Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Pràctiques clíniques avançades en els serveis hospitalaris que permetin incorporar les competències professionals de comunicació assistencial, raonament clínic, gestió clínica i judici crític així com l'atenció a les persones en l'àmbit hospitalari. I que permetin integrar amb la pràctica clínica els coneixements, habilitats i actituds de la infermeria basats en principis i valors associats a les competències relacionades amb l'atenció centrada en la persona.
Crèdits ECTS:
6
Professora responsable:
Cristina Bosch Farre

Grups

Grup M1

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Maria Arevalo Garzón  / Laura Aulinas Quintana  / Alexandra Aznar Junca  / Nerea Barcelona Imbernon  / Carmen Bertran Noguer  / Silvia Bosch Agusti  / Cristina Bosch Farre  / Meritxell Cervera Esteve  / Anna Maria Codina Bassa  / Maria Do Carmo Ferreira Dos Santos  / Marina Figueras Besalu  / Julia Figueras Cufi  / Concepcio Fuentes Pumarola  / Sandra Gelabert Vilella  / Judit Guix Herrera  / Patricia Martin Garcia  / Cristina Martinez Homedes  / Núria Padilla Vidal  / Silvia Palomar Lopez  / Estíbaliz Platero Gutierrez  / Laura Maria Plaza Sanchez  / Anna Rebarter Rius  / Anna Roca Gibert  / Francisco Rodrigo Lopez  / Elisabet Rosa Subirats  / Juan Manuel Ruiz Cardo  / Jordina Sala Meseguer  / Nuria Salvado Viella  / Cristina Serrabassa Funoll  / Jennifer Sugrañes Escribano  / Maria Rosa Suñer Soler  / Wafae Taouil El Amrouti  / Berta Vidal Plana
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup M2

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Maria Arevalo Garzón  / Laura Aulinas Quintana  / Alexandra Aznar Junca  / Nerea Barcelona Imbernon  / Carmen Bertran Noguer  / Silvia Bosch Agusti  / Cristina Bosch Farre  / Meritxell Cervera Esteve  / Anna Maria Codina Bassa  / Maria Do Carmo Ferreira Dos Santos  / Marina Figueras Besalu  / Julia Figueras Cufi  / Concepcio Fuentes Pumarola  / Sandra Gelabert Vilella  / Judit Guix Herrera  / Patricia Martin Garcia  / Cristina Martinez Homedes  / Núria Padilla Vidal  / Silvia Palomar Lopez  / Estíbaliz Platero Gutierrez  / Laura Maria Plaza Sanchez  / Anna Rebarter Rius  / Anna Roca Gibert  / Francisco Rodrigo Lopez  / Elisabet Rosa Subirats  / Juan Manuel Ruiz Cardo  / Jordina Sala Meseguer  / Nuria Salvado Viella  / Cristina Serrabassa Funoll  / Jennifer Sugrañes Escribano  / Maria Rosa Suñer Soler  / Wafae Taouil El Amrouti  / Berta Vidal Plana
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup T1

