Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
- Càlcul matricial: matrius, determinants i resolució de sistemes d'equacions. Funcions. Càlcul diferencial. Anàlisi marginal i elasticitat. Optimització. Programació lineal. Càlcul integral i les seves aplicacions a l'economia. Règims financers: simple i compost. Rendes financeres. Constants i variables. Préstecs. Mètode francès d'amortització.
-
Crèdits ECTS:
- 12
-
Professor responsable:
- Salvador Linares Mustaros
Grups
Grup A
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG1- Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient
- CG4- Analitzar críticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius
- CG7- Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic, utilitzant els principals instruments informàtics, matemàtics i estadístics per a la seva resolució
- ECOCE5- Aplicar la formalització matemàtica, les tècniques de modelització i d'optimització matemàtica en el plantejament i resolució de problemes d'economia i empresa
- ADECE10- Aplicar els mètodes d'optimització matemàtica, les eines bàsiques de la inferència estadística i els models economètrics per fer previsions i anàlisis empresarials
Continguts
1. FUNCIONS REALS DE VARIABLE REAL
1.1. Definicio de funció.
1.2. Domini i recorregut d'una funció.
1.3. Composició de funcions. Funció inversa.
1.4. Creixement i decreixement exponencial.
2. CÀLCUL DIFERENCIAL
2.1. Límits laterals i continuïtat.
2.2. Derivades laterals i derivabilitat.
2.3. Interpretació geomètrica de la derivada.
2.4. Funció derivada i taula de derivades.
3. APLICACIONS DE LES DERIVADES
3.1. Diferencial d'una funció.
3.2. Anàlisi marginal i elasticitat.
4. OPTIMITZACIÓ
4.1. Creixement i decreixement. Màxims i mínims.
4.2. Concavitat i convexitat. Punts d'inflexió.
4.3. Optimització de funcions.
5. CÀLCUL INTEGRAL
5.1. Integrals indefinides.
5.2. Integrals immediates i quasiimmediates.
5.3. Mètodes dintegració: canvi de variable i integració per parts.
5.4. Integrals definides: Regla de Barrow.
5.5. Càlcul d'àrees.
6. MATRIUS
6.1. Rang d'una matriu. Matriu inversa
6.2. Operacions i equacions amb matrius.
7. DETERMINANTS
7.1. Càlcul de determinants.
7.2. Rang d'una matriu. Inversa d'una matriu.
8. SISTEMES D'EQUACIONS LINEALS
8.1. Conceptes bàsics.
8.2. Discussió de sistemes.
8.3. Resolució de sistemes.
9. DIAGONALITZACIÓ
9.1. Valors i vectors propis.
10. INTRODUCCIÓ A LA MATEMÀTICA FINANCERA
10.1. Operacions financeres.
10.2. Financiació i inversió.
10.3. Equivalència financera.
10.4. El factor financer.
10.5. Suma financera.
11. RÈGIMS FINANCERS
11.1. Definició i classificació.
11.2. Règim financer d'interès simple vençut.
11.3. Règim financer de descompte comercial.
11.4. Règim financer d'interès compost.
11.5. Règim financer de descompte compost.
12. RENDES FINANCERES
12.1. Introducció.
12.2. Classificació de les rendes.
12.3. Valoració: valor actual i valor final.
12.4. Renda constant.
13. PRÉSTECS
13.1. Amortització de préstecs.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
1,00 |
0
|
0
|
1,00 |
| Prova d'avaluació |
8,00 |
60,00 |
0
|
68,00 |
| Resolució d'exercicis |
5,00 |
13,00 |
0
|
18,00 |
| Sessió expositiva |
41,00 |
65,00 |
0
|
106,00 |
| Sessió pràctica |
43,00 |
66,00 |
0
|
109,00 |
|
Total |
98,00 |
204,00 |
0
|
302 |
Bibliografia
- Carles Cassú ... [et al.] (1995). introducció a les funcions. Servei de Publicacions de la Universitat de Girona. Catàleg
- Carles Cassú ... [et al.] (1996). derivades. Servei de Publicacions de la Universitat de Girona. Catàleg
- Carles Cassú ... [et al.] (1997). anàlisi de corbes. Servei de Publicacions de la Universitat de Girona. Catàleg
- Carles Cassú, Joan Bonet, Xavier Bertran, J. Carles Ferrer (1994). Algebra matricial: Matrius. Servei de publicacions de la Universistat de Girona. Catàleg
- Carles Cassú ... [et al.] (1996). Determinants. Servei de Publicacions de la Universitat de Girona. Catàleg
- Carles Cassú ... [et al.] (1996). Sistemes d'equacions. Servei de Publicacions de la Universitat de Girona. Catàleg
- Delgado, Concepción (1995 ). Matemática financiera : teoría y 1200 ejercicios (6ª ed.). Logroño: Els Autors. Catàleg
