CG.3. Treballar en equip manifestant capacitat per assolir el rol que es demana en cada context desenvolupant vincles que potenciïn la cooperació CG.9. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les, individualment i en equip CG.10. Utilitzar l'enginy i la creativitat per trobar solucions adequades a problemes inèdits CE.6. Emprar les tecnologies del llenguatge audiovisual en mitjans convencionals i no convencionals CE.7. Planificar i executar un pla d'empresa, de màrqueting o de rodaje CE.14. Aplicar els diferents mecanismes i elements de construcció d'un guió atenent a diferents formats, tecnologies i suports de producció CE.16. Classificar els elements estructurals i funcionals de la Web 2.0 i 3.0
1. Els materials audiovisuals. 2. Estratègia comunicativa de la Facultat de Turisme 3. Entitats per qui elaborem continguts audivisuals 4. Ús de Drive i Google Calendar 5. Calendari editorial 6. Treball en equip 7. Fotografia 8. Vídeo 9. Gravació: com fer entrevistes, rodatge 10. Edició: presets, LUTs, animacions, estils … 11. Realització de continguts audiovisuals 12. Edició de materials audiovisuals 13. Postproducció 14. Redacció i difusió a RRSS de continguts dels graus i màsters
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 10,00 60,00 0 70,00 Cerca i anàlisi d'informació 5,00 25,00 0 30,00 Treball en equip 10,00 40,00 0 50,00 Total 25,00 125,00 0 150
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Realització i postproducció de continguts audiovisuals 1 Es tracta de desenvolupar diferents gravacions i fer la postproducció. Especificacions al moodle 35 No Realització i postproducció de continguts audiovisuals 2 S'especificarà l'activitat a desenvolupar en el moodle 35 No Projecte final audiovisual S'especificarà al moodle 30 No
Es valorarà la implicació de l'estudiant en el treball en equip. Es valorarà les publicacions desenvolupades i la qualitat de les mateixes. La capacitat d'elaborar una bona postproducció. La quantitat i qualitat de les publicacions a xarxes socials. Totes les valoracions parcials es descriuran en el moodle. VERIFICACIÓ DE L'AUTORIA En aquells supòsits en els quals el professorat tingui dubtes sobre l'autoria de qualsevol prova d'avaluació, es podrà convocar l’estudiant/a a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (que podrà ser enregistrada), amb l'objectiu de verificar els coneixements i les competències per part de l’alumnat i garantir l'autoria de les proves d’avaluació. Si no és possible garantir que l'estudiant és l'autor de la prova, aquesta serà qualificada negativament. Criteris específics de la nota «No Presentat»: Es considerarà NO PRESENTAT als estudiants que no desenvolupin les activitats proposades Avaluació única: En aquesta assignatura no hi ha avaluació única Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0