Estudia

• CB04 Avaluar la pròpia activitat i aprenentatge, i elaboració d'estratègies per millorar-los
• CB07 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació i especialment la programació i ús d'ordinadors
• CT01 Utilitzar la llengua anglesa
• CT03 Comunicar-se oralment i per escrit
• CES3 Descriure la anatomofisiologia humana i comprendre els processos fisiopatològics per facilitar la seva descripció a través de senyals i imatges biomèdiques
• CES4 Desenvolupar algoritmes per al tractament i anàlisi de senyals i imatges biomèdiques
• CES7 Formular, dissenyar i avaluar solucions biomecàniques d'assistència i teràpia
• CES8 Especificar, dissenyar i avaluar dispositius i aplicacions informàtica per a teràpies biomèdiques
• CES9 Especificar, dissenyar i avaluar sistemes assistits per ordinador i robotitzats; especialment els d'intervenció quirúrgica

1. Els òrgans dels sentits: Descripció anatòmica i funció. Vista, oïda, olfacte, gust, tacte.

2. SISTEMA ENDOCRÍ. Les glàndules endocrines: Localització i funció. Hormones secretades per cada glàndula. Regulació de la secreció hormonal: Mecanismes de retroalimentació positiva i negativa. L'hipotàlem i la hipòfisi. L'eix hipotàlamo-hipofític. La tiroide, les paratiroides. L'activitat i funció tiroidal i paratiroidal. Regulació de la calcèmia. Glàndules suprarenals. Estructura i funció

3. SISTEMA RESPIRATORI: Vies respiratòries: Tracte respiratori superior: nas, faringe, laringe. Tracte respiratori inferior: Tràques, arbre bronquial i pulmons.Regulació i adequacio de l’entrada d’aire. Acció sincronitzada del mecanisme de deglució. Mecanisme de defensa de l’aparell respiratori: Acció aerodinàmica, Cèl•lules sistema immunitari. Fonació i articulació de la veu. Ventilació. Fases respiració: Inspiració, Expiració, Circulació pulmonar.

4. SISTEMA DIGESTIU. Anatomia de la boca, llengua, aparell dentari, glàndules salivals. Faringe, esòfag, estómac, duodè. Budell prim, còlon, recte. Peritoneu i mesenteris. Fetge i vies biliars. Pàncrees i melsa. Fisiologia del sistema digestiu. Estructura, mobilitat i funcions secretores. Funció i absorció. Funcions del fetge.

5. EL SISTEMA URINARI Anatomia: concepte. Ronyons: morfologia exterior i estructura. Via excretora: Calze renal, pelvis renal i urèters. Bufeta de l'orina i uretra.Fisiologia. La funció renal. Funcions glomerulars i tubulars. Mecanismes de formació i excreció d'orina. Esquilibri àcid-base. Distribució dels líquids corporals: Regulació del volum i composició. Mecanisme fosfocàlcic.

6. SISTEMA REPRODUCTOR. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. òrgans de l'aparell reproductor masculí i femení: localització i funcionament. Funció de la reproducció humana.

7. SANG I SISTEMA IMMUNITARI. Composició de la sang, cèl.lules sanguínies: Eritròcits: Metabolisme del ferro i de l'hemoglobina. granulòcits: Sistema mononuclear fagocític. Sistema del complement. Immunitat específica. La resposta inflamatòria. linfòcits: Immunoglobulines. Immunitat específica. immunització. Grups sanguinis. Immunohematologia. Hemostàsia i coagulació.

• Costanzo, Linda S. (2018). Fisiología (Sexta edición). Barcelona: Elsevier. Catàleg
• Hall, John E (2016). Tratado de fisiología médica : (13a ed.). Barcelona: Elsevier. Catàleg
• Netter, Frank H (1984). Sistema respiratorio. Barcelona [etc.]: Salvat. Catàleg
• Patton, Kevin T. (2013). Anatomía y Fisiología / kevin T. Patton, Gary A. Thibodeau. Elsevier. Catàleg
• Porth, Carol (2015). Fundamentos de fisiopatología :. Barcelona: Wolters Kluwer. Catàleg
• Silbernagl, Stefan (2009). Fisiología : (7a ed. rev. y amp.). Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana. Catàleg
• Silverthorn, Dee Unglaub (2008). Fisiología humana : (4ª ed.). Buenos Aires: Médica Panamericana. Catàleg
• Silverthorn, Dee Unglaub (2019). Fisiología humana: (8a [edició]). Ciudad de México: Médica Panamericana, a https://www.medicapanamericana.com/VisorEbookV2/Ebook/9786078546237 Catàleg
• Tortora, Gerard J. (2018). Principios de anatomía y fisiología (15.ª edición). Ciudad de México: Editorial Médica Panamericana. Catàleg
• Tresguerres, J. A. F (2010). Fisiología humana (4a ed.). México, D.F. [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg

Activitats d'avaluació:

L'avaluació correspon al sistema d'avaluació continuada amb les activitats següents:
1. Examen presencial. Òrgans dels sentits i sistema endocrí (AC1).
El criteri de qualificació de la prova té un pes del 25% de la nota final de l’assignatura. Els coneixements teòrics s’avaluen a partir d’una prova de resposta múltiple i el desenvolupament escrit d'un tema. Les 15 preguntes test inclouen 4 opcions de resposta, i una única resposta és correcta. A més el desenvolupament de 1 tema escollit per l’estudiant de 2 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i el tema 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana és de 5 punts. La avaluació continuada (AC1) correspon a una activitat d’avaluació recuperable.
2. Examen presencial. Sistema respiratori i sistema digestiu (AC2).
El criteri de qualificació de la prova té un pes del 25% de la nota final de l’assignatura. Els coneixements teòrics s’avaluen a partir d’una prova de resposta múltiple i el desenvolupament escrit d'un tema. Les 15 preguntes test inclouen 4 opcions de resposta, i una única resposta és correcta. A més el desenvolupament de 1 tema escollit per l’estudiant de 2 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i el tema 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana és de 5 punts. La avaluació continuada (AC2) correspon a una activitat d’avaluació recuperable.
3. Examen presencial. Sistema urinari, sistema reproductor i sistema immunitari (AC3).
El criteri de qualificació de la prova té un pes del 25% de la nota final de l’assignatura. Els coneixements teòrics s’avaluen a partir d’una prova de resposta múltiple i el desenvolupament escrit d'un tema. Les 15 preguntes test inclouen 4 opcions de resposta, i una única resposta és correcta. A més el desenvolupament de 1 tema escollit per l’estudiant de 2 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i el tema 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana és de 5 punts. La avaluació continuada (AC3) correspon a una activitat d’avaluació recuperable.
4. El portafolis (AC4)
El portafolis té un pes del 25% de l’assignatura. Correspon al conjunt d’activitats elaborades pel grup (4 estudiants) en el qual es mostra el procediment d'autoregulació de l'aprenentatge de l'Anatomofisiologia. Les activitats les proposa el/la professor/a a cadascuna de les classes magistrals en el continu de l'assignatura. En les activitats proposades es concreten els objectius, les competències vinculades, la transferència del contingut a l'àmbit de l'enginyeria biomèdica i l'autoavaluació.
En el cas de superar les activitats d’avaluació continuada (AC1, AC2, AC3 i AC4) la nota de l’assignatura s’obtindrà a partir de la suma de les notes de les 4 activitats prèviament ponderades. L’assignatura queda aprovada quan la nota és igual o superior a 5. En el cas de no superar alguna de les activitats d'avaluació continuada que integra, l’assignatura queda suspesa. Un alumne repetidor haurà de tornar a presentar-se a totes les activitats d’avaluació.
Per aprovar l’assignatura és condició indispensable aprovar independentment les activitats d’avaluació continuada especificades (AC1, AC2, AC3 i AC4_portafolis). En el cas de no superar alguna de les activitats, s’haurà de realitzar l’activitat recuperable que correspon a una prova presencial amb el disseny i característiques següents: consisteix en una prova escrita de resposta múltiple on s'avaluen els coneixements teòrics aportats a les classes expositives i els treballats de forma autònoma i reflexiva. Concretament, la prova escrita, consistirà en 40 preguntes test amb 4 opcions de resposta, i una única resposta correcta. A més el desenvolupament de 2 temes escollits per l’estudiant de 4 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i els temes el 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana és de 5 punts.
Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura. En funció del tipus d'acte fraudulent la Direcció de l'Escola iniciarà els procediments adients d'acord amb la Llei 3/2022 de 24 de febrer de Convivència Universitària (https://www.boe.es/eli/es/l/2022/02/24/3)”.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si l'estudiant no es presenta a cap de les 4 activitats d'avaluació continuada especificades en l'apartat de criteris de qualificació, suposarà obtenir un NO PRESENTAT (NP) a l'acta de l'assignatura.

Avaluació única:
Per sol·licitar l'avaluació única s'ha de comunicar a Secretaria Acadèmica de l’EPS en el termini establert. L'avaluació única consistirà en una prova escrita de resposta múltiple on s'avaluen els coneixements teòrics aportats a les classes expositives i els treballats de forma autònoma i reflexiva. Estarà format per 40 preguntes test amb 4 opcions de resposta, i una única resposta correcta. A més el desenvolupament de 2 temes escollits per l’estudiant de 4 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i els temes el 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana és de 5 punts. L'avaluació única correspon a una activitat d’avaluació recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si l'estudiant no es presenta a l'activitat d'avaluació continuada especificada en l'apartat de criteris de qualificació, suposarà obtenir un NO PRESENTAT a l'acta de l'assignatura.

Avaluació única:
Per sol.licitar l'avaluació única s'ha de comunicar Secretaria Acadèmica de l’EPS en el termini establert. L'avaluació única presenta les mateixes característiques que l'avaluació continuada.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Les tutories es programaran via correu electrònic de forma acordada entre professor i estudiant. Les tutories es realitzaran de forma presencial o bé, de forma virtual.

La comunicació i interacció amb l'estudiantat es portarà a terme principalment mitjançant la plataforma digital Moodle i via correu electrònic.

Per qualsevol dubte, qüestió o necessitat d'aclariment, podeu adreçar-vos a:
Bernat-Carles Serdà i Ferrer
Correu electrònic: bernat.serda@udg.edu

Temporalització de Febrer de 2024 a Juny de 2025.
El material bibliogràfic el trobareu a la biblioteca de la Facultat de Medicina i Infermeria al mòdul 611/612.

Per qualsevol dubte, qüestió o necessitat d'aclariment, podeu adreçar-vos a:
Bernat-Carles Serdà i Ferrer
Tel. (+34) 972 418916 (+34) 972 418770
Correu electrònic: bernat.serda@udg.edu

• Anatomia funcional i biomecànica
• Anatomofisiologia 1