- Gil Peláez, Lorenzo (cop.1993 ). Matemática de las operaciones financieras (2ª ed). Madrid: AC. Catàleg
- González Català, Vicente T (1993 ). Operaciones financieras, bancarias y bursátiles : curso práctico . Madrid: Ciencias Sociales. Catàleg
- Alegre Escolano, Pedro (cop. 1995 ). Ejercicios resueltos de matemática de las operaciones financieras (2ª ed.). Madrid: AC. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Avaluació d'eines fonamentals de la matemàtica (MB): Al llarg del primer quadrimestre s'impartirà un crèdit de conceptes matemàtics bàsics. |
Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes i qüestions teòric-pràctiques plantejades així com el rigor en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
0 |
No |
| Prova d'avaluació de càlcul 1 (PAC1): Al llarg del primer quadrimestre es realitzarà una prova d'avaluació de càlcul corresponent als temes que s'estiguin treballant fins aleshores. |
Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes i qüestions teòric-pràctiques plantejades així com el rigor en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts. |
20 |
Sí |
| Prova d'avaluació de càlcul 2 (PAC2): Durant el període d'avaluació gener-febrer, es realitzarà una prova d'avaluació de càlcul corresponent als temes que s'estiguin treballant fins aleshores. |
Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes i qüestions teòric-pràctiques plantejades així com el rigor en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
20 |
Sí |
| Pràctiques d'aula informàtica (PI): Al llarg del primer quadrimestre s'impartiran unes classes pràctiques a l'aula informàtica utilitzant el programa GEOGEBRA i altres aplicacions via web. Aquesta activitat s'avaluarà resolent uns exercicis a l'aula informàtica. |
Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes i qüestions pràctiques plantejades així com el rigor en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
10 |
No |
| Prova d'avaluació d'àlgebra (PAA): Durant el període d'avaluació maig-juny, es realitzarà una prova d'avaluació d'àlgebra. |
Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes i qüestions teòric-pràctiques plantejades així com el rigor en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
25 |
Sí |
| Prova d'avaluació de financeres (PAF): Durant el període d'avaluació maig-juny, es realitzarà una prova d'avaluació de matemàtiques financeres. |
Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes i qüestions teòric-pràctiques plantejades així com el rigor en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
25 |
Sí |
| Prova d'avaluació d'algebra (PAA1): Al llarg del segon quadrimestre es realitzarà una prova d'avaluació d'algebra corresponent als temes que s'estiguin treballant fins aleshores. |
Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes i qüestions teorico-pràctiques plantejades així com el rigor en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
0 |
Sí |
| Prova d'avaluació de financera (PAF1): Al llarg del segon quadrimestre es realitzarà una prova d'avaluació d'algebra corresponent als temes que s'estiguin treballant fins aleshores. |
Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcta i ordenada els problemes i qüestions teorico-pràctiques plantejades així com el rigor en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts. No està permès l'ús d'eines d'IA. |
0 |
Sí |
Qualificació
Per qualificar l'assignatura en avaluació continuada es tindran en consideració les tasques i proves demanades en les sessions de matemàtiques bàsiques (MB), els resultats de les dues proves d'avaluació de càlcul (PAC1 i PAC2), les activitats avaluades en les pràctiques d'informàtica (PI), els resultats de la prova d'avaluació d'àlgebra (PAA) i els resultats de la prova d'avaluació de matemàtiques financeres (PAF).
El conjunt de sessions, tasques i proves realitzades a les parts de matemàtiques bàsiques (MB) i de pràctiques d'informàtica (PI) conformen en cada part un bloc d'activitats no recuperables i l'assistència és obligatòria per a la seva avaluació.
