Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Acció, efecte i interaccions medicamentoses. Fàrmacs més comuns utilitzats en el tractament de les malalties. Variacions de les necessitats alimentàries i nutricionals segons diferents patologies. Dietètica terapèutica.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:

Competències

  • Coneixement i competències cognitives.

Altres Competències

  • INTRODUCCIÓ Les activitats docents d'aquesta assignatura estan encaminades a adquirir-ne els continguts, a partir de classes teòriques, recerca individual i treballs en grup. Es realitzaran treballs d’observació i seguiment tant de l'alimentació com del tractament farmacològic de malalts amb diferents patologies, que s’hauran de presentar en grups de 20 estudiants, en què es valoraran i reforçaran, si cal, els conceptes adquirits durant el curs. OBJECTIUS GENERALS Que els alumnes coneguin: Les variacions de les necessitats alimentàries i/o nutricionals dels individus, segons les diferents patologies. Com intervenir per millorar, si cal, els hàbits alimentaris de l’individu i la comunitat. Els conceptes bàsics sobre les diferents substàncies medicamentoses, les seves propietats i mecanismes d'acció, les formes d'administrar-los i els efectes indesitjables. Les indicacions i contraindicacions dels medicaments en les diferents malalties. La manera d'instruir el pacient i/o familiar sobre la manera correcta d'utilitzar els medicaments a fi d'obtenir una màxima efectivitat amb un mínim de risc.

Continguts

1. De dietètica:

2. Modificacions teòriques dels requeriments nutricionals com a consequencia de diferents patologies. Consell alimentari.

3. Dietoteràpia en patologies digestives,hepàtiques i pancreàtiques

4. Alimentació i processos oncològics

5. Alimentació i malalts de SIDA

6. Dietoteràpia en problemes nefrològics, hipertensió i cardiopaties

7. Dietoteràpia en la diabetis,dislipèmies i obesitat

8. Dietoteràpia en malalties neurològiques i psiquiàtriques

9. De farmacologia:

10. Tema 1. Farmacologia de l'aparell cardiovascular.

11. Cardiotònics. Antihipertensius. Vasoconstrictors. Antianginosos. Antiarítmics. Diürètics. Anticoagulants.

12. Tema 2: Els virus i les virosis.

13. Malalties víriques. Antineoplàsics.

14. Tema 3: Malalties parasitàries o saprofites.

15. Antiparasitaris. Malalties TS. Antifúngics.

16. Tema 4: Les hormones.

17. Tractaments hormonals. Anticonceptius.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 33,50 53,00 86,50
Sessió expositiva 15,00 10,00 25,00
Total 48,50 63,00 111,5

Bibliografia

  • Cervera, Pilar, Clapés, Jaume, Rigolfas, Rita (cop. 2000). Alimentació i dietoteràpia, : nutrició aplicada en la salut i la malaltia ([3a ed.]). Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana.
  • Argilés Huguet, Josep Ma, López Soriano, Francisco Javier (1998). El Cáncer y su prevención. Barcelona: Edicions Universitat de Barcelona.
  • Nutrición y dietética clínica (cop. 2000). Barcelona: Doyma.
  • Nutrición y dietética (2000). Madrid: Difusión Avances de Enfermería.
  • Castells Silvia, Hernández Margarita. (2001). Farmacología en Enfermería. Madrid: Harcourt.
  • Anònim (2000). ïndex farmacològic (5ª). Barcelona: Acadèmia de Ciències Mèdiques de Catalunya i de Balears. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
De dietètica classes expositives Per mitja de l'examen final 25
En pràctiques d'aula treball grupal per resoldre casos reals de diferents pautes dietoteràpiques. S'avalua amb un treball 20
Presentació oral del treball Forma part de l'avaluació del treball de grup
De farmacologia classes expositives S'avalua amb l'examen tipus test 25
En pràtiques d'aula treball grupal per resoldre casos reals de pautes farmacològiues S'avalua el treball fet en grup 20
Presentació oral del treball Forma part de l'avaluació del treball en grup
En format ABP resolució d'un cas Avaluació qualitativa de procés d'aprenentatge a cada una de les sessions tutorials. 10

Qualificació

Mètodes docents:

ORGANITZACIÓ DIDÀCTICA
Les activitats docents estaran encaminades a adquirir nous coneixements a partir de les classes teòriques, la recerca individual i els treballs en grup.
Es realitzaran treballs pràctics en grup, en què s’analitzaran els diferents tipus d'alimentacions, i es repassaran i valoraran els conceptes adquirits durant els crèdits teòrics.
La matèria de farmacologia consta de classes teòriques dirigides a assolir nous coneixements dels diferents grups farmaco-terapèutics.


QUALIFICACIÓ:


L'assitència a les pràctiques d'aula i tutories ABP són obligatòries en el 100%
La nota global bé donada per :

DIETÈTICA:
.25% de la part de dietètica del exàmen tipus test.
.20% del treball de grup.

FARMACOLOGIA:
.25% de la part de farmacologia de l'examen tipus test.
.20% del treball de grup.



El 10% restant correspon a la nota de l'ABP

PER SUPERAR L'ASSIGNATURA CAL HAVER APROVAT CADA UNA DE LES PARTS AVALUABLES.




Observacions

TEMPORALITZACIÓ:
Les classes comencen el 14 de setembre 2009
Les PA comencen el 23 de setembre 2009
ABP comença el 29 d setembre 2009

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.