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Maria Arevalo Garzón  / Laura Aulinas Quintana  / Alexandra Aznar Junca  / Nerea Barcelona Imbernon  / Carmen Bertran Noguer  / Silvia Bosch Agusti  / Cristina Bosch Farre  / Meritxell Cervera Esteve  / Anna Maria Codina Bassa  / Maria Do Carmo Ferreira Dos Santos  / Marina Figueras Besalu  / Julia Figueras Cufi  / Concepcio Fuentes Pumarola  / Sandra Gelabert Vilella  / Judit Guix Herrera  / Patricia Martin Garcia  / Cristina Martinez Homedes  / Núria Padilla Vidal  / Silvia Palomar Lopez  / Estíbaliz Platero Gutierrez  / Laura Maria Plaza Sanchez  / Anna Rebarter Rius  / Anna Roca Gibert  / Francisco Rodrigo Lopez  / Elisabet Rosa Subirats  / Juan Manuel Ruiz Cardo  / Jordina Sala Meseguer  / Nuria Salvado Viella  / Cristina Serrabassa Funoll  / Jennifer Sugrañes Escribano  / Maria Rosa Suñer Soler  / Wafae Taouil El Amrouti  / Berta Vidal Plana
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CB02 - Planificar i prestar cures d'infermeria dirigits a persones, família o grups, orientats als resultats en salut i avaluant el seu impacte, a través de guies de pràctica clínica i assistencial, que descriuen els processos a través dels quals es diagnostica, tracta o cuida un problema de salut
  • CB01 - Ser capaç, en l'àmbit de la infermeria, de prestar una atenció sanitària tècnica i professional adequada a les necessitats de salut de les persones a les que atenen, d'acord amb l'estat de desenvolupament dels coneixements científics de cada moment i amb els nivells de qualitat i seguretat que s'estableixen en les normes legals i deontològiques aplicables
  • CB06 - Basar les intervencions infermeres en l'evidència científica i en els mitjans disponibles
  • CB07 - Comprendre, sense perjudicis, a les persones, considerant els seus aspectes físics, psicològics i socials, com individus autònoms i independents assegurant el respecte a les seves opinions, creences i valors, i garantint el dret a la intimitat, a través de la confidencialitat i el secret professional
  • CB11 - Establir una comunicació eficaç amb pacients, família, grups socials i companys i fomentar l'educació per a la salut, respectant el seu sistema de creences i valors
  • CB16 - Conèixer els sistemes d'informació sanitària
  • CB18 - Planificar les estratègies per adoptar mesures de confortabilitat i atenció de símptomes, dirigides a l'pacient i la família, en l'aplicació de cures pal·liatives que contribueixin a alleujar la situació de malalts avançats i terminals
  • CB19 - Incorporar el pensament crític i analític en l'àmbit d'actuació, en la resolució de problemes i en la presa de decisions
  • CB20 - Llegir comprensivament i escriure textos de el propi àmbit de coneixement en llengua anglesa
  • CES01 - Realitzar tècniques i teràpies específiques i / o complementàries a les cures d'infermeria amb seguretat i eficàcia
  • CES10 - Garantir la seguretat de les persones ateses en l'administració de fàrmacs, en les mobilitzacions, en la prevenció d'infeccions, en l'aplicació de les tècniques diagnòstiques i terapèutiques i en les situacions de risc vital
  • CES35 - Realitzar les tècniques i procediments de cures d'infermeria, establint una relació terapèutica amb els malalts i familiars

Continguts

1. Pràcticum avançat en l'àmbit de l'Atenció Hospitalària

2. Habilitats per a la vida

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 0 5,00 0 5,00
Pràctiques en empreses / institucions 0 145,00 0 145,00
Total 0 150,00 0 150

Bibliografia

  • NANDA International, NANDA (2024). Diagnósticos enfermeros. Definiciones y clasificación. 2024-2026 (13th ed.) Catàleg
  • Herdman, T. Heather. Kamitsuru, Shigemi. Takáo Lopes, Camila (2025). NANDA International Diagnósticos enfermeros : definiciones y clasificación : 2024-2026 (Decimotercera edición). Barcelona: Elsevier. Catàleg
  • Wagner, Cheryl M.. Butcher, Howard Karl. Clarke, Mary F. (2024). Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) (Octava edición). Barcelona: Elsevier. Catàleg
  • Wagner, Cheryl M.. Butcher, Howard Karl. Clarke, Mary F. (2024). Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) (Octava edición). Barcelona: Elsevier Catàleg
  • Moorhead, Sue. Swanson, Elisabeth. Johnson, Marion (2024). Clasificación de resultados de enfermería (NOC) : medición de resultados en salud (Séptima edición). Barcelona: Elsevier. Catàleg
  • Johnson, Marion. Espinosa i Fresnedo, Carme. NANDA International. (2012). Vínculos de NOC y NIC a NANDA-I y diagnósticos médicos : soporte para el razonamiento crítico y la calidad de los cuidados (3ª ed.). Barcelona: Elsevier. Catàleg
  • Hinkle, Janice L. (2019). Brunner y Suddarth Enfermería médicoquirúrgica (14a edición). Barcelona: Wolters Kluwer. Catàleg
  • Isla Pera, Ma. Pilar (2023 - 2023). Enfermería clínica avanzada (2a edición). Barcelona, España: Elsevier Catàleg
  • Velasco Arias, Sara (2009). Recomendaciones para la práctica clínica con enfoque de género. Madrid: Observatorio de Salud de la Mujer Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Pràctiques, cas clínic i tutories Assistència obligatoria al 100% al centre on es desenvolupen les pràctiques.
Avaluació de l'activitat pràctica per part de les Infermeres tutores del centre, mitjançant una rúbrica d'avaluació que recull l'assoliment de les competències relacionades amb les pràctiques.
70 No
Portafoli i diari reflexiu Valoració de la presentació i contingut del treball de portafoli segons els paràmetres marcats en el document de Pràcticum 4. Entron hospitalari avançat mitjançant rúbrica d'avaluació. 30

Qualificació

L'assistència a l'activitat pràctica al centre assignat és obligatòria en el 100%.