Pels alumnes de segona convocatòria o posteriors, cal que l'alumne es posi en contacte amb els professors de cadascuna d'aquestes dues parts i els consulti per saber quin criteri seguir respecte a la nota d'aquestes dues parts.
Així doncs, la nota final per avaluació continuada de l'assignatura (NF) en finalitzar totes les parts d'aquesta avaluació continuada es calcularà de la forma següent:
NF = PI*0,10 + PAC1*0,20 + PAC2*0,20 + PAA*0,25 + PAF*0,25
A aquesta qualificació s’hi afegirà, si escau, el 10% de la nota de MB. En cap cas la qualificació final podrà ser superior a 10.
Per superar l'assignatura per aquesta via, a més d'obtenir una puntuació en aquesta nota final (NF) igual o superior a 5, és també requisit indispensable per aprovar tenir una puntuació mínima de 3 en cadascuna de les tres parts recuperables que conformen l'assignatura (càlcul, àlgebra i matemàtiques financeres). Si (NF) és igual o superior a 5, però en alguna de les parts recuperables no s'arriba a la nota mínima de 3, aleshores la nota final d'avaluació continuada a l'expedient quedarà com a 4,5 i l'assignatura constarà com a no superada.
Si no s'ha superat l'assignatura per avaluació continuada, durant el període de recuperació de juny en la prova corresponent caldrà examinar-se com a mínim de les parts recuperables de l'assignatura (càlcul, àlgebra o matemàtiques financeres) en què no s'hagi obtingut una nota mínima de 5 en l'avaluació continuada. S'observa, doncs, que les notes entre 3 i 5 d'aquestes parts eren vàlides per fer el càlcul de la nota final de l'avaluació continuada (NF), però no es conserven en el cas d'haver de presentar-se a alguna d'elles a la prova de recuperació.
La nota obtinguda en l'avaluació de recuperació de juny tindrà en compte les noves notes obtingudes a la prova de recuperació per conformar el 90% de la nota final (40% càlcul, 25% àlgebra i 25% matemàtiques financeres). El 10% restant correspondrà a la nota de PI (10%) obtinguda al llarg del curs. Si escau, s'afegirà un 10% de la nota de MB tenint en compte que la nota final mai pot ser superior a 10.
Si aquesta nova nota final és igual o superior a 5 amb una puntuació mínima de 3 en cadascuna de les parts que s'hagin de recuperar que conformen l'assignatura (càlcul, àlgebra o matemàtiques financeres), aquesta serà la nota final a l’expedient i l'assignatura quedarà superada. En cas contrari, la nota de l’expedient serà la menor entre 4,5 i la nova nota final calculada.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Obtindran qualificació de No Presentat aquells alumnes que, no havent superat l'avaluació continuada, no es presentin a la prova de recuperació, llevat que hagin comunicat per escrit prèviament que renuncien a la recuperació i sol·liciten que la qualificació obtinguda en l'avaluació continuada consti com a qualificació final de l'assignatura.
Avaluació única:
L'estudiant té la possibilitat d'acollir-se excepcionalment a l'avaluació única. En acollir-s'hi, s'entén que renuncia a l'avaluació continuada.
Perquè l'estudiant es pugui acollir a l'avaluació única, ho haurà d'haver comunicat prèviament a la Coordinació d'Estudis, sol·licitant-ho dins dels terminis fixats i d'acord amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de Govern del centre. No és tasca del professorat decidir si un estudiant es pot acollir o no a aquest sistema d'avaluació ni valorar els motius pels quals ho sol·licita.
L'avaluació única consistirà en una prova global d'una durada aproximada de sis hores, que inclourà la resolució d'exercicis corresponents a cadascuna de les tres parts de la fase general de l'assignatura:
Càlcul: 40%
Àlgebra: 25%
Matemàtiques Financeres: 25%
Les pràctiques d'informàtica (PI), que són obligatòries de fer durant el curs, tindran un pes del 10%.
La qualificació final s'obté a partir de la mitjana ponderada de les tres parts de l'examen (90%) i de la qualificació de les pràctiques d'informàtica (10%). A aquesta qualificació s'hi afegirà, si escau, el 10% de la nota obtinguda en Matemàtiques Bàsiques (MB). En cap cas la qualificació final de l'assignatura podrà ser superior a 10.
