Estudia

• CB04 Avaluar la pròpia activitat i aprenentatge, i elaboració d'estratègies per millorar-los
• CB07 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació i especialment la programació i ús d'ordinadors
• CT01 Utilitzar la llengua anglesa
• CT03 Comunicar-se oralment i per escrit
• CES3 Descriure la anatomofisiologia humana i comprendre els processos fisiopatològics per facilitar la seva descripció a través de senyals i imatges biomèdiques
• CES4 Desenvolupar algoritmes per al tractament i anàlisi de senyals i imatges biomèdiques
• CES7 Formular, dissenyar i avaluar solucions biomecàniques d'assistència i teràpia
• CES8 Especificar, dissenyar i avaluar dispositius i aplicacions informàtica per a teràpies biomèdiques
• CES9 Especificar, dissenyar i avaluar sistemes assistits per ordinador i robotitzats; especialment els d'intervenció quirúrgica

1. Els òrgans dels sentits: Descripció anatòmica i funció. Vista, oïda, olfacte, gust, tacte.

2. SISTEMA ENDOCRÍ. Les glàndules endocrines: Localització i funció. Hormones secretades per cada glàndula. Regulació de la secreció hormonal: Mecanismes de retroalimentació positiva i negativa. L'hipotàlem i la hipòfisi. L'eix hipotàlamo-hipofític. La tiroide, les paratiroides. L'activitat i funció tiroidal i paratiroidal. Regulació de la calcèmia. Glàndules suprarenals. Estructura i funció

3. SISTEMA RESPIRATORI: Vies respiratòries: Tracte respiratori superior: nas, faringe, laringe. Tracte respiratori inferior: Tràques, arbre bronquial i pulmons.Regulació i adequacio de l’entrada d’aire. Acció sincronitzada del mecanisme de deglució. Mecanisme de defensa de l’aparell respiratori: Acció aerodinàmica, Cèl•lules sistema immunitari. Fonació i articulació de la veu. Ventilació. Fases respiració: Inspiració, Expiració, Circulació pulmonar.

4. SISTEMA DIGESTIU. Anatomia de la boca, llengua, aparell dentari, glàndules salivals. Faringe, esòfag, estómac, duodè. Budell prim, còlon, recte. Peritoneu i mesenteris. Fetge i vies biliars. Pàncrees i melsa. Fisiologia del sistema digestiu. Estructura, mobilitat i funcions secretores. Funció i absorció. Funcions del fetge.

5. EL SISTEMA URINARI Anatomia: concepte. Ronyons: morfologia exterior i estructura. Via excretora: Calze renal, pelvis renal i urèters. Bufeta de l'orina i uretra.Fisiologia. La funció renal. Funcions glomerulars i tubulars. Mecanismes de formació i excreció d'orina. Esquilibri àcid-base. Distribució dels líquids corporals: Regulació del volum i composició. Mecanisme fosfocàlcic.

6. SISTEMA REPRODUCTOR. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor. òrgans de l'aparell reproductor masculí i femení: localització i funcionament. Funció de la reproducció humana.

7. SANG I SISTEMA IMMUNITARI. Composició de la sang, cèl.lules sanguínies: Eritròcits: Metabolisme del ferro i de l'hemoglobina. granulòcits: Sistema mononuclear fagocític. Sistema del complement. Immunitat específica. La resposta inflamatòria. linfòcits: Immunoglobulines. Immunitat específica. immunització. Grups sanguinis. Immunohematologia. Hemostàsia i coagulació.

• Costanzo, Linda S. (2018). Fisiología (Sexta edición). Barcelona: Elsevier. Catàleg
• Hall, John E (2016). Tratado de fisiología médica : (13a ed.). Barcelona: Elsevier. Catàleg
• Netter, Frank H (1984). Sistema respiratorio. Barcelona [etc.]: Salvat. Catàleg
• Patton, Kevin T. (2013). Anatomía y Fisiología / kevin T. Patton, Gary A. Thibodeau. Elsevier. Catàleg
• Porth, Carol (2015). Fundamentos de fisiopatología :. Barcelona: Wolters Kluwer. Catàleg
• Silbernagl, Stefan (2009). Fisiología : (7a ed. rev. y amp.). Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana. Catàleg
• Silverthorn, Dee Unglaub (2008). Fisiología humana : (4ª ed.). Buenos Aires: Médica Panamericana. Catàleg
• Silverthorn, Dee Unglaub (2019). Fisiología humana: (8a [edició]). Ciudad de México: Médica Panamericana, a https://www.medicapanamericana.com/VisorEbookV2/Ebook/9786078546237 Catàleg
• Tortora, Gerard J. (2018). Principios de anatomía y fisiología (15.ª edición). Ciudad de México: Editorial Médica Panamericana. Catàleg
• Tresguerres, J. A. F (2010). Fisiología humana (4a ed.). México, D.F. [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg

Activitats d'avaluació:

L'avaluació correspon al sistema d'avaluació continuada amb les activitats següents:
1. Examen presencial. Òrgans dels sentits i sistema endocrí (AC1).
El criteri de qualificació de la prova té un pes del 25% de la nota final de l’assignatura. Els coneixements teòrics s’avaluen a partir d’una prova de resposta múltiple i el desenvolupament escrit d'un tema. Les 15 preguntes test inclouen 4 opcions de resposta, i una única resposta és correcta. A més el desenvolupament de 1 tema escollit per l’estudiant de 2 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i el tema 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana és de 5 punts. La avaluació continuada (AC1) correspon a una activitat d’avaluació recuperable.
2. Examen presencial. Sistema respiratori i sistema digestiu (AC2).
El criteri de qualificació de la prova té un pes del 25% de la nota final de l’assignatura. Els coneixements teòrics s’avaluen a partir d’una prova de resposta múltiple i el desenvolupament escrit d'un tema. Les 15 preguntes test inclouen 4 opcions de resposta, i una única resposta és correcta. A més el desenvolupament de 1 tema escollit per l’estudiant de 2 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i el tema 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana és de 5 punts. La avaluació continuada (AC2) correspon a una activitat d’avaluació recuperable.
3. Examen presencial. Sistema urinari, sistema reproductor i sistema immunitari (AC3).
El criteri de qualificació de la prova té un pes del 25% de la nota final de l’assignatura. Els coneixements teòrics s’avaluen a partir d’una prova de resposta múltiple i el desenvolupament escrit d'un tema. Les 15 preguntes test inclouen 4 opcions de resposta, i una única resposta és correcta. A més el desenvolupament de 1 tema escollit per l’estudiant de 2 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i el tema 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana és de 5 punts. La avaluació continuada (AC3) correspon a una activitat d’avaluació recuperable.
4. El portafolis (AC4)
El portafolis té un pes del 25% de l’assignatura. Correspon al conjunt d’activitats elaborades pel grup (4 estudiants) en el qual es mostra el procediment d'autoregulació de l'aprenentatge de l'Anatomofisiologia. Les activitats les proposa el/la professor/a a cadascuna de les classes magistrals en el continu de l'assignatura. En les activitats proposades es concreten els objectius, les competències vinculades, la transferència del contingut a l'àmbit de l'enginyeria biomèdica i l'autoavaluació.
En el cas de superar les activitats d’avaluació continuada (AC1, AC2, AC3 i AC4) la nota de l’assignatura s’obtindrà a partir de la suma de les notes de les 4 activitats prèviament ponderades. L’assignatura queda aprovada quan la nota és igual o superior a 5. En el cas de no superar alguna de les activitats d'avaluació continuada que integra, l’assignatura queda suspesa. Un alumne repetidor haurà de tornar a presentar-se a totes les activitats d’avaluació.
Per aprovar l’assignatura és condició indispensable aprovar independentment les activitats d’avaluació continuada especificades (AC1, AC2, AC3 i AC4_portafolis). En el cas de no superar alguna de les activitats, s’haurà de realitzar l’activitat recuperable que correspon a una prova presencial amb el disseny i característiques següents: consisteix en una prova escrita de resposta múltiple on s'avaluen els coneixements teòrics aportats a les classes expositives i els treballats de forma autònoma i reflexiva. Concretament, la prova escrita, consistirà en 40 preguntes test amb 4 opcions de resposta, i una única resposta correcta. A més el desenvolupament de 2 temes escollits per l’estudiant de 4 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i els temes el 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana ponderada és de 5 punts. Pel càlcul del resultat final d'assignatura es tindrà en compte el resultat obtingut de l'avaluació recuperable.
Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura. En funció del tipus d'acte fraudulent la Direcció de l'Escola iniciarà els procediments adients d'acord amb la Llei 3/2022 de 24 de febrer de Convivència Universitària (https://www.boe.es/eli/es/l/2022/02/24/3)”. L'ús de la Intel·ligència Artificial en el procés d'aprenentatge, està acceptat sempre i quan, estigui contrastada amb l'evidència científica disponible.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si l'estudiant no es presenta a cap de les 4 activitats d'avaluació continuada especificades en l'apartat de criteris de qualificació, suposarà obtenir un NO PRESENTAT (NP) a l'acta de l'assignatura.

Avaluació única:
Per sol·licitar l'avaluació única s'ha de comunicar a Secretaria Acadèmica de l’EPS en el termini establert. L'avaluació única consistirà en una prova escrita de resposta múltiple on s'avaluen els coneixements teòrics aportats a les classes expositives i els treballats de forma autònoma i reflexiva. Estarà format per 40 preguntes test amb 4 opcions de resposta, i una única resposta correcta. A més el desenvolupament de 2 temes escollits per l’estudiant de 4 temes totals que es proposen. La prova test compatibilitza 8 punts i els temes el 2 punts. La nota mínima per superar la prova i així calcular la mitjana és de 5 punts. L'avaluació única correspon a una activitat d’avaluació recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si l'estudiant no es presenta a l'activitat d'avaluació continuada especificada en l'apartat de criteris de qualificació, suposarà obtenir un NO PRESENTAT a l'acta de l'assignatura.

Avaluació única:
Per sol.licitar l'avaluació única s'ha de comunicar Secretaria Acadèmica de l’EPS en el termini establert. L'avaluació única presenta les mateixes característiques que l'avaluació continuada.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Les tutories es programaran via correu electrònic de forma acordada entre professor i estudiant. Les tutories es realitzaran de forma presencial o bé, de forma virtual.

La comunicació i interacció amb l'estudiantat es portarà a terme principalment mitjançant la plataforma digital Moodle i via correu electrònic.

Per qualsevol dubte, qüestió o necessitat d'aclariment, podeu adreçar-vos a:
Bernat-Carles Serdà i Ferrer
Correu electrònic: bernat.serda@udg.edu

Temporalització de Febrer de 2025 a Juny de 2026.
El material bibliogràfic el trobareu a la biblioteca de la Facultat de Medicina i Infermeria al mòdul 611/612.

Per qualsevol dubte, qüestió o necessitat d'aclariment, podeu adreçar-vos a:
Bernat-Carles Serdà i Ferrer
Tel. (+34) 972 418916 (+34) 972 418770
Correu electrònic: bernat.serda@udg.edu

• Anatomia funcional i biomecànica
• Anatomofisiologia 1