Les faltes d'assistència justificades es podran recuperar al finalitzar l'activitat pràctica durant la setmana interpràcticum, fins a un màxim de 5 faltes.


Per considerar aprovada l'assignatura, caldrà obtenir una NOTA FINAL mínima de 5.0 (sobre 10 punts).

L'avaluació es realitzarà mitjançant les següents activitats:

1. Practica clínica: L'assistència a la practica clínica és obligatòria i requereix assistència del 100%.Té un pes de 60% sobre la nota final. NO és una activitat d'avaluació RECUPERABLE. Obtenir una qualificació inferior a 5/10 en l'activitat pràctica implica supendre l'assignatura.

2. Portafoli: No presencial. Es tracta d'una activitat que l'estudiant realitza a partir de la informació recollida a la pràctica assistencial i que complementa i argumenta a partir de la informació que l'estudiant recull i selecciona en les diferents fonts informació de l'àmbit de la infermeria i de la salut. Té un pes del 20% sobre la nota final. Les activitats docents relacionades amb el pràcticum s'hauran d'entregar en el termini de dates establert per aquella activitat (Document de Pràcticum).
Obtenir una qualificació inferior a 5/10 en les activitats docents relacionades amb el pràcticum implicarà repetir aquella activitat en l'AR (veure dates en els documents de pràcticums).


3. Diari Reflexiu. No presencial. Té un pes del 10% sobre la nota final. L'estudiant ha de realitzar una reflexió a través de la pràctica reflexiva sobre les bases que se li plantegen en el document de practiques. Les activitats docents relacionades amb el pràcticum s'hauran d'entregar en el termini de dates establert per aquella activitat (Document de Pràcticum).
Obtenir una qualificació inferior a 5/10 en les activitats docents relacionades amb el pràcticum implicarà repetir aquella activitat en l'AR (veure dates en els documents de pràcticums).


4. Seminari / Cas clínic: L'assistència al seminari / cas clínic és obligatòria i requereix del 100% de presencialitat. Té un pes del 10% de la nota final. És tracta d'una activitat d'avaluació RECUPERABLE

5. Tutories: L'assistència a les tutories és obligatòria i requereix del 100% de presencialitat. No és una activitat avaluativa. L'estudiant es reuneix periòdicament amb el tutor/a assignat per fer seguiment del pràcticum i de les activitats d'avaluació.


Per aprovar l'assignatura és condició indispensable aprovar totes les activitats d'avaluació. En cas de no superar la pràctica clínica, el portafoli en la recuperació, diari reflexiu en la recuperació, seminari en la recuperació amb un mínim de 5.0 (sobre 10 punts), l'assignatura quedarà suspesa i a les actes apareixerà la nota mínima d'aquestes 4 activitats d'avaluació (sobre 10 punts).




S'aplicarà el programa de plagi URKUND a tots els treballs presentats. A partir d'un 20% de plagi l'assignatura es considerarà suspesa i sense opció a recuperació. Quedaran afectats per plagi tots els estudiants implicats.


US DE L'IA:
• En les activitats docents:
Es permet l’ús d’eines d’IA per millorar l’ortografia, la gramàtica i la claredat d’un text.
NO es permet l’ús per generar esborranys de textos

• En la presentació de casos:
Es permet la utilització d’eines per editar imatges
NO es permet l’ús per generar imatges i vídeos.

Cal documentar quines eines s’han utilitzat, quins criteris s’han fet servir per fer-ne la tria, els prompts que s’han emprat i el procés que s’ha seguit per revisar i editar-ne la resposta en l'apartat del portafoli corresponent (Ús de l'IA).

Un ús inadequat de la IA (plagi i generació de textos i imatges) es considerarà un frau acadèmic i segons normativa UdG es suspèn l’assignatura sense dret a AR de l’activitat docent

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera NO PRESENTAT la no assistència al 100% de l'activitat de la pràctica clínica assistencial, o no haver realitzat el lliurament de totes les activitats d'avaluació dins els terminis establerts i dins la tasca habilitada a la plataforma Moodle

Avaluació única:
L’avaluació única és regeix d’acord amb el Reglament sobre les sol·licituds d’avaluació única del Grau d'Infermeria de la Universitat de Girona, aprovat en la sessió 3/2025 de la Comissió de Govern de la FI

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

La tutoria és una de les activitat docents del pràcticum.