Per superar l'assignatura cal obtenir una qualificació final igual o superior a 5 i, a més, una puntuació mínima de 3 en cadascuna de les tres parts recuperables (Càlcul, Àlgebra i Matemàtiques Financeres). Si la qualificació final és igual o superior a 5, però en alguna de les parts recuperables no s'assoleix la nota mínima de 3, la qualificació que constarà a l'expedient serà de 4,5 i l'assignatura es considerarà no superada.
Si no s'ha superat l'assignatura en aquesta avaluació, durant el període de recuperació de juny caldrà examinar-se, com a mínim, de les parts recuperables en què no s'hagi obtingut una qualificació mínima de 5 en l'avaluació anterior.
En la recuperació, la nota obtinguda a la prova representarà el 90% de la qualificació final (40% Càlcul, 25% Àlgebra i 25% Matemàtiques Financeres), mentre que el 10% restant correspondrà a la qualificació de les pràctiques d'informàtica (PI) obtinguda durant el curs. A aquesta qualificació s'hi afegirà, si escau, el 10% de la nota obtinguda en Matemàtiques Bàsiques (MB). En cap cas la qualificació final de l'assignatura podrà ser superior a 10.
Si la qualificació final és igual o superior a 5 i s'ha obtingut una puntuació mínima de 3 en cadascuna de les parts recuperades que conformen l'assignatura, aquesta serà la qualificació definitiva que constarà a l'expedient. En cas contrari, la qualificació que constarà a l'expedient serà la menor entre 4,5 i la qualificació final calculada d'acord amb els criteris anteriors.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l'assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 al final de l'avaluació continuada o, en el seu defecte, en la nota final de recuperació, i una puntuació mínima de 3 en cadascuna de les parts recuperables (càlcul, àlgebra i matemàtiques financeres).
Tutoria
Per reforçar el seguiment individualitzat de l'assignatura, al llarg del curs i dins l'horari marcat pels professors de l'assignatura, es realitzaran sessions de tutories individuals o en grup, de manera presencial o virtual en funció de l'escenari general en que es vagi desenvolupant el curs. Es recomana concertar prèviament la tutoria amb el professorat per tal d'evitar molta concentració d'alumnat en una mateixa sessió, ja que les tutories estan pensades per resoldre les dificultats particulars i fer el treball en grups petits.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
Es podrà establir comunicació entre el professorat i l'alumnat a través de les eines del moodle de l'assignatura com els avisos i fòrums, així com a través del correu electrònic de la UdG, i en cas que no fos possible pels medis anteriors, a través de les plataformes Google Meet i Blackboard Collaborate.
Els correus electrònics institucionals per al contacte amb el professorat de l'assignatura són:
Professor Joan Carles Ferrer: joancarles.ferrer@udg.edu
Professor Salvador Linares: salvador.linares@udg.edu
Professora Elvira Cassú: elvira.cassu@udg.edu
Professor Lluís Bofill: lluis.bofill@udg.edu
Professor Eduard Garcia: eduard.garciagou@udg.edu
Observacions
- Com a norma general de la Facultat, els alumnes han d'assistir a classe en el grup on estan matriculats. Per aquesta raó, l'avaluació del treball de l'alumne a les classes i els diversos exàmens es realitzaran en el grup on estan matriculats.
- Les proves d'avaluació són obligatòries. Les proves d'avaluació que no es realitzin obtindran una qualificació de zero en l'avaluació continuada.
- Els formularis per realitzar les proves d'avaluació, en cas que siguin necessaris, els proporcionarà el professor.
- En la realització de les proves presencials cal portar un document en vigor, preferiblement el DNI o el carnet d'estudiant, per acreditar la identitat.
- Per realitzar les proves d'avaluació els alumnes deixaran tots els estris que no siguin necessaris en un lloc determinat de l'aula que els comunicaran els professors.
- Per realitzar les proves d'avaluació no es permet dur el telèfon mòbil a sobre i no està permès l'ús d'eines d'IA durant la seva realització.
- Per realitzar les proves d'avaluació es permet portar una calculadora NO gràfica i que NO emmagatzemi NI transmeti dades.
