Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- L’objectiu d’aquesta assignatura és analitzar el complex entorn en el que treballen les empreses multinacionals, les normes internacionals més significatives que afecten a la revisió de la informació financera.
També es pretén que l’estudiant assoleixi els conceptes fonamentals per entendre la complexa informació financera de les empreses multinacionals per poder-les analitzar amb rigor per elaborar l’informe d’auditoria dels seus comptes anuals, oferint una informació rellevant i fiable als interessats (stakeholders).
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Raquel Robert Rubio
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Horaris:
| Activitat |
Horari |
Aula |
| Teoria1 |
dl 15-16:30, dc 15-16:30 |
|
Competències
- CG1- Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient
- CG8- Interpretar la naturalesa de l'empresa, les diferents formes en què s'organitza i els instruments metodològics bàsics per abordar la gestió de les seves àrees funcionals, sent capaç d'utilitzar les tècniques per a comptabilitzar les operacions econòmiques i financeres de l'activitat empresarial
- CIFCE6- Registrar les transaccions que realitza l'empresa segons la normativa comptable i fiscal, i revisar i analitzar els resultats obtinguts
Continguts
1. Introducció a la normativa general
1.1. Estudi teòric dels RD 1/2011 i RD 1517/2011
1.2. Anàlisi pràctica dels RD 1/2011 i RD 1517/2011
2. Normes d'auditoria a Europa
2.1. Evolució de les normes d’auditoria europees
2.2. Harmonització internacional de les normes europees
2.3. Comparació amb la normativa d’EEUU
3. Normes internacionals d'auditoria per a la seva aplicació a Espanya
3.1. Evolució de les NIA-ES
3.2. NIA-ES revisades
3.3. NIA-ES definitives
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Elaboració individual de treballs |
10,00 |
50,00 |
0
|
60,00 |
| Exposició dels estudiants |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
| Prova d'avaluació |
6,00 |
0
|
0
|
6,00 |
| Sessió expositiva |
20,00 |
0
|
0
|
20,00 |
| Sessió participativa |
11,00 |
50,00 |
0
|
61,00 |
| Total |
50,00 |
100,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- IFAC (2018). Normas Internacionales de Auditoria. IFAC.
- Larriba Díaz-Zorita, Alejandro (2011). Auditoría de cuentas anuales (2a ed.). Madrid: CEF. Catàleg
- Sánchez Fernández de Valderrama, José Luis (2009). Teoría y práctica de la auditoría (4a ed.). Madrid: Pirámide. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Elaboració de treballs |
Es valorará el desenvolupament de treballs en grup |
50 |
Sí |
| Exposició a l'aula |
Presentació en grup dels casos elaborats |
10 |
No |
| Prova d'avaluació |
Es realitzaran vàries proves durant el semestre |
40 |
Sí |
Qualificació
Aquesta assignatura s’avaluarà mitjançant la resolució de casos pràctics, en grup, la puntuació dels quals representarà el 50% de la nota de l’assignatura.
La presentació d’aquests casos serà el 10% de la nota global.
El restant 40% correspondrà a les diferents proves d’avaluació continuada que es realitzaran durant el curs.
En el cas de no superar les proves d'avaluació continuada per aquesta via es podrà realitzar l'examen final de recuperació.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l'estudiant que no compleixi cap dels criteris d'avaluació especificats
Avaluació única:
Els alumnes que no realitzin l'avaluació continuada, podran fer un examen final on hi haurà teoria i pràctica, en la data marcada en el calendari d'examens de la Faculat. Aquesta prova és recuperable.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Assignatures recomanades
- Comptabilitat financera
- Interpretació d'estats financers
- Introducció a la comptabilitat
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Es seguirà el temari docent inicialment previst en la planificació de l'assignatura, reforçat amb activitats setmanals, que els alumnes entreguen com a tasca via moodle i reben feedback.
Per adaptar l'activitat a la docència no presencial s'ha afegit una activitat que incorpora una exposició del treball per video, substituint una presentació presencial programada.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació de l'assignatura s'adaptarà a l'activitat no presencial.
A tal efecte s'avaluarà de la següent manera:
35% de l'assignatura es valorarà a partir de les tasques i treballs realitzats primerament a classe i telemàticament a posteriori.
25% Treball en grup entregat via moodle, que incorpora una presentació del mateix amb vídeo.
20% que inicialment corresponia a una prova d'avaluació parcial que al no poder realitzar-se serà substituït per una treball individual sobre el temari ja explicat a l'assignatura.
20% inicialment previst en una prova d'avaluació final de l'assignatura, que es realitzarà presencialment i si no es possible es realitzarà de forma telemàtica.
En el cas de no superar les proves d'avaluació continuada per aquesta via es podrà realitzar l'examen final de recuperació.
Tutoria i comunicació:
La comunicació i tutories amb els estudiants es realitzaran a traves de tres canals, un xat via el moodle de l'assignatura, per correu electrònic i mitjançant videoconferencia, a conveniència de l'alumnat.