaluación única en asignaturas de primer semestre del curso 2026-2027 es: 28-09-2026. ***
En caso de no solicitar la evaluación única dentro del plazo indicado, se entenderá que el estudiante sigue el sistema de evaluación continua.
Requisits mínims per aprovar:
Para considerar superada la asignatura, será necesario obtener una calificación mínima de 5,0 en la media global de la asignatura.
En el sistema de evaluación continua, además, será necesario obtener una calificación mínima de 5,0 en la evaluación individual de conocimientos publicitarios y en el trabajo final de creación de una campaña publicitaria integrada.
En el sistema de evaluación única y en la convocatoria extraordinaria, será necesario obtener una calificación mínima de 5,0 en la prueba final teórico-práctica.
Tutoria
Las tutorías se realizarán previa solicitud de cita, de forma presencial u online mediante videoconferencia, según las necesidades del estudiante y la disponibilidad del docente.
Para garantizar una correcta gestión y seguimiento de las solicitudes, las tutorías y la comunicación directa con el docente deberán canalizarse exclusivamente a través del correo institucional de EUM: pablo.zuloaga@eum.es.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicación general de la asignatura se realizará en clase y a través de Moodle. El estudiantado deberá hacer un uso continuo y activo de Moodle, ya que en esta plataforma se publicarán trabajos, presentaciones, materiales, instrucciones, fechas relevantes del curso y otras informaciones necesarias para el seguimiento de la asignatura.
Para garantizar una correcta gestión y seguimiento de las consultas, la comunicación directa con el docente deberá canalizarse exclusivamente a través del correo institucional de EUM: pablo.zuloaga@eum.es.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En caso de que una situación excepcional obligue a modificar el desarrollo previsto de la asignatura, las actividades docentes, las actividades de evaluación y los canales de comunicación se adaptarán según las indicaciones institucionales de la UdG/EUM, manteniendo siempre que sea posible los objetivos, las competencias y los criterios de evaluación previstos.