- Durant la primera mitja hora de realització de les proves d'avaluació, els alumnes no poden abandonar les aules. Passada mitja hora, els alumnes poden abandonar l'aula entregant prèviament l'examen.
- Per tal de començar les proves d'avaluació amb la màxima puntualitat, es demana que s'hi assisteixi amb la suficient antelació abans de l'hora programada.
- Al llarg del primer quadrimestre s'impartirà 1 crèdit de matemàtiques bàsiques. Aquest crèdit s'avaluarà dins les classes de matemàtiques bàsiques. Aquesta activitat és una activitat no recuperable i l'assistència és obligatòria.
- Al llarg del primer quadrimestre s'impartiran unes pràctiques d'aula informàtica. Aquestes pràctiques conformen el 10% de l'assignatura. Aquesta activitat és una activitat no recuperable i l'assistència és obligatòria.
- Els alumnes que hagin superat l'assignatura amb l'avaluació continuada i vulguin millorar la seva nota, podran presentar-se a la prova d'avaluació del període de recuperació de juny avisant prèviament als professors. En aquest cas, la nota final de l'assignatura serà una mitjana ponderada entre la nota obtinguda en l'avaluació continuada i la nota obtinguda en aquesta última prova de millora.
- La còpia i el plagi constitueixen una infracció greu i vulneren els principis bàsics del treball acadèmic, que es fonamenta en un exercici personal, autònom i reflexiu per part de l'estudiantat. La Universitat, com a institució educadora amb responsabilitat social, ha de vetllar perquè les activitats acadèmiques es desenvolupin d'acord amb els principis de rigor, esforç, honestedat i integritat acadèmica.
Es considera igualment una conducta fraudulenta l'ús no autoritzat d'eines d'intel·ligència artificial en activitats o proves d'avaluació, així com la presentació de continguts generats per aquestes eines com si fossin elaboració pròpia de l'estudiant.
La còpia, el plagi o qualsevol altra conducta fraudulenta comportaran la no superació de l'assignatura, sense perjudici de l'inici dels procediments disciplinaris que, si escau, corresponguin d'acord amb la normativa vigent.
- A més de la bibliografia bàsica i complementària es proporcionarà material docent amb teoria i exercicis de l'assignatura. Al moodle de l'assignatura també hi haurà disponible material divers per al seguiment dels conceptes i exercicis que es treballaran a les classes. En el material de classe s'assegurarà que s'incloguin qüestions problemes i exercicis que serveixin de model per preparar les proves d'avaluació que es realitzaran al llarg del curs.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTÀRIA:
-Piskunov, N. (1991). Cálculo diferencial e integral.México:Limusa.
-Yamane, Taro (1983). Matemáticas para economistas (3ªed.).Barcelona:Ariel.
-Alcaide Inchausti, Angel (1980).Cálculo infinitesimal para economistas.Madrid:Aguilar.
-Glass, J.Colin (1982). Métodos matemáticos para economistas.Bogotá:McGraw-Hill.
-Casanova González-Mateo, Jesús (1990). Exámenes de álgebra lineal: [problemas resueltos propuestos en las E.T.S. de Ingenieros Industriales];Jesús Casanova Gonzólez-Mateo, Juan Vila.
-Chiang, Alpha C. (1987). Métodos fundamentales de economía matemática.Madrid:McGraw-Hill.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En el cas en que per motius de salut pública sigui necessari passar a un escenari d'ensenyament completament no presencial, es realitzaran les sessions de classe en l'horari que s'establirà des de la coordinació d'estudis de manera virtual a través de la plataforma establerta per la UdG, bàsicament a través del Blackboard Collaborate i del Google Meet.
En l'escenari més probable d'un ensenyament més presencial que virtual, on el nombre d'assistents a les classes presencials vindrà determinat per les directrius de les autoritats sanitàries, el desenvolupament de les activitats d'aprenentatge es modificarà de la manera següent:
Es realitzaran activitats virtuals que consistiran en el recolzament i al reforçament de l'autoaprenentatge de l'alumnat a través de materials de curta llargada i de curta durada (guions didàctics, presentacions virtuals, enllaços web,...), que ajudin a l'alumne a comprendre els conceptes bàsics teòrics de les matemàtiques que necessitarà per a la realització dels exercicis proposats.