Els i les estudiants són tutoritzats/des en el 100% de les hores d'activitat pràctica a la institució sanitària per una Infermera Tutora, la majoria d'elles acreditades per aquests fi.

També totes les estudiants estan tutoritzades per una Professora de Pràcticum de la Facultat d'Infermeria que realitza un seguiment de l'aprenentatge dins l'àmbit sanitari i facilita l'aprenentatge crític i reflexiu. El professorat i l'estudiantat realitzen com a mínim dues tutories presencials durant el pràcticum i tenen un contacte continu de tutorització mitjançant el correu electrònic institucional de la universitat durant les setmanes que dura l'activitat práctica


El professorat de pràcticum comunicarà als alumnes el dia, hora i lloc de la tutoria.

Sempre que la situació sanitària actual ho permeti, les tutories es realitzaran presencialment en el mateix centre on els estudiants estiguin realitzant el pràcticum o a la Facultat.

De manera excepcional i si la situació ho requereix les tutories es podran realitzar online (Google Meet o altre).

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

Durant l'activitat pràctica la comunicació amb l'estudiantat ha de ser fluïda i contínua de manera presencial o per correu electrònic institucional de la UdG. No es permet la comunicació a través de vies de comunicació particulars (Whatsapp, telèfon mòbil, correu electrònics personals o d'altres institucions). S'aconsella no abusar del correu electrònic, fer-ne un bon ús i respectar els festius. Si teniu dubtes, problemes, incidències, la via de comunicació per ordre és:

1r: Professorat de pràcticum i infermera tutora (segons sigui necessari)
2n: Professorat responsable del pràcticum especific
3er: Coordinadora general de pràcticum

Observacions

MATRICULA:
El grup en el qual s'ha matriculat l'estudiant no dóna dret preferent del torn de pràctiques.
No és possible matricular-se a periodes de pràcticum que es solapin en calendari

ASSIGNACIÓ PRÀCTICUM:
L’assignació del pràcticum es farà des de secretaria acadèmica (tècnic de pràcticum) i serà segons nota de l’expedient acadèmic del curs anterior.
Només serà possible fer canvi de plaça de pràcticum durant els dies establerts durant l’assignació.


Abans de l'inici del pràcticum, l'estudiant ha de consultar, a través de la plataforma Moodle:
1) El Document de pràcticum
2) La normativa de pràcticum
3) El/la professor/a assignat/da

Per poder iniciar el pràcticum cal que l'estudiant tingui signat el document de confidencialitat i tenir la targeta d'identificació personal.

L'assistència al pràcticum és obligatòria al 100%.

Els torns de pràctica clínica són els mateixos que la infermera del centre, essent torns de matí, tarda o nit. L'estudiant s'adaptarà a l'horari que es faci a cada centre.

Els dies d'absència s'han de justificar mitjançant una nota o certificat signat al tutor/a infermer/a i a la unitat a on s'estan realitzant les pràctiques. Sempre que sigui possible es comunicaran anticipadament. Les absències justificades es podran recuperar en dies lectius dins el període de pràcticum. En casos excepcionals i degudament justificats s'adaptaran el dies de recuperació amb l'acord explícit entre el/la professor/ professora responsable del pràcticum i el centre assistencial.

Per tal de poder ser avaluat l'estudiant ha de seguir la normativa del pràcticum de la Facultat d'Infermeria i presentar les activitats d'avaluació dins els terminis de lliurament publicats en el Moodle i a través de les tasques habilitades al Moodle de l'assignatura.

Els dies recuperables són dies laborables, o els dies que cada institució indiqui com a recuperables. No és pot recuperar doblant torn, és a dir, 14 hores seguides en un mateix dia.

La planificació dins els horaris de les pràctiques clíniques consten en els horaris aprovats per la comissió de govern de la Facultat d’Infermeria i es poden consultar a la página web de la Facultat d’Infermeria.

L’Activitat pràctica NO és una Activitat Recuperable.


RESULTATS D'APRENENTATGE

Els resultats d'aprenentatge que demostrarà l'estudiantat són:

- Realitza valoracions integrals i seguiment de les persones en els diferents contextos d'atenció detectant signes i símptomes que indiquen alteració de la salut i aplica les intervencions infermeres oportunes.
- Aplica el codi deontològic i els principis ètics-legals de la infermeria.
- Demostra habilitats per a l'organizació de la feina infermera i la utilització del material adequat a cada procediment
- Desenvolupa una actitud analítica, crítica i reflexiva davant les diferents situacions de cures.
- Desenvolupa habilitats per al treball en equip.
- Aplica les tècniques apreses en els contextos concrets, demostrant responsabilitat en l'execució de procediments de diversa complexitat
- Gestiona la informació i el coneixement mitjançant l'ús eficient de les TIC.
- Desenvolupa habilitats comunicatives que afavoreixen la relació terapèutica. Adquireix habilitats per establir converses amb les persones usuàries i les seves famílies.
- Aplica els coneixements apresos i actua correctament en relació a el procés d'acompanyament a la mort.
- Identifica els elements que configuren l'organització de el Sistema Sanitari Espanyol i Català i que repercuteixen en el finançament sanitari.
- Valora la responsabilitat ètic-legal de la delegació a altres membres de l'equip sanitari, delegant sota supervisió.
- Desenvolupa les habilitats bàsiques per establir la relació terapèutica. Explica els elements bàsics de l'entrevista clínica.
- Identifica el rol professional en les diferents dimensions de la cura.

COMPETÈNCIA TRANSVERSAL DE PERSPECTIVA DE GÈNERE

En aquesta assignatura s'integra la competència transversal: Desenvolupar la capacitat d’identificar desigualtats per raons de sexe i gènere i de dissenyar solucions per fer-hi front.

Els resultats d'aprenentatge que s'hi vinculen són:
- Identifica els biaixos, estereotips i rols de gènere en la seva disciplina i en l'exercici de la seva professió.
- Sap fer un ús inclusiu i no sexista del llenguatge
- Reconeix en les activitats professionals i no professionals l’impacte dels rols de cura en la salut de les cuidadores informals.
- Analitza les diferències per sexe i les desigualtats de gènere en l'etiologia, l’anatomia, la fisiologia i les patologies, en el diagnòstic diferencial, les opcions terapèutiques i la resposta farmacològica, i en el pronòstic; en les cures a les persones, així com en altres tipus de diagnòstics i intervencions en salut.
- És capaç de realitzar una història clínica, examen físic, psicològic, o diagnòstic d'infermeria, o activitat diagnòstica pròpia d'altres professions de la salut de forma específica per a homes i dones.
- Es comunica de manera eficaç amb els persones ateses, demostrant consciència de la diferència de poder professional-usuari/usuària, incloent l'ús d'un llenguatge que minimitzi els desequilibris de poder, validi les experiències de les persones que pateixen i elimini els estereotips de gènere.
- Incorpora eines per avaluar i monitoritzar l'equitat de gènere en les intervencions relacionades amb la salut.


COMPETÈNCIA ODS: “Comprèn la relació entre els ODS i l’atenció centrada en la persona”.

Resultats d’aprenentatge:
- Coneix i sap identificar els ODS en relació a la salut de les persones treballats en les activitats docents de l’assignatura.
- Integra la perspectiva dels ODS en les activitats infermeres.


RECOMANCIONS

Abans de l'inici del Pràcticum, es lliurarà informació a l'estudiant (a través del Moodle de l'assignatura) sobre l'assignació de places i informació sobre l'inici del Pràcticum. Així mateix, cal llegir el document general del Pràcticum Específic que també estaran penjats al Moodle.

BIBLIOGRAFIA

La bibliografia bàsica és la de les assignatures amb les quals està vinculat el Pràcticum en qüestió.

Assignatures recomanades

  • Anatomofisiologia
  • Atenció infermera de la persona sana al llarg del cicle vital
  • Bases conceptuals del coneixement infermer
  • Bioestadística, epidemiologia i demografia
  • Ètica i legislació en l'atenció d'infermeria
  • Farmacologia clínica i terapèutica
  • Fisiopatologia
  • Infermeria clínica de l'adult I
  • Infermeria comunitària I
  • Llenguatge científic i sistemes d'informació
  • Nutrició, metabolisme i bioquímica
  • Pràcticum 1. Introductori
  • Pràcticum 3. Entorn hospitalari
  • Pràctiques de simulació clínica I
  • Pràctiques de simulació clínica II
  • Psicologia aplicada a les alteracions de salut
  • Psicologia de la salut i habilitats comunicatives

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari de 100% virtualitat: per la naturalesa de l'activitat en cas de passar a un escenari de virtualitat aquesta es substituirà per una activitat extraordinaria que treballi el màxim de les competències de l'assignatura.

Modificació de l'avaluació:
Escenari de 100% virtualitat: l'activitat extraordinaria serà el 100% de l'avaluació de l'assignatura i serà recuperable

Tutoria i comunicació:
Escenari de 100% virtualitat: totes les tutories concertades per correu electrònic amb el professorat seran virtuals.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.