A les activitats presencials que previsiblement es realitzaran amb un nombre inferior d'alumnes a la totalitat dels components del grup, es realitzaran fonamentalment activitats pràctiques amb una interacció directe amb l'alumnat, amb l'objectiu de reforçar a través d'exemples aquells conceptes teòrics que no estiguin prou consolidats i, principalment, es treballarà a partir de la resolució d'exercicis pràctics i d'aplicació a l'economia, més d'acord amb la metodologia de la classe inversa per tal que l'alumnat assistent pugui consolidar els seus coneixements.
En aquest sentit, al moodle de l'assignatura es proporcionaran els materials virtuals necessaris per a la correcta comprensió dels conceptes, i a les classes presencials es reforçaran els conceptes a través de la pràctica. En les classes presencials, el professorat intentarà fer un seguiment directe del treball de cada alumne/a, ja que la interacció directa presencial entre alumnat i professorat no serà tant sovintejada com seria desitjable. L'objectiu primordial és tenir un seguiment constant que motivi a seguir l'assignatura amb regularitat.
Modificació de l'avaluació:
En el cas que no sigui possible realitzar les activitats d'avaluació presencialment per motius de seguretat en la salut pública, depenent de l'activitat, l'avaluació es realitzarà de la manera següent:
Les activitats de Matemàtiques Bàsiques (MB) s’avaluaran mitjançant el lliurament de tasques curtes proposades al llarg del primer semestre a través de Moodle. La nota obtinguda s’afegirà, si escau, a la qualificació final en una quantitat equivalent al 10% de la nota de MB, sense que la qualificació final pugui superar els 10 punts. Serà una activitat no recuperable.
El 10% corresponent a la part de pràctiques d'informàtica s'avaluarà telemàticament a través de l'entrega de les pràctiques, que l'alumne/a realitzarà de manera individualitzada de forma remota en el calendari que es marqui al respecte. La universitat posarà les condicions perquè l'alumnat les puguin realitzar de forma individual amb accés remot als ordinadors de les aules d'informàtica i als programes que s'utilitzin, en cas que fos necessari. Es proporcionarà a través de moodle els guions didàctics i presentacions virtuals necessaris per portar-les a terme. Serà una activitat no recuperable.
El 40% corresponent a la part de càlcul s'avaluarà de la següent manera: un 10% de la nota correspondrà a l'entrega al professor d'una sèrie de tasques a través de la plataforma moodle que s'indicaran oportunament al llarg del primer semestre i comptaran amb un termini d'entrega definit pel professor. El 30% restant s'avaluarà en dues proves virtuals (15% i 15%) que es realitzaran previsiblement a meitat del primer semestre la primera prova i en el període d'examens de gener-febrer en la data que es fixi en el calendari de la facultat la segona. Aquestes proves també es realitzaran a partir de l'entorn moodle.
El 25% corresponent a la part d'àlgebra s'avaluarà per meitats: un 10% de la nota correspondrà a l'entrega al professor per mitjà d'un qüestionari a través de la plataforma moodle d'exercicis que s'indicaran oportunament al llarg del segon semestre i comptaran amb un termini d'entrega definit pel professor. El 15% restant correspondrà a una prova virtual que es realitzarà en el període d'examens de maig-juny el dia corresponent fixat en el calendari de la facultat a través també de la plataforma moodle.
El 25% corresponent a la part de matemàtica financera s'avaluarà també per meitats: un 10% de la nota correspondrà a l'entrega al professor per mitjà d'un qüestionari a través de la plataforma moodle d'exercicis que s'indicaran oportunament al llarg del segon semestre i comptaran amb un termini d'entrega definit pel professor. El 15% restant correspondrà a una prova virtual que es realitzarà en el període d'examens de maig-juny el mateix dia que la prova d'àlgebra a través també de la plataforma moodle.
Tant els exercicis per entregar al llarg del curs com els que conformen l'examen, s'entregaran en format ".pdf". Existeixen diferents aplicacions per a mòbil i webs per convertir imatges/fotos a format ".pdf". També des de Google Drive per a mòbils hi ha l'opció d'escanejar documents, que es desen en format “.pdf” preparats per enviar o per obrir-los des del Google Drive d'un ordinador per manejar-los més còmodament si s'escau. Els exercicis d'examen s'hauran de resoldre de manera separada cadascun en una cara de full per facilitar-ne la correcció i trametre'ls als professors de la manera que s'indiqui.
Els alumnes que no superin l'avaluació continuada avaluada amb els percentatges esmentats anteriorment, hauran de fer una prova de recuperació virtual el dia que fixi la facultat per l'examen de recuperació en el format següent:
1. A l'hora d'inici de l'examen, primer es realitzarà la part de càlcul. La prova consistirà en resoldre 4 exercicis, que s'hauran de resoldre cadascun en una cara de full diferent. En un termini de temps que es marcarà s'hauran d'haver preparat els documents .pdf amb els exercicis i tramès al professor corresponent de la forma que s'indicarà prèviament.
2. Es deixaran uns minuts de descans.
3. Tot seguit donarà inici la prova de la part d'àlgebra, que constarà de 2 exercicis, que també s'hauran de fer en fulls separats a una sola cara. També en un termini de temps que es marcarà s'hauran d'haver preparat els documents .pdf amb els exercicis i tramès al professor corresponent de la forma que s'indicarà prèviament.
4. Es deixaran uns minuts més de descans.
5. Finalment, es donarà inici a la prova de matemàtica financera, que tindrà les mateixes característiques que la prova d'àlgebra, 2 exercicis a resoldre en el mateix marge de temps que s'hauran de fer en dos fulls separats a una sola cara, i preparar els documents .pdf amb els exercicis i trametre'ls al professor corresponent de la forma que s'indicarà prèviament, moment en que es donarà per finalitzada la prova de recuperació.
Les pràctiques d'informàtica i les activitats de Matemàtiques Bàsiques són activitats no recuperables. Per tant, la nota obtinguda es manté en cas de recuperació. La qualificació final es calcularà amb el 90% corresponent a les parts recuperables, el 10% corresponent a PI i, si escau, s’hi afegirà el 10% de la nota de MB, sense que la qualificació final pugui superar els 10 punts. Així doncs, la prova de recuperació té un pes global del 90% sobre la mitjana final de l'assignatura de la mateixa manera com està estipulat en cas d'avaluació presencial: la part de càlcul pesarà un 40%, la part d'àlgebra un 25% i la part de financeres un 25%.
Per considerar superada l'assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 al final de l'avaluació continuada o, en el seu defecte, en la nota final de la recuperació i un mínim de 3 a cada part recuperable.
Criteris específics per a la nota de "No Presentat": Obtindran la qualificació de No Presentat aquells alumnes que, no havent superat l'assignatura per avaluació continuada, no es presentin a la prova de recuperació final, llevat que hagin comunicat per escrit prèviament que renuncien a la recuperació i sol·liciten que la qualificació obtinguda en l'avaluació continuada consti com a qualificació final de l'assignatura.
Si el professorat ho considera necessari, les proves d’avaluació virtuals podran ser complementades amb una prova oral.
Tutoria i comunicació:
En el cas d'entrada en un escenari completament no presencial, la comunicació entre el professorat i l'alumnat es realitzarà de manera conjunta a través de la sessió telemàtica que es programarà dins l'horari setmanal per la coordinació d'estudis establert per aquesta situació excepcional.
A més, de manera més individual o en grups petits es realitzaran, prèvia sol·licitud i a instància tant de l'alumnat com del professorat, sessions telemàtiques per la resolució d'exercicis.
Paral·lelament, dins de la plataforma moodle s'aniran penjant petites guies didàctiques per poder seguir autònomament els conceptes bàsics que són necessaris per a la realització dels exercicis proposats. A través dels fórums de moodle, del correu electrònic i de la plataforma Google Meet es podrà tenir contacte amb el professor en el cas que sigui necessari resoldre dubtes específics per poder progressar satisfactòriament en els continguts de l'assignatura.
Professor Xavier Molas correu: xavier.molas@udg.edu
Professor Lluís Bofill correu: lluis.bofill@udg.edu
Professor Salvador Linares correu: salvador.linares@udg.edu
Professora Elvira Cassú correu: elvira.cassu@udg.edu
Professor Eduard Garcia correu: eduard.garciagou@udg.edu